眼疾手快造一个句子(精选美句32句)

眼疾手快造一个句子

1、意思：指慌乱，形容遇事慌张，不知如何是好。(眼疾手快造一个句子)。

2、A．《军神》一文中通过对人物语言、心理、动作等的描写，表现出人物的特点。

3、(4)咸菜烧豆腐——___________________。

4、●人教版五年级语文下册期末复习知识要点汇总，考试用得上！

5、“拥”字，用音序查字法，应查音序(  )。再查音节(   )；用部首查字法，应先查部首(   )，再查(   )画。

6、   此次活动的开展，有效丰富了女员工的业余文化生活，在展现女性同胞风采与活力的同时，也进一步增强了大家的团队合作意识和集体荣誉感，增强了彼此之间的沟通交流。

7、出处：清·李宝嘉《官场现形记》：第五十五回见了州官，州判老爷胆子也壮了，张牙舞爪，有句没句，跟着教习说了一大泡。

8、 下列加点字读音完全正确的一项是(　　)。(2分)

9、下列加点词语运用不准确的一项是(　　)。(2分)

10、为了开发黄金走廊,创业者们艰苦奋斗,他们走遍(　  　)，说尽(　  　)，历尽(　　 )，想尽(　　 )，终于如愿以偿。

11、小时候，我们对妈妈充满歌颂和敬仰。谁知，30年后，在小学生的试卷上，

12、短文第5自然段写道:“开始,他让自己在平地上适应；后来,就去爬村子附近的山；然后,去爬沂水最高的山。”这句话表明王少山(     )。 (2分)

13、    他请我为他写“凌云”二字。我知道,一般来说,求这俩字的,除了喜欢这幅字的章法气势之外,一定还是心怀凌云之志的人。

14、期中考试成绩不好的孩子家长，请反思一下亲子关系！

15、那个老人差点跌倒，多亏有那个年轻人眼疾手快地搀扶住他。

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17、出处：《水浒传》第四三回：“倘或被眼疾手快的拿了送官，如之奈何？”

18、意思：脸和耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。

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20、④船很宽敞，一点儿也不觉得拥挤。(   )

21、(4)听了这段报告，使我们懂得了许多道理。(修改病句)

22、3月8日上午，活动在晴隆县史迪威小镇正式拉开了序幕。主持人讲述了游戏规则后，参加活动的“女神们”开始了第一个名为“干花手工DIY”的小游戏，通过现场准备的材料，发挥自己的想象力进行DIY创作。现场热闹非凡，大家的奇思妙想跃然于收纳盒之上。紧接着是“三词造句”，顾名思义用三个词语造一个句子，要求通顺有逻辑。游戏虽然很简单，但也很考验大家的反应能力，有趣搞怪的句子层出不穷，引得现场阵阵欢声笑语。诸葛亮吃帽糖是个考验身手且活跃气氛的游戏。赛场上，选手们都使出了浑身解数，想用最快的速度最先吃到帽子花枝上的糖果。抢凳子的游戏大家都不陌生，讲究的就是眼疾手快，选手们一边围成圆圈行走，一边竖起耳朵听主持人的指令，几个回合下来，8人赢得了第一名的好成绩。最后一个小游戏是光盘拔河，两人一组，既考验默契又考验身体灵活性，稍显难度。但是我们的选手依然有着不服输的精神，大家都积极参与进来，共同挑战。

23、对王少山的人物刻画,没有用到下列哪种方法?(1分)(　　)

24、不得不说，现在的小学生都是鬼才一个。逻辑上天马行空，思维上跳跃活泛。他们写出来的奇葩答卷，让老师防不胜防，哭笑不得！

25、提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家吧!

26、●五年级下册语文期末试题卷+答案，给孩子考前检测！

27、A.语言描写　　B.动作描写　　C.神态描写　　D.心理描写

28、晚上一起吃饭,我问他一些崖柏的事。他很认真地给我介绍关于太行崖柏的知识。他说,他多次爬太行山,去实地考察崖柏。我问,听说太行山崖柏都生长在险峻之地,你爬山不会有危险吧?他说,没事,去了很多次,习以为常了。他又对我说,他老家沂(yí)水的几座山,他的艺术馆所在地——青州小李广花荣占山为王的清风寨,他都如履平地。

29、最初认识王少山,“我”觉得他是一个(    )的人；请“我”写字,“我”觉得他是一个(     )的人;他很认真地给“我”介绍关于太行崖柏的知识,“我”觉得他是一个(       )的人;他向“我们”介绍起他的经历,“我”觉得他是一个(     )的人。(4分)

30、   最初认识他,是在一个笔会上。组织笔会的朋友王少军,中途领着一个人给我引荐。少军说,这是他同村的本家兄弟王少山,做太行崖柏生意的。我看那汉子脸色赤红,走路扎实稳健,想他定是个常走太行的人。

31、如果让你送一句话给王少山,你会选择(　　)。(2分)