古代名人责任的简短事例(精选美句100句)
古代名人责任的简短事例
1、⑥长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
2、 ——对于物理学家、化学家的区别记不清了，就用“科学家”；对于作曲家、画家分不开了，就用“艺术家”。
3、(20山东枣庄·九年级期中)班级举行“君子自强不息”综合性学习活动，请你完成下面的题目。
4、(1)9月25日，一袭红裙的孟晚舟女士乘坐中国政府包机抵达深圳机场。正如孟晚舟所说的，没有强大的祖国，就没有她今天的自由。祖国永远是每一位中国公民的坚强后盾。
5、曹操看到中原一带，由于多年战乱，人民四处流散，田地荒芜，就采纳部将的建议，下令让军队的士兵和老百姓实行屯田。很快，荒芜的土地种上了庄稼，收获了大批的粮食。有了粮食，老百姓安居乐业了，军队也有了充足的军粮，为进一步统一全国打下了物质基础。看到这一切，大家都很高兴。
6、这句话充满禅意，适用于“豁达”“放下”等主题，意思是：大千世界，如若微尘，我为什么要爱与憎呢？写作文的时候，可以这么用：世界微尘里，吾宁爱与憎？不必过于纠结眼前的得失，要学会放下。在佛家眼里，三千繁华不过弹指刹那，百年过后皆为一抔黄沙，如此豁达，令人佩服，即便身不能至，亦心向往之。”
7、 做为考场上的中考议论文，其开关、主体和结尾应该是什么样的比例呢？按命题要求，中考作文不少于600字，但最好是写到700字左右。那么，开头和结尾加起来，字数别超过总字数的三分之一。要保证主体部分的字数不少于总体的三分之二。
8、(1)阅读上面几则名言，说说“自强不息”的内涵是什么。
9、至于陪您喝酒的事，您左右有的是人，臣不敢与闻。”齐景公讨了个没趣，只好吩咐改到穰苴家去。不料到门口一看，这位大司马穿盔戴甲，手执长矛，见面就问：“诸侯得无有兵乎？大臣得无有叛者乎？”
10、(1)学校围绕“君子自强不息”主题举行系列活动，已设计出“活动一”,请你再设计出“活动二”和“活动三”。
11、 中考的考场作文，真的不能和在家作文那样——拿到题目后，反复思考，从立意到结构，从内容到语言，从体裁到标题，先写下草稿，再字斟句酌，推来敲去……考场作文，要快速反应，从审题立意到打腹稿，一番“快闪”，要把主要时间留给写作。我的建议是，宁可先晚写几分钟，也多思考一会儿，至少打一个自己认可的腹稿。如果匆忙下笔，万一写到一小半卡壳了，想搬倒重来没时间了……所以，先多思考一会儿值得，要尽可能的把主要环节想好。
12、20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”(古代名人责任的简短事例)。
13、活动三：___________________
14、无奈之下，范仲淹只好跟吕夷简当庭辩论，他旁征博引，滔滔不绝，驳得吕夷简一度词穷，无言以对。而仁宗这才明白，当初范仲淹力挺自己，并非要跟自己站到一个战壕，这个人只认死理，他的字典只有“什么事”，不看“什么人”。
15、1175年，陆游入蜀后跟当地主政官范成大以文会友，成为莫逆之交。因为陆游不拘礼法，行为放荡，当时蜀地的一些人便讥讽他“颓废狂放”。陆游听后干脆“遂其所愿”，改号为“放翁”，所以后人常常称他为“陆放翁”。
16、青春座右铭：胸怀天下发愤苦读，________________
17、悲痛绝望之意,又深了一层：“子由,我先走了,你的情谊,我只有来世报答了.”随即写了“与君世世为兄弟,又结来生未了因”的绝命诗,叮嘱狱卒转交苏辙. 看着狱卒的背影离去,苏轼长叹一声,慢慢陶出藏在胸口的青金丹,那是“有尊严地死去”的备用药物.
18、 山腰有一小村庄，多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井。可近日井水忽然枯竭，村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。
19、这个例子适用于“豁达(豪放)”“个性”“风范”等作文主题。大家都对陆游很熟悉，也知道陆游号“放翁”，但并不是每个人都知道“放翁”这个号是怎么来的。因此，这也算是一个别致有趣的典例。
20、 凡是给出事材料的材料作文，适合写成“一事一议议论文”。这种议论文的立论部分，无论是写成一段或两段，要有两个方面的内容，一是对所给出材料的简要复述，二是从材料中明确提出来自己的观点。凡是给出作品材料的，也是要写成议论文，是属于读后感那种。
21、人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争！”——奥斯特洛夫斯基
22、在第七单元的“导语”中明确提出：“关注人物和事件，学习把握文章的主要内容”的学习要求。这个单元的“交流平台”栏目，对把握文章的主要方法作了归纳总结。学生的反馈如下：
23、我一般把这句话用于“换位思考”“积极主动”的作文主题。比如，写换位思考作文时，会这么用：“换位思考是一种智慧，是古兰经“山不过来我就过去”的进取，是佛陀“我不入地狱谁入地狱”的慈悲，更是儒家“躬自厚而薄责于人”的自省。”
24、学生2：厘清事情的起因、经过、结果，也能帮助我们把握文章的主要内容，如《普罗米修斯》。
25、上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞儿,泛爱天下之士,无贤不肖欢如”,如今又如何?思来想去,不由得苦笑：“放眼望去,只觉天下无一个不好人,此乃一病.今日之死,完全是咎由自取,怨不得人!”
26、关于声音的记忆，每个人都会有很多，而爆米花的声音，确实是童年记忆里的精彩瞬间。该文回味了童年的精彩记忆，既有描写，又有妈妈的解释——玉米粒开花的咒语。这句优美的解释，给童年的生活增加了无穷的精彩。
27、其次围绕观点进行细致展开，具体阐述理由，可以从大学生本身、家庭付出、国家教育资源等多角度切入阐述该选择带来的消极影响，最后需要注意的是这种任性选择的背后应该引起考生更多地思考，个人价值和社会价值是否应该要统一。
28、①大禹治水 ②愚公移山 ③精卫填海 ④土不可以不弘毅，任重而道远 ⑤克勤于邦，克俭于家
29、(1)请你阅读下面几则名言，说说“自强不息”的内涵是什么。
30、(20山东枣庄·中考真题)综合性学习。学校开展“君子自强不息，点亮智慧人生”为主题的演讲活动，请你积极参与。
31、 《诚实胜过一切小聪明》让孩子明白诚实的可贵，诚实守信。
32、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——享利·门肯
33、(2)你班响应学校号召，将开展一次演讲比赛，请你完善活动环节。
34、(20广西北海·九年级期中)九年级(1)班班委策划了“君子自强不息”的主题活动，有以下三个任务。
35、苏轼无辜下狱,时不时地被拉出去严审,感到“变法派”绝不会善罢甘休.他前半生风调雨顺、风光无限,哪受过这等罪?自觉前景黯淡,心理严重受伤,对形势估计十分悲观,甚至一度差点自杀!
36、_____________________________
37、一声渺远却嘹亮的鸡啼中，熟睡的小镇打个哈欠，揉揉惺忪的睡眼，渐渐地苏醒过来。小镇繁忙而又安适的一天开始了！
38、①心得中有错别字的词语是“___”，正确写法是“___”。
39、平心而论，范仲淹的一举一动皆出于公心，无可厚非，仁宗皇帝当然明白，但范仲淹事事较真的态度，让仁宗颇感不爽。
40、正是这一份对国家的责任感，让邓稼先在秘密科研院所里费尽心血，到飞沙走石的戈壁试验场。最终制成了氢弹，并于原子弹爆炸后的两年零8个月试验成功。这同法国用8年、美国用7年、苏联用4年的时刻相比，创造了世界上最快的速度。
41、(20广东广州·九年级期中)为了激发同学们自强不息、奋发进取的精神，学校准备开展以“君子自强不息”为主题的语文实践活动。请你完成下列任务。
42、④老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
43、(甲)通过这次活动，使我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神！作为承载未来的中学生，(乙)我们应当建立远大理想，永远奋发向上。同时，在学习上，我们应当保持清醒的头脑，(丙)与时俱进，自强不息，向着更快、更高、更强的目标前进，不断解决问题，发现问题，开辟新境界。让我们行动起来，把自强不息这一精神发扬光大。
44、我要告别那无忧无虑的时代，去迎接生活的挑战；我要告别那懒惰的习性，去成为生活的主人；我要告别那懦羞的心理，去创造新的生活；我要告别自卑、胆小，要告别骄傲、浮躁，我要告别的有太多太多。
45、(2)班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“君子自强不息”开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。
46、⑤今天，我们就一起来聆听古往今来中华好儿女自强不息的故事！
47、《孔氏谈苑》记载,苏轼与送饭的长子苏迈约定：如风声不妙,便送来一条鱼.某日,苏迈出城,托人送饭；那人不明就里,特地送了几条熏鱼.苏轼一见,惊出一身冷汗：“完了,完了,我死定了!”一阵伤心,一阵恐惧,顿时跌坐在地。
48、正当我郁闷的时候，就听见门把手突然响了一下，我立刻静静地躺好，假装睡觉。门开了一条缝，一个熟悉的面孔露了出来，那不是爸爸吗?!在月光的照射下，只见他摄手摄脚地走进了我的房间，来到了空调处。他先是看了一下空调，紧跟着就到处找着什么。终于，他找到了。借着月光，我看见了他手里的东西——空调遥控器。爸爸让空调上的温度不断上升着，最终停在了26摄氏度。然后他又走到我床前，把我的脚放进了被子里，准备离开。在这时，我突然感觉到月光不冷了，月亮罩上了一层皎洁的光辉，格外温暖，格外美丽。蟋蟀和蝉的鸣叫声也变得好听了，仿佛合奏着一首和谐的乐章。“26”这个数字，化成一股暖流，缓缓地渗入到了我的心房。我的郁闷一扫而光，剩下的就只有感动了。“对不起”从我的口中一下子冒了出来。爸爸愣了片刻，嘴角微微上扬，“没事就好。”之后轻轻地关闭了房门。随着脚步声的消逝，我也平静下来，进入了甜美的梦乡……
49、爸爸嗔怪地对妈妈说：|看，瞒不过女儿的眼睛吧，快换上裙子吧。“我俯下身去，将妈妈的裤子轻轻挽上，天啊，只见妈妈的右腿被烫得红中透紫，皮肤被裤子蹭得流着脓水。爸爸说：”你妈怕你发现，才换成了裤子。“我浑身战栗着，噙泪捶打着妈妈的肩膀：”我的傻妈妈，你瞒我干嘛呀？你瞒得住我吗？“
50、(1)(精神源流)中国自古不乏自强不息风骨的作品，下列诗句不能体现这种精神的一项是( )
51、这句名言可以用于“孤独”“修养”“天真(烂漫)”等主题，写记叙文或者散文时，可以这么用：“夜色中的小屋，一灯如豆，屋内油灯将近，而屋外月色无垠。我独自一人在屋内仰望窗前一角的天空，照顾着历代的星辰。”
52、李辉：②______________________________________________________________
53、开头“我”与父亲的对话兼神态描写，先声夺人，生动地表现出“我”的恐慌和父亲的盛怒，被打时的声音描写渲染出气氛的紧张和压抑。神来之笔是母亲的哭喊，简短的几个字却表现出母亲爱恨交织的复杂情感。“我”的顿悟，自然可信，升华了情感，深化了主题。一家人的三种泪光，同中有异，却都具有催人泪下的效果。
54、生命贵在进取不止，即使遭遇坎坷困顿，也要自强不息。九年级各班级正开展“君子自强不息”综合性学习活动，请你参与：
55、②(甲)句有语病，请提出修改意见。__________
56、 论证部分，是议论文的主体。是用充分的论据证明论点成立，并且能够联系实际、解决问题的全过程。
57、写作文肯定不能照搬这句话，但句子里面的“心念所至，生万千欢喜”，还有后半句“需要漫长岁月里的温柔耐心，聚沙成塔，滴水石穿”，是可以用的。比如，写2016年全国卷1的高考作文，也就是写那篇小孩因为成绩不同而脸上出现巴掌和吻痕的漫画作文时，可以这么用：“教育是一场马拉松，不能急功近利，所以龙应台对安德烈说孩子你慢慢来，郑渊洁告诫儿子无需赢在起跑线。教好一个孩子需要漫长岁月里的温柔耐心，聚沙成塔，滴水石穿。如此，方能让孩子如花绽放，如树常青。”
58、(2)我坚信，到中国共产d成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
59、(1)下面是同学们搜集到的两幅书法作品，请指出它们各属于什么字体，并结合字体特征说说你喜欢哪一幅及理由。
60、另外，新教材以“认写分流，多认少写”以及“多元认字”作为小学低年段教材的编写原则。要求认识的常用字从过去的1800字减少到1600字，会写其中800字就可以了。这些改进都做过调查和专题研究，是有学理根据的。一般而言，只要按照统编语文教材设定的各个阶段目标推进，学生到二年级下学期就大致可以独立阅读了。
61、“天行健，君子以自强不息。”为了弘扬“自强不息”这一中华传统美德，班级准备以“自强不息”为主题，开展一次班会活动。
62、 ——先简后繁：对于过程比较长的事实，要先简略叙述起因，后重点展开关键情节。不要像记叙文那样叙事。
63、(致敬英雄)今年九月，我市驰援南京、扬州医疗队圆满完成任务，胜利归来。疫情之下，这些英雄逆向而行，他们的选择令我们感动，你想对他们说些什么？(至少引用一句古诗文，50字左右)
64、你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。
65、②________________________________________________
66、(2)在诗歌朗诵比赛环节中，小程选择了朱熹的《劝学诗》，有同学认为小程选的诗，内容与本次活动主题不符。但你认为是相符的，请你为小程写一段朗诵前的导入语。
67、售后服务：收货时请仔细检查，如有破损7天内免费退换。非质量问题不支持无理由退货，介意慎拍。
68、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》
69、育才中学九年级开展以“君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
70、“自强不息”出自《周易》“天行健，君子以自强不息”。古人认为，天体恪守自身本性运行，刚健有力，永不停息。君子也应发挥主动性，勒勤勉不懈，奋发进取。这不但是中国人树立的自身理想，却和“厚德载物”一起构成中华民族精神的基本品格。
71、(写作指导)告别的可以是一种美好的事物，也可以是一种不好的事物：陋习、坏习惯等；可以是你的告别，也可以是别人的告别；可以是人与人的告别，也可以是人与物的告别，以上思路都可以写。写告别时，一定要写到告别时的所思所想，所以，一定要写到心理描写。
72、☞官宣：教师年平均工资8万！全国各地教师待遇公布！一线老师笑哭了...
73、正能量是我们心底的真诚，是我们的立身之本，处世之宝。一个正直的人，总是释放着正能量，传播者自己的真诚和善良。我们这个社会的涵养和文明，都是在这些正能量的传承下，才得以发展和壮大。
74、①清华大学：自强不息，厚德载物 ②厦门大学：自强不息，止于至善
75、新教材从《三字经》中直接节选了两段读起来朗朗上口的文字作为课文：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。人不学，不知义。也从《弟子规》中节选了部分内容，编排在“语文园地”的“日积月累”栏目里：冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。惟德学，惟才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
76、结果怎么样？范仲淹赢得了比赛，丢掉了乌纱帽。
77、适用于“保持低调”“摆正位置”等作文主题。比如，写“保持低调”主题的作文时，可以这么用：“猴子蹲在地上，别人会专注于它可爱的鬼脸，一旦爬上树梢，则会暴露自己的红屁股和长尾巴，如此，便有些大煞风景，可爱也会大减其色。星星看起来渺小，也是因为把自己放得太高。由此可知，我们应该拒绝高调，保持低调。”
78、(2)少年强，国家强；青春梦，中国梦。请依据下面一段文字，补写青春座右铭。
79、(20山东滨州·九年级期中)九年级某班要开展以“君子自强不息”为主题的综合性语文学习活动，请你参与并完成下列任务。
80、(1)中国古代不乏体现自强不息精神的名言，请选择其中一项，谈谈你对“自强不息”的理解。
81、自打记事起，记忆中就少有母亲的笑容，因为忙，因为烦，因为累或各种的原因，母亲总是先抱起我，再接给奶奶抱着，母爱的温度，便也只能在那一瞬间的抱起中感受，却转瞬即逝。年幼的我常常会趴在奶奶的背上想，母亲她，大概是不会笑的吧。
82、(3)班级在“世界文化发展日”举办“传承中华美德”主题活动，请提出一项倡议。
83、(审题立意)我们的成长过程中，相信也曾感受过那种令人温暖的光芒：一个信任的眼神，一句贴心的安慰，一声真诚的问候，一次不求回报的帮助，或者一句善意的提醒，一次坦率的批评……，这些都可以作为灯的比喻义，“那盏灯”可以是眼神、安慰、问候、帮助、提醒、批评等。
84、“像牛一样劳作，像土地一样奉献。”站在历史的交汇点上，我们牢记路遥的话。昨天、今天与明天，需要一代一代中国人的接力。回首昨天，我们心潮澎湃，把握今天，我们自信满满，展望明天，我们更要使命与担当。
85、桃花潭水深千尺，不及爸爸爱我情。睡梦中，一个小小的数字，一个轻轻的微笑，化作了黑夜中一束最绚丽的烟火，在一瞬间撕破了我内心的黑暗，温暖了我愤怒的心灵。爸爸，感谢您——给了我这温暖的瞬间。
86、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。(屈原《离骚》)
87、(20四川·阆中中学九年级期中)阅读下列材料，完成下面小题。
88、②上善若水，水善利万物而不争。(《老子》)
89、"奉献精神"是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。
90、 在一定程度上，可以认为议论文好写。但是，中考是按分数排序的升学考试，是“一分压百人”，甚至更严峻。因此，中考作文要稳中求新，要有所进步。况且，不管是谁，难免“一考三慌”，考试之前想得再好，一坐到考场里，你还真不一定完全是你了。这样，就不要满足于议论文“好写”，而是要“写好”。要“步步为营”，要精雕细刻，才经得起比试。
91、范仲淹到了之后，当即打开粮仓救助百姓，并把灾民充饥的野草带回朝廷，开了一个展览，让所有的达官贵人都去看看。
92、卢冬1991年出生，小时候遭遇车祸失去双臂，2004年开始练习游泳。她曾在伦敦残奥会，夺得女子S6级100米仰泳冠军，这次在东京残奥会连获三金，被誉为“无臂美人鱼”。
93、神舟远行探星空，_________________。
94、☞道德与法治7-9年级下册同步微课+知识点+思维导图+教材答案
95、发货时间：发货时，您会收到微店的短信通知。接到您订单的一刻，我们就开始统计了。但由于我们发货后还要上传单号，所以可能您接到短信时，货已经发啦！不出意外的话，我们会在48小时发货完毕。
96、建安二十二年，王粲病逝。曹丕亲率众文士为其送葬。为了寄托对王粲的眷恋之情，曹丕对王粲的生前好友们说：“王璨平日最爱听驴叫，让我们一起学驴叫，为他送行吧！”于是，葬礼现场一片驴叫之声。这就是著名的驴鸣送葬。
97、①志向坚定，奋斗不息——老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。(曹操《龟虽寿)》)
98、0采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。-----罗隐《蜂》
99、 第二天，二儿子携四只空桶下山，先到朋友家借马一匹，以马载桶，往返两次，日方过午，已将大缸注满。
