五光十色的意思二年级上册(精选美句60句)
五光十色的意思二年级上册
1、激发学生对葡萄沟的向往和对祖国大好河山的热爱。
2、阵zhèn(阵雨)(一阵风)(对阵)(阵容)(方阵)(上阵)(阵门)(助阵)(五光十色的意思二年级上册)。
3、相同之处：“鸡”“鹂”“鹅”都有“鸟”，与动物中鸟类有关。
4、你有什么好办法记住它们吗？(换偏旁、编字谜、形声字……)
5、它们又有什么不同的地方呢？请小朋友拿出小手在桌子上写一写，记住这两个字。
6、答：“狐假虎威”这个成语出自《战国策·楚策一》。假：借。狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。后以“狐假虎威”来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。
7、(2)露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封?和同学交流。
8、 解析：读一读这句话，根据你的理解，在不同的地方应该有什么样的活动，仔细想想。
9、大家来尝尝，这葡萄干是什么样的味道？(甜)我们把它说完整，好吗？(葡萄干的味道可真甜呀！)想不想知道葡萄干是怎样制成的？
10、会跳舞的狗头戴一顶黑色小礼帽，眼睛上架着一副酷酷的墨镜，脖子上系着一条小小的红色领带，身穿一件黑色的小礼服。瞧，它简直就是一个小绅士。
11、不但……而且……； 因为……所以……；
12、④抬头一看，山顶________，十分壮观。
13、(4)在正文的右下方写清楚写留言条的人的名字，也叫________。
14、(解释)有着美丽光亮的灯刚刚点亮起来，一般用来形容夜幕刚刚降临时的城市景象。
15、部bù(南部)(部分)(部队)(部首)(部件)(部下)(头部)(内部)
16、◇第一封信：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。
17、重点:知道葡萄沟好在什么地方,有感情地朗读课文。
18、(2)( )在早晨、黄昏、晴天或雨天，她( )非常迷人。
19、二年级上册语文 二年级上册数学
20、近义词：万紫千红、五彩斑斓、斑驳陆离、五花八门、五颜六色、色彩斑斓、五彩缤纷。
21、谢xiè(谢谢)(花开花谢)(感谢)(道谢)(谢绝)(谢辞)(凋谢)(谢意)
22、 这个故事告诉我们一个道理，那就是( )
23、“你太丑了，还是找小乌龟玩吧，哈哈！”小狐狸讥笑道。
24、茫máng(白茫茫)(茫然)(茫昧)(茫茫)(渺茫)(茫然若失)
25、有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。”韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的韵脚是“zhī”,朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗人山行时的愉悦心情。
26、①颜色很多，很美。②安定地生活，愉快地工作。③有点相信又有点怀疑。
27、提示：这个小练笔是写一写在上学或放学路上看到的情景。做一个生活中的有心人，就会发现生活中平凡事物之美：第一朵杏花开了，小草破土而出了，雨后的花园空气清新、草木葱绿、花儿娇艳，夕阳下的稻田像一幅画，雪后的广场银装素裹......美，无处不在，让我们发现美，让笔尖流淌美吧！
28、每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。
29、极jí(两极)(北极)(极点)(极度)(南极)(极力)
30、公园里有个湖，湖里的水清澈见底，湖底有许多鹅卵石，里面有许多的小金鱼，很可爱，每年的湖边就会有许多人来观赏鱼。
31、分别出示这些颜色的葡萄，“挂”在葡萄架下。
32、灯dēng (台灯)(灯光)(灯火)(点灯)(电灯)(路灯)(灯笼)(车灯)
33、这段话按照从整体到部分的顺序，先写杨梅树的样子，在写它的枝条和叶子。
34、欲穷千里目，更上一层楼让我们感悟到站得高才能看得远的道理。
35、川chuān(山川)(大川)(川菜)(川贝)(四川)(川流不息)(河川)(川剧)
36、识记“最、坡、梯、够、修、味、留”等字，运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“热情好客”等词语及句子。
37、用“——”画出描写杨梅颜色变化的句子，并照样子写一个句子。
38、但dàn(但是)(一但)(但凡)(但愿)(不但)(但凭)(非但)
39、②“奶”的第五笔是________，共________画，读音是________，组词________。
40、啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
41、第_______句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第______句写了小葫芦的数量，第_____句写了那个人关心小葫芦。
42、一(块)稻田 一(亩)稻田一(片)稻田
43、如：生说：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。(允许同桌互相补充)师：说得可真好，能不能把这句读给大家听一听?(生读)“一个个”表示葡萄怎么样?(多)，那好大家就把“葡萄”多的意思读出来好吗?(生读)
44、这个五光十色的城市每天都在吞噬着小小的梦想。
45、zhǎo(鹰爪)(虎爪)(爪牙)(前爪)(张牙舞爪)(百爪挠心)
46、师：读得真不错，假如你是一位游客，热情的老乡会对你怎么说?看看课文的插图，闭上眼睛想一想。(想时播放轻音乐)
47、新疆在我国的西北部，然后多媒体(或图)放大新疆政区图，出现吐鲁番的位置
48、(4)在正文的右下方写清楚写留言条的人的名字，也叫________。
49、早上，小尤拉想：小孩子也应该做点儿什么事情。
50、◇老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
51、井jǐng(一口井)(井水)(水井)(井口)(打井)(挖井)(油井)(矿井)
52、(3)用--划出写葡萄沟生产的葡萄干的特点的词。说说葡萄沟生产的葡萄干为什么有名。
53、(3)把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来，并画上“________”。
54、份fèn(一份)(月份)(股份)(等份)(份额)(年份)(省份)
55、《饮湖上初晴后雨》的作者是(宋)代诗人(苏轼)。这首诗主要描绘的是西湖(晴天)和(雨天)时的湖光山色。表达了诗人对大自然的(喜爱)之情。
56、狐狸坐下来，仔细地动脑筋：怎么才能够到葡萄呢？哦，对了！我应该寻找一个架子低的地方摘，那样准能摘到葡萄。
57、狐狸累得气喘吁吁，它想：这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来，哎！这次发现一串比刚才那串还要低，狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来，狐狸吸了吸鼻子，心想：我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式，在那串葡萄底下使劲一窜，葡萄没有摘到，还差点儿闪了腰。
58、答：小鸟和青蛙为了天有多大这件事争论起来。青蛙认为，天只有井口那么大。小鸟认为，天无边无际，大得很。因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际；青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的天。
59、出处：路遥《平凡的世界》第一卷第七章：“黑色的枝杈，红色的枣子，黄绿相间的树叶，五彩斑斓，迷人极了。”
