数学名人手抄报图片(精选美句43句)

数学名人手抄报图片

1、“直接向大师们而不是他们得的学生学习。”——阿贝尔

2、可是小高斯却坚持不走，说：“老师，我没有胡闹。”并把小石板轻轻地放在讲台上。布特纳看了一眼，惊讶得说不出话来，没想到，这个10岁的孩子居然这么快就算出了正确的答案。

3、　　(4)排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。

4、“整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。”——伯克霍夫

5、         黄诗瑜、郎悦悦、周文迪、

6、阿基米德有许多故事，其中最著名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。

7、许多人试图用复杂的方法求解这道题目。他们计算苍蝇在两辆自行车车把之间的第一次路程，然后是返回的路程，依此类推，算出那些越来越短的路程。但这将涉及所谓无穷级数求和，这是非常复杂的高等数学。据说，在一次鸡尾酒会上，有人向约翰·冯·诺伊曼(johnvonneumann,1903～1957,20世纪最伟大的数学家之一。)提出这个问题，他思索片刻便给出正确答案。提问者显得有点沮丧，他解释说，绝大多数数学家总是忽略能解决这个问题的简单方法，而去采用无穷级数求和的复杂方法。

8、学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。

9、“人生就是持续的斗争，如果我们偶尔享受到宁静，那是我们先辈顽强地进行了斗争。假使我们的精神，我们的警惕松懈片刻，我们将失去先辈为我们赢得的成果。”——庞加莱

10、布尔巴基学派(法国数学研究团体)认为：“数学是研究抽象结构的理论”

11、(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；

12、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。——毕达格拉斯

13、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒

14、只要和数学有关的，都可以拿来做手抄报。可以找一些数字歌和一些关于奥数相关的资料,再进行加工一下就有你所要的东西了!

15、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

16、数学手抄报简单又漂亮一等奖一到六年级数学手抄报高难度精美

17、中国南北朝时代南朝数学家、天文学家、物理学家祖冲之把圆周率数值推算到了第7位数。

18、知识点1：正、负数的概念：我们把像+0.0.03%这样的数叫做正数,它们都是比0大的数;像---0.-0.03%这样数叫做负数。它们都是比0小的数。0既不是正数也不是负数。我们可以用正数与负数表示具有相反意义的量。

19、学数学，绝不会有过份的努力。卡拉吉奥多里

20、　　(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；

21、嘉晖学校将给学生创设更多展示自己的平台，组织形式多样的活动，让学生真正在活动中感受到学习数学的乐趣，感受数学的魅力。

22、考特说：“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”

23、　　 伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇，父亲是学校校长，还当过多年市长。家庭的影响使伽罗华一向勇往直前，无所畏惧。1823年，12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学，他不满足呆板的课堂灌输，自己去找最难的数学原著研究，一些老师也给他很大帮助。老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。

24、“五四”风云人物罗家伦，1917年投考北京大学文科，恰逢胡适判阅其作文试卷。胡适毫不犹豫地打了满分，并向学校招生委员会荐才。可校委们查看罗家伦的全部成绩单后大吃一惊-罗家伦的.数学成绩竟是零分，其他各科分数也平平。在取还是弃的争论之际，主持招生会议的蔡元培校长力排众议，破格录取罗家伦。

25、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚

26、蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们即使用直尺和圆规也很难画出像蜘蛛那样匀称的图案。

27、培根(英国哲学家)说：“数学是打开科学大门的钥匙”

28、“哇!这是多少个数相加呀?怎么算呀?”学生们害怕极了，越是紧张就越是想不出怎么计算。

29、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

30、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

31、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海

32、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

33、　　2 .20世纪最杰出的数学家之一的冯·诺依曼．众所周知，1946年发明的电子计算机，大大促进了科学技术的进步，大大促进了社会生活的进步．鉴于冯·诺依曼在发明电子计算机中所起到关键性作用，他被西方人誉为"计算机之父".1911年一1921年，冯·诺依曼在布达佩斯的卢瑟伦中学读书期间，就崭露头角而深受老师的器重．在费克特老师的个别指导下并合作发表了第一篇数学论文，此时冯·诺依曼还不到18岁.

34、2020新冠病毒手抄报素材大全！(含教程)建议收藏

35、　　比如，你可以写写数学家的故事、数学文化、数学小笑话、数学趣题妙解，还可以是数学的故事，学习数学中发生的故事等等，内容很丰富。

36、1)数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博

37、然后在画面左侧底部画一个红绿灯，不过灯上面写着数字“123”，然后在底部将2×3=6这个等式中的数字画成小动物的形状，在等式上面画一个向日葵边框。

38、　　一张张“数学名人”小报闪烁着孩子们智慧的光芒，美的不仅是小报，更是孩子们前进的足迹。

39、　　1 .16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁 道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。 瑞士数学家雅谷·伯努利，生前对螺线(被誉为生命之线)有研究，他死之后，墓碑上 就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语

40、   数学一种工具，它逻辑性强，能训练人们的思维能力；它注重方式方法，能让你的思维更敏锐；再者就是能帮助你解决一些实际问题掌握数字规律，训练逻辑思维，数学是一门基础学科，除了语言学科以外，其他学科基本上都会运用到数学。

41、考特说：“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”

42、善于“退”，足够地“退”，退到原始而不失去重要性的地方，这是学好数学的一个诀窍。