浩浩荡荡意思相近的四字词语(精选美句54句)

浩浩荡荡意思相近的四字词语

1、B.从课文中找出其他优美生动的语句，选择喜欢的抄下来。

2、形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘

3、含有昆虫名称的成语飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂 

4、铁石心(  )       三(  )六(  ) 

5、“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称(chèn　chèng)！ ”于是，它也飞走了。

6、口语交际《讲民间故事》指导、范文   同步练习(浩浩荡荡意思相近的四字词语)。

7、惊(  )之鸟          杯(  )(  )影

8、示例:谢谢你,让我们拥有了这个美丽的世界。

9、剪秋罗(luó)   睡眠 (mián)   霸(bà)占(zhàn) 

10、引用就是用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果。合理的引用可以使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。

11、B.第五粒豆即便遭受青苔的束缚，也只是暂时的。因为这粒豆子终将战胜困难，生根发芽，它是一粒顽强的豆子。

12、纳闷：疑惑不解。造句：一时猜不出来这事是谁做的，他心里有些纳闷。

13、 只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。(B )

14、读下面的词语，你还能想到生活的哪些画面？选取一两个词语写一写。

15、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

16、自由读课文。要求：多字、漏字、错字、疙瘩的地方，反复读；注意段落的停顿。

17、但是苍蝇并没有“鼻子”，它用什么来充当嗅觉器官呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

18、(举例)：文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。

19、描写“午”的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明

20、兵荒马乱：荒、乱：指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安景象。

21、 将学过的词语，根据它们所表示的事物的种属、性质、特点、用途、关系等方面的不同，进行分类或排列，叫作词语的归类。这是一种逻辑思维训练，也是加深对词义理解的训练。    

22、居然：就是“出乎人的预料，没想到”的意思。

23、  归 巢(cháo√  cáo)  芦 苇(wéi wěi√) 

24、不可计数：没有办法统计(数目)计算，形容数量非常多。

25、第二单元练习及答案   测试题一及答案   测试题二及答案

26、理由:_______________________

27、一丝不苟——粗枝大叶博古通今——坐井观天 

28、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。”鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”萌萌把馍递给老师：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。”那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。”

29、B.这样的反复看似重复，实际上充分表达了“我”和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。

30、“_响声越来越大_”“_出现了一条白线_”意味着大潮开始从远处过来了。

31、B.从课文中找出其他优美生动的语句，选择喜欢的抄下来。

32、千篇一律千姿百态千方百计成千上万万紫千红形态万千万里无云

33、(1)文中的省略号省略了，请接着往下写一句：照亮了方方的池塘,照亮了飘香的果园。

34、不计其数数不胜数成千上万多如牛毛浩如烟海比比皆是堆积如山不胜枚举

35、是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

36、(举例)：中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

37、(1)“我们不久就要被打开了！ ”豌豆们说。于是它们就等待这件事情的到来。

38、◎渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见/无数萤火虫/在我的周围飞舞。

39、第13课《少年中国说(节选)》教学视频、知识点   同步练习

40、找出词语的对应关系，在括号里填写恰当的词语。

41、C.“走月亮”运用了暗喻的手法，将阿妈比作美丽的月亮。不仅写出了“我”和阿妈在月下行走看到的美景，还透露出阿妈对“我”的种种启示和引导。

42、部编版1-6年级语文上册课文背诵闯关表，暑假提前学！(下)

43、问题一： _________________________________________________

44、2报纸理由：报纸是以报道新闻为主的一种新闻媒体，不是文艺。

45、(1)哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！

46、 霸 占(zhàn√zhān)    尽(jìnjǐn√)管 

47、手足轻深口是心非手疾眼快手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观 

48、“流着”一词用了两次，我想象到的画面是溪水潺潺,花瓣落在水里,香味随着流水飘散，沁人心脾;月光倒映在水面上,波光粼粼。

49、一(  )了然      扬(  )吐气 

50、出处：《没有双手的女英雄》：“‘轰隆隆’的巨雷声，就好像大炮弹在她的身边爆炸着。”

51、示例：下面密密层层，有亿万人来来往往，都想争夺此物。

52、正确理解成语的意思，从而正确地使用。有些成语不能从字面上直接理解，如“守株待兔”，表面的意思是守着树桩等兔子，实际上是用来比喻死守狭隘的经验或妄想不经过主观努力而侥幸得到成功。    

53、(1)王洪在朗读课文时，发音很(    )。