铭记历史迎接挑战作文(精选美句70句)
铭记历史迎接挑战作文
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2、我们在错误的时间、错误的地点，和错误的敌人打了一场错误的战争。
3、 ID:zwxk66
4、最让人高兴地是六十年的阅兵式。礼炮在欢响装点着天空，五十六个民族欢聚一堂，观看表演。最有气势的是三军仪仗队。军人迈着整齐的步伐，庄严地走着。天安门上，国歌的音韵响彻每一个角落。在蔚蓝色的天空下五星红旗冉冉升起，它在微风中飘扬着。五十六个民族，五十六只花，五十六个兄弟姐妹是一家。是啊，让我的中国团结一心，国富民强。让未来的中国更加富强。
5、迎接挑战，把握时代脉搏，坚持和平与发展。正如习近平总书记所言，“当今世界正处在百年未有之大变局”，经济全球化的快速发展，世界多极化潮流的不可逆转，在带来机遇的同时也带来了挑战，身处这个充满动荡与未知的时代，更需要立足时代发展潮流，顺应社会历史发展的规律，逆全球化，霸权主义，必定只能自食恶果。墨子曾道：视人之国，若视其国。英国诗人约翰恩多斯也曾写道：没有人是一座自成一体、与世隔绝的孤岛。在各国联系愈发紧密的当下，更要坚持构建人类命运共同体的理念，走和平发展道路。抗美援朝的战士们的浴血奋战拼来了山河无恙，家国安宁，我们也要将爱好和平的精神代代传递，并独立自主走好发展道路，提高综合国力，方能更好的迎接挑战，维护世界和平与稳定。(铭记历史迎接挑战作文)。
6、历史不能长久被欺骗，正像民众不能长久被欺骗一样。
7、屈辱的近代，多少锦绣山河惨遭国外列强无耻的践踏，多少华夏儿女被帝国主义残忍杀害。国耻象大山一样压在中华民族的头上，压得几亿人民透不过气来。中国，我们古老的中国，生我养我的中国，地大物博却遭人欺凌宰割的中国，什么时候才能挣断身上的屈辱锁链，铁骨铮铮地站起来啊！
8、当前，世界正处于百年未有之大变局，我们面临着难得的历史机遇，也面临着一系列重大风险考验。因此，发扬伟大的抗美援朝精神，对我们今天坚定信念、勠力同心实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的时代价值。2021年悄然而至，挑战不再是战场上的刀剑枪炮，而是科学技术，因此，我们应继承不惧艰辛、不畏艰苦的抗美援朝精神，努力学习科学文化，铭记历史，迎接时代的挑战！
9、“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。”70年前，为了保卫和平、反抗侵略，英雄的中国人民志愿军高举正义旗帜，舍生忘死、浴血奋战，赢得了抗美援朝战争伟大胜利，为世界和平和人类进步事业作出巨大贡献。现如今，我们英雄的祖国和人民，站在新世界的关键节点上，面对国内国际局势的大变动，必将铭记历史，迎接挑战。
10、铭记历史，更要认清现实，迎接当下最大的挑战。当前，新冠肺炎疫情在全球肆意蔓延，保护主义、单边主义等逆全球化浪潮不时涌动，国际环境日趋复杂，不稳定性、不确定性明显增强。面对未来，我们该往何处去？伟人指出，要深入学习宣传中国人民志愿军的英雄事迹和革命精神，学好d史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。d史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史既是中华民族自己走过的路，也是世界历史发展的一部分，更是世界正义进步事业的一部分。唯有认真学习，才能把未来的路看得深，把得准。
11、这又是一条什么样的路，需要用一百年的时间呢?
12、军人，一个伟大的词语！在中国遭受苦难之时，一个又一个的军人离开了自己的家庭，奔赴前线，但他们也是普通人！他们或为子女，或为父母，离别时的“再见”却成了“永别”！
13、中国啊，中国，你是中国人的摇篮。你像一位慈祥的母亲养育着黑眼睛黄皮肤的我们。你用你那五千年的光辉历史激励着我们，滋养着我们，使我们不忘历史的悲痛，勇往直前。
14、鉴往事，知来者。让我们继承和弘扬伟大抗美援朝精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
15、要求:选好角度，确定立意，自拟标题；不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
16、现在历史与未来将有我们少年焊接，站在新的起跑线上回忆过去的故事，展望明天的美好。中国啊，我们为你加油喝彩!过去已成了刻在每个人心里的悔恨任凭风沙还是雨雪也吹不走那刻骨铭心的历史。
17、奶奶去做饭了，要我看着鸭子。我走到屋后的两个池塘边，大池塘是鸭子的活动范围，小池塘是小鱼的活动范围，池塘边还有几棵白杨和另外几棵不知名的小树。屋旁的公路上没有了吵闹的车，因为河流交汇处，工程队正在修桥。
18、鉴往事，知来者。让我们继承和弘扬伟大抗美援朝精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
19、“追风赶月莫停留，平芜尽处是青山。”铭记伟大抗美援朝精神，我们定将穿越急流险滩，迈向更远的远方。
20、雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡。
21、① 祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神；
22、伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平。
23、因此，传承民族的美好品质，将诚信贯穿在身心中，用诚信指导我们为人处事，则人生得以绚烂，事业得以辉煌!
24、谁都想走笔直大道，但世上没有永远的笔直大道，只要你一直往前走，你就避免不了遇到坡道和弯路。
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26、天下兴亡，匹夫有责宁做流浪汉，不做亡国奴。
27、我终于自由了，我张开翅膀，准备飞向蓝天，可一阵疼痛却袭击了我。我忽的一睁眼，铁笼依然紧闭着，脚上的铁链仍然存在，主人还在呼呼大睡，刺耳的鼾声使我心烦意乱。再看看天，是阴沉沉的，乌云遮住了太阳，与刚才的世界是完全不一样的。原来一切都是梦，是梦。
28、校团委举行“铭记历史，迎接挑战”的主题征文活动。请结合上述材料写一篇文章，说说你的感受与思考。
29、抗美援朝战争胜利以来，中国发生了翻天覆地的变化。70年来，中国人民勠力同心、风雨无阻，伟大的抗美援朝精神激励着中华儿女砥砺奋进，谱写着中华儿女继往开来、英勇向前的华美乐章。70年来，伟大的抗美援朝精神一直是中国人民宝贵的精神财富，激励着中华儿女不畏牺牲，砥砺奋进，创造了一个又一个人间奇迹，谱写了中华民族伟大复兴道路上振奋人心的乐章，成功开辟了中国特色社会主义道路。中国特色社会主义进入新时代，脱贫攻坚战、全面建成小康社会胜利在望，中华民族伟大复兴迎来了光明前景。
30、校团委举行“铭记历史，迎接挑战”的主题征文活动。请结合上述材料写一篇文章，说说你的感受与思考。
31、“惟有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。”中华民族是爱慕和平的民族，但面对外敌的欺侮，中国人民决不会退缩，中国人将用无限的力量保卫国家的和平。70年前，跨过鸭绿江的严寒，义无反顾走向战火纷飞的彼岸，中国士兵打败了装备精良的美军。这一仗，打出了中国人民的军魂与气魄，打出了中国人民保家卫国的决心，打出了中华民族无尽的斗志与韧性。就像是历史上无数次的经历，抗日战争，对越反击战，巡航台湾海峡，为了统一与和平，献出宝贵生命的烈士，和丰碑般的英雄，难道不值得铭记？
32、文体是开放的。考生可以侧重感性表达，写成记叙文或散文，表达自己对抗美援朝精神的感受，突出学习抗美援朝精神的主旨；也可以理性表达，写成议论文。
33、“结合上述材料”，应该理解为写作要以前面所述的抗美援朝的历史事件及精神为立足点，由此生发出考生自己的感受和思考，并鲜明地表达出来。换言之，考生应该从抗美援朝的历史事件及精神出发，表达自己对这一历史的思考，并提出应该铭记其经验、传承其精神，且将其运用到现实中，迎接各种各样的挑战。
34、个性化在追求独特性同时更要注重思想深刻。本次作文涉及抗美援朝精神伟大精神，探讨“铭记历史，迎接挑战”的宏观主题，在抗美援朝70年后的今天，具有新时代的历史与现实意义，是对考生的爱国主义教育和精神洗礼。考生写作需要直面这段历史，需要思考国家当前状况和全球格局，需要用“血与火”的历史来砥砺品格，需要直面挑战来开阔心胸，需要“功成不必在我，功成必定有我”的胸怀与担当，需要铭记历史、不惧挑战、开拓未来。这样“你”的文章就会有底气、有骨气、有正气，必然走向深刻。如果“你”的文章缺少以上的“气度”与“精神”，那么文章会黯然失色，缺少真正的灵魂。
35、此话怎讲?让我跟您具体说一下我想要的生活是什么样子的，您就懂了。
36、但我们也要从残酷的现实中明白，人生的弯道时常横亘在你的眼前：汶川地震的噩梦还未全醒，重庆山体滑坡又埋下无辜的生命，金融危机让全球经济遇冷，法航空难200多旅客丧生……但我们也应清醒地认识到，弯道与超越同在，困难与希望并存。
37、1950年，新中国刚刚成立，百废待兴。朝鲜战争的战火烧到鸭绿江边，国家安全面临严重威胁。危急关头，在极不对称、极为艰难的条件下，中国人民奋起抗美援朝，保家卫国，先后有290余万志愿军将士赴朝参战，19万7千多名英雄儿女献出宝贵生命，涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣。中华大地，万众一心，支援前线。历时一年的捐献武器运动，募得的捐款可购买3700多架战斗机。两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，拼来了山河无恙、家国安宁，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲与世界和平，伟大的抗美援朝精神一直激励着中国人民。
38、如果没有网络，没有手机，没有这些所谓的文明物什，我们的生活又会是怎样?会不会在一个午后，浅饮一盏清茶，捧起一本很久之前自己特别喜欢的书籍，在书香的氤氲里，去温习当时的心情和思想，去查看一下这些年的经历是否重新改写了你的感悟。待到心有所想，提起一支笔，在本子上慢慢的去写下此时的心情，定格住现在，也让思想留一个印记。周遭的喧闹已然远去，嘈杂的声响渐渐被禅音替代。像是一阵清风一样，滑过心头，感受到心中最平凡的感动和安静。
39、主题是近年来高考作文题中经常出现的一个热词，主要规定了写作的主要内容。考生需要对主题中的关键概念和关联做出精准的理解，才能较好地完成写作的主题要求。“铭记”指深深地牢记在心里，不能漠视，不能淡忘。“历史”的概念比较大，但从结合材料的要求出发，“历史”首先指的是“抗美援朝”的历史，但并不局限于此。结合材料来看，“历史”指的不仅是“抗美援朝”的历史事件，而且也是“抗美援朝”的历史经验，更是“抗美援朝”的精神。“铭记历史”应该指的是青年一代对“抗美援朝”历史经验的理解，对“抗美援朝”精神的传承。“迎接”一般比喻作好准备，等候某一情况的发生或时节的到来，承接前一句来看，迎接的准备应该就是内心对历史的铭记。同时“迎接”是主动的行为，而不是被动的等待，这与“抗美援朝”历史中国人的奋起迎战是一致的。“挑战”也是一个比较大的概念，这里要求考生能够联系现实生活，准确地理解“挑战”之意。一般来说，“挑战”要有“战”的对象目标，如敌方、如自己的极限等，且一定是有巨大难度的，例如“挑战不可能”“挑战世界纪录”等等。结合材料来看，“挑战”的对象是侵略者，也可理解为破坏和平的力量，还可指中美力量悬殊造成的巨大困难。考生联系现实生活，“挑战”的对象也因此具有了时代的鲜明特色，例如“新冠肺炎疫情”“单边主义”“金融危机”“地球生态危机”等等。“迎接挑战”应该指的是青年一代在成长历程中人生理解和进步姿态。
40、④ 以及为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。
41、看，那狂风扫落叶般的行书就是我泥径行来时的写照;那清俊撒脱、放纵不拘的草书就是我对待同学对我无意间所犯下的过失的态度......
42、(点评：这一段是对应主题“铭记历史”而设的。通过抗美援朝战争以弱胜强的事迹，表现中华民族向死而生的民族血性，最后用一句“难道不值得铭记？”反问句，强化主题。最后一句话，略嫌思路不够清晰。从写作的参考点来看，是以抗美援朝为参考点的，那历史上的战争最好就不要包括“对越反击战，巡航台湾海峡”，而且“巡航台湾海峡”并不是战争，放在一起不太合适。段落开头使用诗句，内容贴切，又显示一定的文采与积累水平。)
43、“品质、语文、生活”是“珠溪语文”一直践行的理念，期待与您携手共进共生是“珠溪语文”美好的期许！
44、(点评：这段主题还是突出“铭记历史”，通过三个突出的数字，把抗美援朝“万众一心”的精神表现出来了。略有不足的是“19万”用的是确切的数字，应该改为“19万多”。这一段不是以说理来表现，而是用抒情的形式来表现，用“为什么战旗美如画？”的问题引出抗美援朝万众一心的精神，同时过渡到“迎接挑战”。)
45、如今我们生活在和平年代，没有纷争，没有战乱，也不用我们为祖国抛头颅、洒热血。我们享受着前人的果实，我们是幸福的。时至今日，过去的已成为历史，前辈们富国强民的火炬已传到我们的手中，我们应该把它发扬光大。身为一个青少年，我们要做些什么呢?少年智则国志，少年强则国强。我们承载着祖国的未来，所以，我们要负起责任，争取在祖国未来的发展中贡献自己的一份力量。
46、真实情境的限制。命题者选择“抗美援朝”作为作文材料的核心关键词，在作文材料中陈述了在抗美援朝战争中中国人民在极不对称、极为艰难的条件下，奋起抗美援朝，保家卫国的壮举。并评价这场艰苦卓绝的战争的伟大意义，拼来了山河无恙，家国安宁，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲与世界和平。这是题目展示的真实情境，考生写作当在此基础上进行。但是如果考生解题仅止于此,只能算基本符合题意。材料最后一句“伟大的抗美援朝精神一直激励着中国人民”才是题旨所在。也就是说中国人民一直在铭记历史，在以抗美援朝的精神迎接一次又一次的挑战，那么今天，在新长征路上，新的一代亦应铭记历史，以抗美援朝的精神迎接新的挑战。
47、我想要的学习生活，令人向往，如磁铁般吸引着我们，但我们可曾换一个角度去看待我们现在的学习生活，也许理想中的学习生活就在我们身边，有时，只需要一双寻找美丽的眼睛!
48、(点评：第二个独立段，句式依然用第一段的格式，提炼出来的抗美援朝精神是“万众一心的磅礴伟力”。观点很清晰。)
49、② 英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神；不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神；
50、“岂曰无衣，与子同袍。”每当危急存亡之时，中华民族总能迸发出令敌人胆寒的雄奇伟力。为了一场保家卫国之战，近300万名士兵奔赴前线，19万中国人献出生命，中华大地万众一心，募集到可购买3700架战斗机的捐款。为什么战旗美如画？战旗上沾的不仅是英雄的鲜血，也是每个平凡中国人不平凡的汗水，涓滴汇成巨流，冲破一切阻遏，奔向前方，绝美而壮丽。
51、好了，梦醒了。我该去学习了。既然这就是我想要的生活，那我就要好好加油，为实现自己的梦想而努力吧!各位，未来见!
52、让我们坚守自我，保持内心的清明，在坚守中超越自我，完善人格，活出生命的本色，做一个有思想、有品位的大写的人。
53、我们要牢记历史，勿忘国耻，决不让历史悲剧重演。精神永存把我们的血肉筑成我们新的长城。
54、新时代的我们必须铭记历史，在历史中汲取发展的能量。
55、在现实生活中，我们很多人总是习惯于听从别人的建议，总喜欢一窝蜂的跟着别人走，随大流，唯独没有自己理性成熟的思考判断。大学生一窝蜂的去考公务员，因为社会上都说公务员待遇好，股民们不辨风险，纷纷跳入股海，只因为专家预测股票行情看涨……让自己的大脑成为别人思想的跑马场，这是实在是一种非常悲哀的社会现象。
56、岁月出入的车站，总以原始的意蕴，有一种灵性，引发我用思维想象一想象我理想中的学习生活。
57、材料内容给考生提供了明确的背景情境：中国抗美援朝的时代背景、艰难抗争历程以及伟大胜利和深远影响，这一切凝聚成了伟大的抗美援朝精神，这个精神一直激励着中国人民奋勇向前。以上内容是“铭记历史”的坚实土地，离开继承抗美援朝精神的写作土壤，本次“铭记历史”的写作就容易走向空洞。所以考生写作时要结合材料中抗美援朝的历史来阐述自己针对“铭记历史，迎接挑战”的感受与思考，而不是空洞的历史说教，或者是口号式的宣传。
58、主人走向我，打开了铁笼，我惊恐地扑腾着翅膀，可是他却轻轻地将我托起，慢慢的解开我脚上的铁链。我的血液开始沸腾了，我的眼睛兴奋地一动不动地盯着主人。
59、郑镇濠：新兴县第一中学教师，多次参与高三模拟题的命制，对试题解读详细，帮助学生理解透彻，在教学中秉持“育人为本”的教学理念。
60、次日早晨，我醒来了。奶奶已去准备做饭的材料，我游荡在池塘边。这种返璞归真的感觉，好久都没有体会到了。不过这孤独的感觉，可是一天比一天深了。孤独就像一片荒地，一点点漫延至你的心田的每一处地方，不过我的心田始终留着一处地方，里面有我最珍贵的记忆以及残留的童心。
61、如果不信，请静静侵吞那暴风雨洗过湖面的鹤吠。
62、我们在错误的时间、错误的地点，和错误的敌人打了一场错误的战争。
63、 1950年，新中国刚刚成立，百废待兴。朝鲜战争的战火烧到鸭绿江边，国家安全面临严重威胁。危急关头，在极不对称、极为艰难的条件下，中国人民奋起抗美援朝，保家卫国。先后有290余万志愿军将士赴朝参战，19万7千多名英雄儿女献出宝贵生命，涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣。中华大地，万众一心，支援前线。历时一年的捐献武器运动，募得的捐款可购买3700多架战斗机。两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，拼来了山河无恙、家国安宁，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲与世界和平。伟大的抗美援朝精神一直激励着中国人民。
64、(点评：这一段突出“迎接挑战”的主题。开头的诗句，表明了我们不怕挑战，不会逃避挑战，而是会迎接挑战。先是提出了我们遭遇到什么样的挑战，然后从现实的例子中，抽取一些典型，表现他们是如何迎接挑战的。最后一句写得特别好，“这些英雄的传人们，继承了历史的精神，接下历史赋予的重任，直面挑战。”把历史与现实，精神与挑战的关系关联在一起。)
65、近代中国饱受外国列强的侵略，知识分子的民族责任感与高远目光，造就了新文化运动中新文学的无比震撼。中西文化相互融合，白话文小说如《阿q正传》等新式文学作品，让人震耳发聩，唤醒了国人麻木的灵魂与涣散的斗争意志，我们亦会赞扬这个时代，钦佩这些爱国者，或者向往这血与泪交融而出的文化结晶。
66、牢记历史，当思富国。只有致力于解放和发展社会生产力，不断增强综合国力，国家才能长治久安。为了不再做“弱肉”，不再被“强食”，我们必须励精图治、奋发图强，以科学发展来大踏步地向前追赶。我们要清醒地看到，我国仍是一个发展中国家，人口多、底子薄，生产力不发达的状况没有根本改变。面对现实，倍感发展之急迫，不思发展就如同当年的不抵抗，有发展才谈得上民族尊严，才能在抓住机遇迎接挑战中，使我们的民族、我们的国家真正巍峨挺立。
67、在新时代继承和弘扬伟大抗美援朝精神(节选)
68、1950年，新中国刚成立，百度待兴，朝鲜战争的战火烧到鸭绿江边，国家安全面临严重威胁，危急关头，在极不对称、极为艰难的条件下，中国人民奋起抗美援朝保家卫国。先后有290余万志愿军将士赴朝参战，19万7千多名英雄儿女献出宝贵生命，涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣。中华大地，万众一心，支援前线。历时一年的捐献武器运动，募得的捐款可购买3700多架战斗机。两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，拼来了山河无恙、家国安宁，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲与世界和平。伟大的抗美援朝精神一直激励着中国人民。
69、我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。
