自出心裁的造句和意思(精选美句45句)
自出心裁的造句和意思
1、笔者相信，喜好文言，往往是出自本性，出自天然。也许，“保守”思想是与生俱来的，文言文似更宜于表现人群中这小部分人的精神世界。既然爱上了它，就应该尽力去做到最好。辜鸿铭云：“语言要高雅，表达要自由，用字要简练，意义要完满。”今天写作文言文，也应以此为追求的目标。
2、(2)“我想，用图画来比方……是不讲究对称的。”(评论不讲究对称的美学原理。)
3、下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。
4、叶圣陶(1894—1988)，原名叶绍钧，字圣陶，现代作家、教育家、编辑家。他的创作态度严肃认真，所写作品构思缜密，结构严谨，风格朴实，语言精练，他被称为“优秀的语言艺术家”。代表作有《倪焕之》《稻草人》《古代英雄的石像》等。
5、文中恰当使用了作比较、打比方、举例子、引用等多种说明方法，突出了苏州园林的特征。
6、唇齿相依--同义：唇亡齿寒--反义：巢毁卵破
7、示例2：玩味多个作品中人物的同中之异与异中之同。比如，同样是“君王”，《孙权劝学》中的孙权、《周亚夫军细柳》中的汉文帝、《唐雎不辱使命》中的秦王、《曹刿论战》中的鲁庄公、《邹忌讽齐王纳谏》中的齐威王，有哪些不同呢？作为“臣”，吕蒙、周亚夫、唐雎、曹刿、邹忌又有哪些共同点呢？一番横向比较后，人物各自的特点便会更明了。
8、梳理课文内容，了解苏州园林的特点，理清文章说明的顺序。
9、去掉“往往”，使表达失去分寸，原句强调“大多是这样，但又不全是”。
10、唱歌跑调的人虽不善于模仿，但是善于创新，往往自出心裁独树一帜。
11、当机立断--同义：斩钉截铁--反义：举棋不定
12、两人一小组合作，在限定时间内翻阅教材，将文言课文题目按册次先后顺序填写到表一里，并在每篇课文右下角标出页码；写对一篇为找到一棵树，比比看哪组的树林茂密；都写出为40篇(含课标推荐、教材尚未编入的《伯牙善鼓琴》)，并用记号笔将课标推荐篇目标出，共23篇。
13、梳理课文内容，了解苏州园林的特点，理清文章说明的顺序。
14、我简直是一个无师自通的天才，待人接物的方式完全是自出心裁的。
15、快速阅读课文，勾画出课文中每段的中心句，并思考段与段之间的关系。
16、依傍(bàng) 蔓 (màn)延 蔷薇(qiángwēi)
17、第二部分(③-⑨)：抓住苏州园林图画美的共同特征，分别从各个角度介绍说明。
18、 真正课堂组织教学时，既要立足于文本和导学案，又要有学生想到不到的惊喜，讲究授课过程的波澜起伏，通过不断地设置课堂悬念来建立新的兴奋点，激发起学生的学习兴趣。正如王君老师所说，语文是以情感为桥、以思维铺路引领学生跨越千山万壑的审美历险。
19、本文运用了哪些说明方法，有何作用？(分析说明方法的指导：(1)指出说明方法(2)分析说明效果(3)概说对象特征)
20、(1)倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本……
21、朗读课文，体会苏州园林的美，激发热爱祖国灿烂文化的感情。
22、下面是编辑老师整理的“2015年中考语文知识点：病句修改”，希望对您有所帮助，祝您考试顺利。
23、B.迥(jiǒng)异沾(niān)轻怕重
24、……众人随他，直由山脚边忽一转，便是平坦宽阔大路，豁然大门前见。众人都道：”有趣，有趣，真搜神夺巧之至！”于是大家出来。
25、⑷可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。
26、学生从各篇课文中找出“奇异果”——特殊的实词，填写表格，讲解词义，分享收获。
27、第二部分(3～9)：分类具体说明苏州园林的艺术美。
28、议论：(1)“我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。”(评价苏州园林在园林艺术中的地位。)
29、名列前茅--同义：首屈一指--反义：名落孙山
30、请指出下面两句运用的说明方法，并说明其作用。
31、活动过程：惊鸿再现——重温宝典——填词入卷——句读明辨。
32、设计意图：引导学生理解段首概括句的作用，了解本文行文的特点。
33、浮光掠影--同义：走马观花--反义：入木三分
34、推荐阅读：《中国园林散记——园日涉以成趣》
35、活动过程：有问必答——自出心裁——妙笔生花。
36、正确次序：佛山一中的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)语文(名词)教师。
37、第三段，苏州园林中亭台轩榭等建筑的布局和其他地方有何不同，为什么要这样？
38、苏州园林是我国各地园林的标本，(标本，文中指为人们愿意观摩取法的样本)各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。标本地位决定了苏州园林值得鉴赏，这是全文总起，确立本文说明的对象——苏州园林。
39、祖国是美丽的，因为到处都有 明媚的风光 。祖国是英雄的祖国，因为 到处都有青春的力量；祖国是 强大的祖国，因为 到处都有和平的阳光。
40、(源于教材)选择合适的词语填写在横线上。(3分)
41、设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
42、A.为非作歹(坏人)心旷神怡(愉快)诘责(反问)
43、(解释)一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。
44、既自出心裁，又契合本原，既高度理性，又无限感性。
