二年级学生珍惜时间的名言(精选美句35句)
二年级学生珍惜时间的名言
1、在实在无法全神贯注或紧张高效时，给自己一些警告，在日记里反复重复激发斗志的话，责骂或是鼓励，去操场疯跑放松或是逼自己学习。这是很多时候需要用的方法，无奈却必不可少，因为人都有惰性。
2、时间是有限的，一天也只要24个小时，所以，同学们，从今天开始，我们要去“挤一挤”时间来学习，这样我们的学习成绩才会有所提高！
3、不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗。
4、一年之计在于春，一日之计在于晨 。 －－萧绎
5、时间太瘦，悄悄地从指缝间溜走，握也握不住。
6、——熟悉的旋律回响在我的耳畔，音乐声中溶入了五(2)班同学那整齐的踏步声，他们个个昂首挺胸，自信满满地向主席台走来。这周的主题是珍惜时间，通过小品和一位同学介绍惜时的做法组成。小品讲的是两个同学各自说出自己是怎样珍惜时间，然后再谈谈班里的同学的做法。最后，蔡凯轩同学向大家分享了惜时的一些方法，并引用名言使我们明白时间的宝贵。(二年级学生珍惜时间的名言)。
7、由表5可知，在时间价值感上不同类型学校学生存在极其显著的差异(P0.05)，城区学校明显好于农村学校(P小学生的时间监控观
8、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。－－歌德
9、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！——但丁
10、想回到过去，回到我的读书年代，那些青涩时光，感谢遇见了你。繁花盛开，错过了许多珍贵的光阴，青春，在路上，狠狠抓住时间的尾巴，再努力一回，不后悔。
11、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
12、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府长歌行》。
13、三(7)班宋博祾同学自然大方，表达清楚，演讲效果极佳。
14、在所有批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。(二年级学生珍惜时间的名言)。
15、接下来，升国旗，奏国歌。五星红旗徐徐上升，金色的阳光洒在同学们的脸上庄重而神圣。
16、曹文轩讲阅读|错过了一二年级陪读，如何弥补？
17、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。——弗·培根
18、时间宝贵吗？请看我们班两个同学的相声表演，她们精彩的表演让同学们捧腹大笑，在笑声中也明白了要珍惜时间这个简单又深奥的道理。
19、由表11可知，在时间效能感上女生仍旧倾向于较强的趋势，总体上女生强于男生非常明显(P0.05)。
20、时间是公平的，活一天就拥有个小时，差别只是珍惜。
21、 他是我们的榜样，是惜时的榜样，我们要向他学习，珍惜每一分钟，不让时间从身边溜走。春夏秋冬，四季不断的变化，花开了又谢，那些奋斗的岁月不会褪色。
22、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。
23、我希望你是我手中的风筝，剪断了线，你就自由了。我更希望是你手中的线，风筝飞了，我却还在你手中。
24、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。
25、莎士比亚曾说过:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。”我们每天都该问问自己，真正做到珍惜时间了吗？上课时，是否走神了?作业时，是否磨蹭了?……也许，有人认为这些都是小事情，但时间就在一个个走神之际，一个个磨蹭之间，轻轻又飞快地从我们身边溜走了。
26、本次微展示的第一个节目是相声。两位同学风趣幽默，妙语连珠，让我们在笑声中懂得了要珍惜时间。接下来，由一位同学向我们分时间享了珍惜时间的具体方法。比如：可以利用一些空余时间做点有用的事；提高做事效率；合理安排时间……真是让我受益匪浅！
27、谁吝啬时间，时间对谁就慷慨。——俄罗斯谚语
28、 时间就像海绵里的水，挤挤总是有的，但是很多人就这样无所谓的荒度了很多时间——可他不是。他从来不浪费时间，课间的十分钟，早到的两分钟，吃完饭时的五分钟，没有他随便浪费的时间，而这一点也完美的显现在了他的成绩上——赵阳。珍惜时间的人，从来不会放过任何可以学习的时间，所以他的成绩如竹子般——节节高。
29、三(5)班廖一佳同学用自己的语言让同学们懂得珍惜时间，应从现在做起。
30、落日无边江不尽，此身此日更须忙。－－陈师道
31、由表13可知，在时间效能感上不同类型学校学生存在极其显著的差异(P0.05)。
32、小学生收集关于珍惜时间的名言：放弃时间的人，时间也放弃他。
33、当五(2)班的指挥从容走上高台的瞬间，音乐也随之响起。只见她的双手犹如一串跳动的音符，像奔流不息的江河不停地挥舞着，她的脸上洋溢着欢乐的笑容。一曲终了，她立马停了下来。当音乐又一次响起，她也再次挥舞着自己的魔法棒，雄纠纠气昂昂地指挥着，我仿佛就是她手中汪洋大海中的一个音符，自由地徜徉，深深地陶醉在其中……
34、要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。
