锦上添花造句子简单(精选美句76句)

锦上添花造句子简单

1、   有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。

2、 字迹要清晰，让阅卷人看得清楚，不可字迹潦草，难以辨认，要保持卷面的整洁。

3、    汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take,have,get,make,come,go,do,see,show,happy,nice,kind,help等。

4、   汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take,have,get,make,come,go,do,see,show,happy,nice,kind,help等。

5、数学：https://url.cn/5KBnQye?sf=uri          

6、(1)避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。

7、这个历史故事中，吕不韦因为给了异人以雪中送炭的温暖，才让自己得到了更为丰厚的回报。试想，如果不是异人身处困境，也许作为商人的吕不韦根本不会有这样的机会。而假如有一个人对于已经当上君王的异人献上再珍贵的宝物，恐怕也不过只能博君一笑而己，此时的异人根本不可能把这点示好放在心上。

8、(解释)：锦：有彩色花纹的丝织品。在锦上再绣花。比喻好上加好，美上添美。

9、动作描写：come,go,get,have,take,bring等。

10、　　2)主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。

11、平时的考试也要做到如此，从一开始就养成良好习惯。

12、——————————END——————————

13、   如果你还有时间和精力，想把书面表达写得更好，那么，请注意以下几点：

14、作文语言也可以像诗歌一样，自由地运用比喻，打开五感，充满想象力，让人脑洞大开。怎样用好比喻，写出不一样的新奇语言，洪欣老师为你出招：

15、    句型多样化，不要I/We...到底，使人觉得乏味。

16、4表示空间关系的过渡词：near(to),far(from),inthefrontof,beside,behind,beyond,above,below,totheright,totheleft,ononeside,ontheothersideof,outside...

17、    适当调换一下状语在句子中的位置，使句子不雷同。

18、2)表示转折关系的过渡词：but,yet,however…

19、这个作文片段的问题在于缺少主语且前后主语不一致。作文语言首先要符合语法、保证通顺，而不是一味追求风格，最后变成“四不像”。对此，洪欣老师有以下建议：

20、   进一步描绘人或事物时，适当使用定语从句。

21、语文科：议论文阅读答题技巧寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。找准论点的方法：一看题目，二看开头，三看结尾，四看中间，五自己归纳。但它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。概括作者思路。答题时应对各段内容进行准确概括和巧妙串联。语言表述为：先通过……引出论点或分论点，再用……事例或名言加以论述，最后得出……的结论。论证方法及作用。1)常用的论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。2)分析论证方法的作用。答题时语言表述为：举例论证：举出……的事例，具体有力地论证了……的观点。有现实意义(针对性)道理论证：引用……的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了……的观点，增强文章的说服力。对比论证：从正反两方面进行论述，突出地-----的特征，论证了……的观点。比喻论证：把……比作……，形象生动地论证了……的观点，使论证浅显易懂，易被接受。有时一段文字中不止一种论证方法，答题时要找全。补充论据。①补充事实论据时，要选择真实而典型的事例，概括叙述，紧扣论点。所选事实和观点要统否则就失去了事实论据的说服力。②补充道理论据时，要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。引用时要完整准确，不可张冠李戴，不可断章取义。分析关键词语、句子或语段的含义及作用。答这类题时一要联系文章内容，尤其是要联系文章的中心论点；二要结合语境，结合上下文揣摩其具体含义。分析作用时，首先要找出论点，其次确定本段在文中地位，然后分析其对论证论点的作用(更严密、更有权威性、更有说服力)。如果考查的是在结构上的作用，通常情况下是起承上启下的过渡作用。仿写。仿写时应做到以下几点：①句式一致。要分析例句的结构特点，把例句中每一句话分割成几部分，确定保留与变化部分。②修辞相同。如果所给例句运用了某种修辞，仿写句子时一定要注意与例句的修辞相同。③字数相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。④语意连贯。所写句子要符合整段文字的内容，感情色彩、语体风格应保持一致。拓展。就本文观点谈一点看法：答题时，首先应明确同意与否，然后展开联想，联系实际加以论证或阐述。

22、雪中送炭是指在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。锦上添花，意指在美丽的锦织物上再添加鲜花。比喻略加修饰使美者更美，引申比喻在原有成就的基础上进一步完善。

23、(5)上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序(时间或空间)，使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡词的用法：

24、　　(2)多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。

25、(3)进一步描绘人或事物时，适当使用定语从句。

26、　　11)表示目的的过渡词：forthisreason,forthispurpose,sothat,inorderthat,soasto,inorderto,…

27、感情描写：love,like,hate,fee, ...

28、 　7)表示递进关系的过渡词：also,and,then,too,inaddition,moreover,again…

29、今天的天气真好，蓝天白云，晴空万里。云朵像棉花，天空如碧海。太阳高高挂在天上，照耀着我们每个人的脸庞。哎，抬头远望，真是长空如洗，让人心旷神怡！

30、因为没有好好练琴，结果在白天的考试上，被对手打压，被老师批评，更被妈妈责备了，结果就是罚我坐在这里连续弹琴。

31、讲座中，洪欣老师通过修改问题作文、给出合理建议、赏析名家作品三个环节，帮助同学们正确地遣词造句，生产语言优美、别出心裁的佳作！

32、(成语注音)： ㄐ一ㄣˇㄕㄤˋㄊ一ㄢㄏㄨㄚ

33、　　4)表示空间关系的过渡词：near(to),far(from),inthefrontof,beside,behind,beyond,above,below,totheright,totheleft,ononeside,ontheothersideof,outside…

34、当吕蒙正身居要职后，有很多亲朋纷纷满面笑容的过来送厚礼、戴高帽。吕蒙正有感于世态炎凉，提笔在门上写了一幅对联：“想当初，家贫如洗，无柴无米，谁肯雪中送炭；看而今，鳌头独占，有酒有肉，都来锦上添花”。

35、(5)上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序(时间或空间)，使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡词的用法：

36、外表特征：tall,short,strong...

37、内心境界：glad,sad,anxious,interested...

38、感情描写：love,like,hate,feel,laugh,cry,smile,shout...

39、(2019新版部编人教版初三9年级全一册物理教科书九年级上册物理书)https://m.tb.cn/h.3Avqgw8点击链接，再选择浏览器咑閞；或復·制这段描述￥Hzb1bBGhLqo￥后到淘♂寳♀

40、(1)避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。

41、数学科：学习数学的几点建议(1)重视定理、公式、法则的推导过程;数学科：学习数学的几点建议(2)注重一题多解与数学思想、方法的渗透;(3)勤总结，勤归纳，培养建模思想;(4)多提问、多讨论、多交流;(5)夯实基础，不死记硬背，多理解、重应用;(6)提高课堂效率，养成边听讲、边思考、边回答的习惯，力争当堂消化、巩固知识；(7)独立思考、认真完成作业，学会检查，掌握对数学作业进行自我订正的方法。

42、表示时间关系的过渡词：first,second,third,andthen,finally,after,before,afterafewdays,atlast,atthattime,later,inthepast,immediately,inthemeanwhile,when,while,then,afterthat...

43、1)表示并列关系的过渡词：and,aswellas,or…

44、《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意？就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。

45、这句话是中国传统人情的真实写照。人们不会对差的人抱有同情，却对好的人千方百计的拉拢。

46、　　5)表示比较关系的过渡词：inthesameway,justlike,justas…

47、 表示目的的过渡词：forthisreason,forthispurpose,sothat,inorderthat,soasto,inorderto,...

48、　　由此可见，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写清年、月、日和天气情况；如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。

49、行文语言除了要优美大方，也可以学习文言文特点的古朴、简练。那么该怎样写出像鲁迅先生这样的，偏古典语言特色的白话文呢？看洪欣老师怎么说：

50、   写作时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写清年、月、日和天气情况；如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文词数不要低于或超过规定的词数太多。

51、　　2)服饰颜色：red,yellow,blue,white,green,brown,black等。

52、12表示列举的过渡词：forexample,suchas...

53、表示解释说明的过渡词：forexample,infact,inthiscase,for,actually...

54、锦上添花并非不好，但若能把心力转移至急需救助的人，岂不更佳？

55、我们有的时候会遇到很多借钱不还的人，但是在遇到了这样的人之后，我们就不相信所有人了吗？也许有的人是真的很困难，真的很需要帮助，你帮助一下又何乐而不为呢？当然你选择借多少就是你对这个人人品的判断了，因此借钱也算是一门艺术了，毕竟以后若是与人发生债务纠纷就不是很好看了。

56、汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take,have,get,make,come,go,do,see,show,happy,nice,kind,help等。

57、　　(5)上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序(时间或空间)，使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：

58、要想给予别人雪中送炭的情谊，一点都不难。然而，遗憾的是一些人总是敏感地觉察到自己的痛苦处，却对别人的痛楚缺乏了解。他们不了解别人的需要，更不会花工夫去了解；有的甚至知道了佯装不知。

59、A：太阳从东边缓慢地升起来，露水渐渐蒸发了，一个个梦境也悄无声息地蒸发了。

60、    如果你还有时间和精力，想把书面表达写得更好，那么，请注意以下几点：

61、当你没钱的时候，你会明白很多。因为锦上添花容易，雪中送炭难得。人只有落魄一次，才知道谁是真心对你。

62、小编为2019中考考生精心搜集了15篇主题写作范文，这样科学的思路点拨，帮助同学们有序地进行写作训练，在潜移默化中形成构建篇章的能力！

63、　　(2)适当使用一些并列句或主从复合句。

64、3)表示时间关系的过渡词：first,second,third,andthen,finally,after,before,afterafewdays,atlast,atthattime,later,inthepast,when,while,then,afterthat…

65、祝你生日快乐！你的才干使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐愿未来的日子锦上添花。

66、表示转折关系的过渡词：but,yet,however...

67、(4)适当使用分词或分词短语，烘托谓语动词。

68、(2019新版部编人教版初三9年级上册道德法制科书九年级上册政治书)https://m.tb.cn/h.3Avp7AK点击链接，再选择浏览器咑閞；或復·制这段描述￥IcwYbBG7aMm￥后到淘♂寳♀

69、《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意？就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。

70、(1)避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。(2)多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。(3)注意语法、句法知识的灵活运用。1)语态、时态要准确无误。2)主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。3)注意人称代词的宾格形式。4)注意冠词用法，例如：Heisanhoneststudent.中的an不能写成a。

71、(1)避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。

72、11)表示目的的过渡词：forthisreason,forthispurpose,sothat,inorderthat,inorderto,…

73、(3)借花献佛  有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。

74、(7)上下句子紧接时，其中完全相同的成分可以省略，以节省篇幅。

75、6表示对照关系的过渡词：but,still,yet,however,ontheotherhand,inspiteof,eventhough...