关于勤奋的论点(精选美句82句)

关于勤奋的论点

1、北京市西城区2022届高三一模作文—《我也要放声歌唱》

2、●我们每个人都有自己特点，我们要知道什么才是自己要去做的，而不是像高中一样用成绩来作为唯一的标准。 

3、甚至在这个问题的很多回答下，有人居然认为“能够努力也是一种天赋”，这种荒谬的论点，已经趋于反智了。

4、这是一种非常肤浅的学习观，首先亮明，这篇文章将要论证的观点是：(关于勤奋的论点)。

5、“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想，我们d的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。流水不腐，户枢不蠹”，这就是论据。

6、同因异果也是事物之间的常见的相互联系。同样的原因，在不同的条件下，可能产生不同的结果。这种现象在现实中也是很常见的，同样一项改革措施，对不同条件和状况的人们所造成的结果就大不一样。在运用因果论证时，有时就必须分析同因异果的关系，才能使论点深化和得以确立。

7、而一个没经过高度逻辑训练的人，可能只能熟悉前两层的逻辑，于是要解决这个问题，他可能就要占用极大的工作记忆空间，经历无数次试错，承受大量不熟悉逻辑的痛苦，才能HOLD住那高达五层的逻辑树，于是解不出来就是很正常的事了。

8、所谓兴趣，很大程度上也是后天的。而兴趣对一个人学习的作用，不言而喻。

9、__________________________________________________________

10、第必须在中心论点下面分解出两个或三个小论点(又名分论点)。

11、____________________________________

12、分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。

13、一渡赤水，摆脱川军的追剿，创造轻装上阵的条件；

14、 边练边悟6　请指出下列分论点设置方面的问题。

15、人们对学习现象下意识的肤浅认知，会导致我们把很多其实源于后天习惯，但比较隐蔽的因素归因于天赋。

16、分论点③：那么，怎么样才能做到“慎独”呢？____________________怎么办)(关于勤奋的论点)。

17、●秦国是战国初期最强大的吗？不是。但秦国的历代国君看到了周围强国所取得的成绩，决心努力追赶。秦穆公时，任贤使能，虚心纳谏，灭国开地千里，国力日盛。秦孝公重用商鞅变法，使秦国发展成为战国后期最富强的诸侯国。直至始皇帝奋六世之余烈，一扫六合实现了大一统。

18、而对这种逻辑通路的熟悉，会迁移到我们未来遇到具有类似底层逻辑的问题中去，从而举一反三。换言之，做题好处的本质，就是熟悉逻辑范式，缩小推理的“可能性空间”，从而让自己的逻辑习惯能更好地拟合实际问题的路径。

19、而高斯跑的太快，完全不想停下来，把宝贵的时间消耗到琐碎无比的严密证明上。如果高等数学真的因此被推迟了50年，这可真是整个科学界不可估量的巨大损失！

20、陆续推出近年高考作文范文汇编——2020年

21、总之，学习效率还有另外的因素，例如学习环境：在一个好的环境中，许多习惯上的缺陷可以得到补偿，所以选择一个好的环境也是非常必要的，这也是环境/出身能带来的巨大优势。

22、2022年高考作文热点话题，其实我认为本质相同，无非如何做人，如何做事

23、①要承认困难，因为困难无处不在，无时不有；

24、我们选择上军校，不是冲着去哪里工作，去哪个岗位，而更多的是为了解锁一个更优秀的自己。成绩不能衡量自己努力的方向。

25、问题：____________________。

26、一个学习习惯差的人可能在早期生活在一个节奏缓慢的教育环境中，更多地体会了拖延学习来开小差的快感，于是神经突触的建立使其习惯于拖延。而习惯好的人可能相反，在每一次立即行动后获得了巨大的奖赏，于是这种正向刺激的积累使其养成了毫不拖延的习惯。

27、有的议论文以寓言或者神话作比喻进行论证。因为寓言和神话虽然都属虚构，但它们实质上是人们对社会现象的概括，在一定程度上是反映了生活的真理的。引用这些比喻能增强论证的效果。例如可引愚公移山比喻依靠群众、坚持不懈定能取得成功。

28、投稿:120156131@qq.com,注明“原创” 商务合作QQ120156131

29、①有人说，成功重在机遇；有人说，好运气铸造了成功；也有人说，成功有先天的因素；还有人认为，努力只是成功的一个因素。而我认为，努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。残疾女孩钱红艳的事例告诉我们：成功来自努力拼搏，因为没有谁是可以随便成功的。

30、分论点②：人生需要阅读，_________________________________________

31、我们常常说的：“选择不对，努力白费”，指的就是这件事物内部没有成功的根据，你不能指望用石头孵出小鸡。

32、作文素材：新时代青年不止诗和远方，更有梦和家国；“站在时代之巅，共担时代责任”话题写作全素材

33、再看2014年江苏卷优秀作文《青春永不朽》的中心论点：青春永不朽。(“青春”为核心概念)

34、分论点②：尊重女性，呵护女性，是为了继承尊重他人的传统，如此这般，世界会更加和谐。

35、如此，人们的主观能动性上表现出来的努力，就有了切实的价值，有了实施的方向。

36、分论点的表述要把中心论点或标题或材料中的关键词嵌入其中，以保证每一段都扣题。

37、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段(多指并列式分解)。

38、习惯的作用是如此的隐蔽，以至于弥散渗透在了学习生活的每一个细节当中，控制着你绝大部分的学习行为，而又隐蔽得让不善思考的人不得不将其归因为“天赋”这个笼统的概念。许多人见到天才就吓得腿软，却看不到他们背后的环境与教育因素。事实上，习惯是可以被后天改变的，但它需要长久的时间与探索。

39、在遵义会议后，毛泽东取得了实际上的军事指挥权，于是有了后来的四渡赤水。

40、曾经认识一个高考省第一名，她身上就集成了顶尖的天赋，强大的规划能力，最优秀的教育资源，从小刻苦的才艺训练，对特定学科的热爱，每天精确6小时整睡眠的作息等优秀的因素，才有了最顶尖的成绩。

41、例如，中心论点：进和退之间，往往涵盖着中国人处世的尺度。

42、谁忽略了这种工具的价值，或者判断错了这种工具的性质，那么就很可能要犯错误。

43、通过勤奋取得成功的人多不胜数。著名科学家爱因斯坦说过“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”如此一位贡献卓著并且在物理方面具有天赋的科学家都肯定了勤奋的重要性，作为凡人的我们还有什么可以否定的呢？

44、“人类的历史，就是一个不断地从必然王国向自由王国发展的历史。这个历史永远不会完结。在有阶级存在的社会内，阶级斗争不会完结。在无阶级存在的社会内，新与旧、正确与错误之间的斗争永远不会完结。在生产斗争和科学实验范围内，人类总是不断发展的，自然界也总是不断发展的，永远不会停止在一个水平上。因此，人类总得不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。停止的论点，悲观的论点，无所作为和骄傲自满的论点，都是错误的。”——《毛泽东文集》

45、分论点③：尊重女性，需要我们给予她们探索未知的能力；争做暖男，需要我们在她们受伤后对其悉心照料。

46、我前面说道，数学家可以不借助纸笔来思考数学问题，这其实来源于他们高强度的数学计算，高斯是这方面的佼佼者。可能很多人会好奇，高斯的计算强度究竟有多大？

47、这个世界上，绝大多数人的努力，是极其盲目的，甚至可以说是在做无用功的，究其原因，是对“努力”的认识不够清晰。

48、① 人活着就是一个不断克服生命中的矛盾的过程，这是人类需要生存和发展的基因决定的，所以我们一定会努力，也一定要努力。

49、分论点③：(人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，)培养我们丰富的情感。

50、越学习，就越适应学习，越在“放纵/学习”的艰难抉择中选择后者，你对后者的突触建立就更强一分，下次选择坚持学习也就不那么痛苦一些。所以，我一向认为，那些说什么“能够努力也是一种天赋”的，不是思维过于简单，就是在为自己的懒惰找借口。

51、a．进是一种势如破竹、一往无前的信念。进是大勇。

52、类比法富于启发性，它深入浅出，使读者易于领悟抽象的道理，可使文章简练生动。使用这一方法要注意，类比对象应有共同的或相似的属性，要防止出现机械类比的毛病。由于用来类比的前提是特殊的事物，所以类比推理的结论具有或然性，论述复杂问题时只用类比说理就会显得不够充实。

53、一个热爱阅读小说新闻的孩子，在早期可能就通过阅读这种可以最快提升自己经验丰富度的途径，拥有了远超其他同龄人的早期经验积累，而人总有从已有经验归纳理论的倾向。

54、但是，大多数人高估了这种纯天赋的作用的重要性。

55、答案　中心论点一：分论点①：保护弱小，尊重女性是我们人人都应具备的素质，做暖心之人是我们人格魅力的体现。

56、论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这些灵魂的骨架。论证某一观点、某一事理需要从不同角度、不同层次展开。这每一层、每一面就是分论点。分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化。如何设置分论点呢？请看下面三点：

57、四渡赤水，红军直指贵阳，调动敌军合围贵阳，为红军跳出敌人的包围圈，创造了条件。

58、⑤归纳论证，也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。

59、例如2016年全国卷Ⅱ优秀作文《语文素养“三步走”》的中心论点：通过“三步走”的途径，即课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践来实现语文素养的提升。

60、这个世界上没有人不愿意努力，也不会有人在没有尝试过努力的情况下就选择放弃。

61、分析异因同果、同因异果和互为因果。这类分析也就是力图异中求同或同中求异，是辩证逻辑的要求。关键是考查和分析不同原因和结果之间有什么联系。异因同果表面上是互不相干的原因，但如果用联系的眼光看问题，深入分析下去，却可以发现在它们的背后存在着某种共同之处，这时就排除了表面现象的迷惑，更加接近了本质。

62、_____________________________________________________________

63、论证就是作者运用论据来证明论点正确的过程。

64、有人曾估算，如果高斯当时能及时发表他的研究成果，整个高等数学可以向前推进50年！但高斯是个完美主义者，他拒绝发布不完整和有瑕疵的作品。他的很多成果都来自内在视觉洞察力，是直觉形式的结论，虽然他自己长期使用，已被验证没有问题，但并没有经过逻辑严密的证明。

65、⑥没有四肢，却走遍了世界；没有双臂，却像天使一样飞翔；没有下肢，却站在冠军的领奖台上......我们这些四肢健全的人，身心健康的人，又在做些什么？在她们面前，我们有些汗颜。有人挥霍父母的血汗钱，议论嘲笑那些努力的人，却每次失败都在为自己找借口，搪塞老师，敷衍父母，缺少雄心壮志和行动，精神境界低到可怜程度，不应好好学习她们的精神吗？

66、我们看毛泽东的一生，会发现，他做任何一件事情，首先是先分析这件事情是否有可以发展的内部根据，而分析这种事物发展的内部根据，只有唯一的方法，那就是找出这件事物的内部矛盾。

67、有的人努力，是为了给女朋友买她想要的东西；

68、事实论据，也就是“对客观事物的真实的描述和概括”，包括具体事例、概括事实(对现象的一般概述)、统计数字等等。

69、天赋的差距是存在的，并且这种差距在学习中的作用也是存在的。

70、②成功重在机遇，运气铸就成功。并不否认，确实有一些人通过这种方式获得了成功。就像影星王宝强，他属于典型的北漂男，当年在北京电影学院旁混迹，有一天一个大导演来北影挑人，偶然间就发现了他，通过交流，加上本就憨实的外表。导演决定让他出演，结果“一片走红”，那个大导演叫冯小刚，那部电影就是红极一时的天下无贼。试想一下，北影一年有多少毕业生，凭借运气，铸就了他的成功。

71、当然，你的确可以举例来反驳我说某神思维习惯并不突出/某神阅读量其实稀少/某神拖延癌/某神天天追求刺激等等。

72、理论论证的目的是要证明论点具有普遍性和规律性。由于论点一般是从具体的材料中抽象概括出来的，其实质是归纳法，而归纳法在很多条件下是很难完全的，因此，有理论加以衡量，就能够保证其可靠性。

73、学习，本身就是一种积累的过程。很多人误以为学习这个动作只是在积累路程，大错特错。学习也能积累学习的速度——换言之，学习本身是自带加速度的。

74、分析产生的原因。原因有时是多层的，有些现象看起来似乎是发生作用的原因，但在它们的背后，却还有产生它们的原因。对于多重原因的事物，如果只停留在其中的某个层面上，把它当成最终因素，论点就可能不深刻，也难以把问题说透，这样的因果论证，其说服力是有限的。遇到这种情况，应当一层一层地追究下去，不可轻易罢休，要一直到提示出最终极的原因为止。一般来说，越是表层的原因，越是为大家所熟知的，其论证力也就越有限；越深层的原因，就越能说明问题的实质，就越有说服力。

75、在很多情况下，我们所谓的“天赋”，其实应该叫“伪天赋”才对。那些让“学神”们用更少的付出得到更好成绩的因素，可以归结为两类：学习习惯与思维习惯。

76、致原创作者:若因第三方原因,无意中侵犯了您原创版权,请联系,马上删除!谢谢!

77、学习，本身就是一种积累的过程。很多人误以为学习这个动作只是在积累路程，大错特错。学习也能积累学习的速度，换言之，学习本身是自带微小的加速度的。

78、但是，你的工作记忆再强，也抵不上家教好的孩子轻易专注两个小时的好习惯；

79、2022年高考作文热点话题，其实我认为本质相同，无非如何做人，如何做事

80、即依据“是什么——为什么——怎么样”的提问思路来提炼分论点。

81、② 社会的发展总是向前的，所有悲观的、静止的观点都是不对的。