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    用或或造句造句(精选美句76句)

  • 发布时间:2023-08-24 10:37 编辑:admin 点击:
  • 用或或造句造句

    1、……却……玩游戏是非常容易上瘾的,小明却能抵制这种诱惑。

    2、释义:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。

    3、只要……就……只要付出汗水,就一定会有收获。只要你肯开口,我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏,才能收获自己想要的。只有上课认真听讲,学习才能更好。

    4、1我把科学的广阔园地,看作是一个广大的原野,其中散布着一些黑暗的地方和一些光明的地方。我们的工作的目的,应该是或者扩大光明地方的界限,或者在原野中增加光亮的中心。狄德罗

    5、学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。(用或或造句造句)。

    6、学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。

    7、造句:她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起。

    8、此时淡蓝的天中飘着几团淡火,粉红粉红的,如一个个温柔而含情脉脉的少女。它们移动着,奔跑着。它们或跳,或跑,或走,或倚靠着周围的楼房。正是这一幕吸引了我。我赶快爬到半山腰,这时,那云变了。

    9、因为……所以……因为明天下雨,所以郊游取消。因为他病了,所以没有上学!因为我们要找个好工作,所以要好好学习。

    10、在理解词义的基础上,加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

    11、造句:这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。

    12、10,在家时只管在那书箱旁边,或是拂拭尘埃,或是把书翻身,或是检查钉线。当他用粗大的手指把书翻开,在纸缝中吹气或是做着什么的时候,看了真是有趣。

    13、10我与你一起在海滩拣拾海螺,贴在耳边聆听那海的声音,一颗颗海螺,或寻常,或奇异,或平淡,或瑰丽,就如那一个个的情感故事。我和你细细地抚摸着海螺背上那精美的纹理,擦拭去所有岁月的风尘,精心地收藏。

    14、用“既……又……”造句。                        

    15、60,古墨轻磨满几香,砚池新浴灿生光、或劲键或婉转,或如婀娜窈窕的美人,或如矫健勇猛的壮士,或如春风拂面繁花一片,或如北风入关深沉冷峻。

    16、一…就…我一想到这件事就发抖。她一听到这消息就立即离开了。用这种快速胶卷,照片仅用一分钟就会显影。一提到那只狗,她就吓得畏畏缩缩。他们一听到这个好消息就非常高兴。他一听到这个消息就逃跑了。

    17、46,人人皆可参与体育运动,不管你是男或女,年长或年幼,健康或残疾,贫穷或富有,体育运动是人的一种权利,人人皆可乐在运动是人类社会的理想境界。

    18、只有平时积累好词好句,才能写出生动活泼的作文。

    19、造句:朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。

    20、我们是可怜的一套象棋,昼与夜便是一张棋局,任“他”走东走西,或擒或杀,走罢后又一一收归匣里。莪默?伽亚谟

    21、之所以……是因为……之所以我回家晚了,是因为被老师留下写黑板报了。他之所以有今天的成就,是因为他努力的奋斗过。之所以我成绩好,是因为我认真学习。

    22、造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。

    23、步骤一:找到要造句这个词语的句子,孩子们用直线划出。步骤二:提示这个词语是什么意思?实际上不是孩子们不知道词语,也不是不理解词语,而是没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。要耐心启发,并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累,词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的,所以,建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时,需要多提示孩子对某个词语的理解,并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用,那么我想这样日积月累的,就会这正的把书读“厚”了。

    24、用“五光十色”造句。                        

    25、孝心,也许是一双袜子,或是一双摆放整齐的拖鞋,或是一个吻,或是一个微笑,或许是一桌为父母烧的菜,或是下雨时及时来到的那把伞,甚至可以是一个温暖的拥抱,一个温馨的祝福。

    26、1我和小伙伴们可以放肆地玩耍,或者去田间捉蚂蚱喂青蛙,或者坐在牛背上大声地说笑,有时还拿小石子在水里打水漂。

    27、68,你就是我心中的魔术大师,能将时间变长或变短,将心情变好或变坏,将事情变简单或复杂,还可以将人变得痴痴呆呆。日里想你,夜里念你,梦里有你,眼里是你,心里爱你!一切,只因你在我心中!

    28、用“只要……就”造句。                        

    29、独立自主:多指国家或政d维护主权,不受别人的控制或支配。

    30、孝心,也许是一双袜子,或是一双摆放整齐的拖鞋,或是一个吻,或是一个微笑,或许是一桌为父母烧的菜,或是下雨时及时来到的那把伞,甚至可以是一个温暖的拥抱,一个温馨的祝福。

    31、……然而……我们都认为这一支球队会赢,然而他们输了。

    32、释义:曳,拖动。衣服不沾地,比喻非常忙碌。

    33、爱是一种最极端的状态,生活总能继续下去,它或是毁掉爱,或是被爱毁掉。

    34、每天不浪费或不虚度或不空抛的那一点点时间,即使只有六分钟,如得正用,也一样可以有很大的成就。游手好闲惯了,就是有聪明才智,也不会有所作为。

    35、释义:有坚定的志向,只要努力从事,一定可以成功的意思。

    36、用“虽然……但是”造句。                        

    37、65,有时,我常常会问自己,为什么会饱经风霜地爱上回忆。于是,一瞬间,诸多情感便一起涌来,或失落,或眷恋,或哀伤……

    38、                        

    39、你正打算跨出国门,也许说已经跨出国门此时此刻,你或许踌躇满志,或许惊慌失措,或许腰缠万贯,或许债台高筑,一位昔日的冒失鬼借助其虎口脱险的经历所放的马后炮也许不全是无稽之谈。

    40、32,教育是社会进步及社会改革的基本方法。改革仅仅依赖法规的制定,或是惩罚的威胁,或仅仅依赖改变机械的或外在的安排,都是暂时性的、无效的。教育是达到分享社会意识的过程中的一种调节作用,而以这种社会赏识为基础的个人活动的适应是社会改造的唯一可靠的方法。

    41、造句是小学语文常见的题目,很多小学生在学习造句时会出现一些问题,造出来的句子是不完整的或者说是一个病句,那么如何解决这个问题呢?这里给大家分享一些小学语文造句技巧,希望能对孩子学习造句有所帮助!

    42、造句:爸爸每天起早摊黑,仰事俯畜,非常辛苦。

    43、杀人犯在杀人后或许后悔过,或许忏悔过,但杀人已成事实,那么他必承担他所应负的法律责任!

    44、91,也许你和一般人相处会以理性自约,但与朋友相聚就忘乎所以,或指手画脚,或信口雌黄、海阔天空,或肆意打断朋友的话语,讥讽嘲弄,或听朋友说话时左顾右盼,心不在焉。

    45、释义:有坚定的志向,只要努力从事,一定可以成功的意思。

    46、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭

    47、用“五光十色”造句。                        

    48、大邦者下流,天下之牝,天下之交也。牝常以静胜牡,以静为下。故大邦以下小邦,则取小邦;小邦以下大邦,则取大邦。故或下以取,或下而取。大邦不过欲兼畜人,小邦不过欲入事人。

    49、仰望蓝天大多有白云陪衬,那些变幻莫测的云,或流动,或停驻,有意无意地为蓝天添了装饰;平视蓝天则是一望无际的素面,满眼都湛蓝或者蔚蓝的颜色。在这样的时刻,除了纯净和安祥,你几乎再找不到合适的词语来描绘。

    50、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件非常恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。

    51、成长是摘抄本上一首首小诗,或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。

    52、                        

    53、1或许你是第2志愿录取;或许你是第N个专业录取,但不管你喜不喜欢本校或本专业,你都要埋头苦读,都要认真学。如果你放弃,即使有转专业的机会,也轮不到你。

    54、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。

    55、在理解词义的基础上,加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

    56、尽管天气很热,可我们为节省能源坚持不开空调。

    57、用“假如”造句。                        

    58、用“疑问”造句。                        

    59、74,于是所有上海人或者已经、或者开始、或者按捺不住地买房投资,所有楼盘不约而同地祭出了“投资”的大旗。

    60、既……又……春天既美丽又可爱,既温馨又多彩。对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。

    61、(3)它在干什么?步骤三:进一步提示步骤四:将自己说的句子写下来,不会的字可以用拼音。

    62、                        

    63、统编版二年级(下册)语文课文内容、中心思想归纳汇总

    64、天苍苍,野茫茫,风吹草无论是川西草原的海子还是内蒙草原上的泡子,散落在大草原深处的一个个或大或小的湖泊就象是上天的滴滴眼泪,湖面上开着点点的野花又象是泡子的眼泪。

    65、之所以……是因为……之所以我回家晚了,是因为被老师留下写黑板报了。他之所以有今天的成就,是因为他努力的奋斗过。

    66、中午,我吃过午饭,坐在阳台上,抬头仰望那蓝宝石一样的天空中,飘浮着雪一样的云。它们在天空中无忧无虑地飘动,或浓或淡。还不时地变换形态,好像在向你显示它的一切“化身”似的。

    67、110,架子上的商品种类繁多,或是杂志,或是口香糖,或是洗手液。

    68、绍兴是江南的水乡,水乡自然是船的世界,乌篷船或行或泊,行则轻快,泊则闲雅;或独或群,独则独标高格,群则浩浩荡荡。乌篷船是水乡的精灵,更是水乡的风景。

    69、118,木类木材,经纵锯或纵削、平切或旋切,不论是否刨平、砂磨或端接,其厚度超过6公厘者。

    70、时光像一条河,潺潺流在时光的流里;时间就像一支无形的箭,无影无踪;时间像一阵风,给人带来的或者是寒意,或者是暖意!

    71、释义:比喻虽然力量小,但只要坚持不懈,事情便会成功。

    72、释义:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。

    73、9,拥有智慧的人,或具备超凡的记忆力,或具备严密的逻辑思维能力,或具备丰富的想象力。

    74、造句:这一天大家都是惊疑不定,草木皆兵,迨及到了晚上,仍然毫无动静。

    75、109,外腰带或内带或是两者必须缝死于腰际,或是由至少穿过三个皮带环来固定住。