顾城的诗读后感(精选美句47句)

顾城的诗读后感

1、    诗人敬畏生命，因而更加慨叹生命的易逝：生命散布在天地之间，它是天地最华美的结晶；可它一闪而过不由自主走向结束，它看见了天地，天地看不见它们。

2、也有其他读者，走一条传统的“知人论世”路线，认为诗中的小巷，其实是因为诗人顾城患有严重的精神问题，所以打量世界偏颇，内心狭隘，所以“小巷”反映的是他对社会疏离、对人群隔膜的心境。

3、但是，诗人并没有死心，仍然在绝望中抱有一丝渴望。于是，“拿把旧钥匙/敲着厚厚的墙”。本来，用钥匙敲墙，就有驴唇不对马嘴之嫌，何况还是一把“旧钥匙”呢？短短两行，就将诗人伤感绝望的情绪推向极至，不愧为大家之作。

4、这是首压轴诗，诗文的重点是最后那两句。“今天像恶魔，明天又是天使”这是刻画了作者本人内心的一种纠结，也是作者双重人格的一种体现。人都是这样具备“意识与下意识”这样两种状态的。

5、这首诗很像摄影中的推拉镜头，利用“你”、“我”、“云”主观距离的变换，来显示人与人之间习惯的戒惧心理和人对自然原始的亲切感。

6、    然后，做一个勇敢但不莽动，热闹却不盲从，沉静而不孤闭的人吧！

7、    他警惕衰老：衰老会来的，这个敌人离得并没有多远，就驻扎在生机勃勃的叶脉中间。

8、状态不好，诗也并非我所好，所以书看得很慢。断断续续看了好几个月，竟真的对这个人产生了好奇。便查了顾城的生平，他真是个才子。

9、记得一次心情苦闷，无意间瞥见了你，你告诉我“长风波浪会有时，直挂云帆济沧海”。你告诉我“欲穷千里目，更上一层楼”。你告诉我“李白一生爱酒，爱剑，但在他心中，他希望别人可以看到他的才华，却一生都没有实现做官的心愿，直至近代，我们才发现李白的才华。”这样的好汉都是历经挫折的，我们又有什么理由不经历挫折就成功呢?

10、    由此可见，这世间之美，往往由残缺和遗憾构成。如鱼与熊掌，岂可兼得。那时，顾城才只十三岁。十三岁的生命里，竟有如此的沧桑与忧虑，我望着案头渐渐冷却的咖啡。呷一口，苦的丰满充盈腹腔，于是想起自己读诗却不能作诗的困惑来。而今，我们的饮料太甜了，诸如可乐，鲜奶，所有的苦正如顾城的诗句，如顾城的生命，吹落在无际的海洋里。即便此刻的我喝着苦咖啡，或者在茶室里喝着略带苦味儿的人参乌龙，但仍做不出把灵魂烤在火上的诗句。因为，我，缺少苦难。或者说，曾经的苦难已经被忘却。于是，我又想起了当下一些诗人的花前月下，在甜蜜的雾里，泛起幸福的轻烟，偶尔的忧患，不，应该说是忧郁，也如断翅的蜻蜓，不能点水而已。当然，也有对山河的礼赞，却总看不到“黄河之水天上来”的气势和“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄阔。

11、顾城诗里的一年四季、春夏秋冬颜色不一样，各有各的灵动，极其浪漫。来，你也品品：

12、所以经过了多年的游历，在取得了名誉后，他选择隐居到美丽的新西兰一个小岛上，养鸡种菜，过自给自足的生活。

13、曾经的你，封面布满灰尘，被尘封在书桌的角落，现在的你，已有一个书皮，被风抚在卧室的床头，感谢有你——《重温最美古诗词》，你告诉我的道理，大概，大概永远也写不完吧。

14、无聊之时，翻开了你，便被你那优美，富有哲理的语言吸引，很久以前便已购下了你，却从未发现你的美丽，我开始了我有诗意的人生。古诗词是人们抒发内心情感的出口，是表达自我的一种方式，是中华文明的一种美感。学习让我们懂得了许多许多……

15、《门前》这首诗，顾城或许写得纠结。如今读者能读到九段的《门前》，但他的另一个版本，则只保留了前四段。只有四段时，这部分节选是全诗的最后两段，为何有这样的取舍，如今亦是未解之谜。

16、他对于自然的感受能力是无比强大的。在感受万事万物的时候自然界在他那里不是一个需要感官才能感受到的客体，而是就是他自己，他在感受的是某种生命流动，只有同为生命的他才能感受到，生命在其间才是那个微小的联系。在他的眼里“春天里，花占领了天空。”“歌云山的云很凉，像一只只失血的手。”“雨在两块盾牌后和谁说话。”这每一句诗，都是顾城的心灵的描写。他自己说道：“在我周围成千上万的鸟儿对我叫着，我感到一种激动………他们都在看我。”“他们走了，我感觉在那个瞬间我好像聋了，我听见另外一种声音，天，地，宇宙万物的轻柔的对话。我拿起笔，找到一些字，开始写诗。”

17、《给孩子的诗》是由北岛选编的，我觉得他不仅是诗人、作家，也是一个好爸爸，因为他编这本书的最大原因就是希望他的孩子以及所有的孩子们能够读到好诗，开拓孩子们的想象空间，真正体会诗歌的文字和韵律美。书中选取了来自世界各地、不同时代的诗人的诗，它们有描写大自然的，有描写生活的，当然更多的是描写心情的。

18、接下来是李白的《山中问答》。虽然只有短短四句，但是从这短小精悍的诗句中我读出了属于诗仙的处世之道。拥有万金的李白不贪恋繁华城区的奢华生活，而是选择隐居山林，在碧山丛林深处积极学习，汲取精神食粮。古人道：腹有诗书气自华。李白作为久负盛名的大诗人也在不断学习，不断进步，并没有因为自己的成就而沾沾自喜，止步不前。我们也应学习李白孜孜不倦的精神、坚持学习和戒骄戒躁的好习惯。

19、★2020最新读艾青诗选寒假读后感900字大全5篇

20、    嗯，或许，你也走了很远的路了吧……

21、   只一瞬，便觉得那诗的苦涩比咖啡的涩苦更胜三分。

22、    在一切柔顺的梦想之上，光是一片溪水，它已经行走了千年之久。

23、1979年到1993年，14年间，世殊事异、时光流转，当我们再翻开《顾城的诗》，细细品读，行走于朦胧之中，时而会感到无趣乏味，却在下一页纸，最不经意的时候，又有那么一首短诗、小句与目光相遇，勾起心底故事。

24、《一代人》干脆的语言，执着的追求意向同样显示了一种性格，可以说，这也是一首“性格诗”。它汇集了思维与表现、形式和内容、标题与诗体之间在大小、深浅、形象抽象等方面的一系列矛盾，最终熔入18个字中，深沉而潇洒地突出了当代人的精神意象。果然引爆了同代人的情感！

25、    当我们每天重复拉上窗帘这个动作时，诗人说，人都要回家，都要用布把星星盖好，然后把灯碰亮。

26、理解各有不同，无可厚非，但那份真切的无奈和绝望却触动读者。身陷苦恋之人，常以此诗描摹对方的冷漠，像是永远没有回声的墙；找寻前途前路碰壁时，又像手上拿着把旧钥匙，无论如何也看不见那道门，找不到一个答案；在友情怪局中，或许想透一口气，无论如何也找不到一扇窗。顾城无需多言自己在写下这短诗时的真实想法，读者却能衍生出无穷无尽的理解。

27、这首诗是顾城写下的一首诗，咱们就不说它的优了，它的优已经让人们神化了，再此我不想多说什么？！今天我要说说它的劣！我们都知道，顾城是朦胧诗人代表之他始于朦胧诗中的创作，而也在朦胧之中结束了爱人的生命和他自己也朦胧的自刎了！

28、    我久久未能平静，看到顾城最后写给他的儿子的一句话“愿你不要像我”。

29、人与人，虽然近在咫尺，但心理却存在各种隔膜与不可逾越的鸿沟，因而觉着“很远”。

30、　　朦胧诗人或多或少具有忧郁的气质，有的甚至会思想走火入魔，产生莫名其妙或悲观厌世的创举；诗人顾城的忧郁史无前例，因为忧郁而杀妻及至治自杀，成为当代诗坛的一大憾事。另外一点必须申明：朦胧诗人大多将自己看作时代的代言人，将国家民族的前途和命运寄予自身，这个使命委实过于沉重，一旦现实与理想失去平衡，便会产生绝望的情绪，自然做出异乎寻常的举措。闲话少提，书归正传。

31、感谢有你——《重温最美古诗词》，人生富有诗意，诗意最美就在你。让我们一起再次翻开它，学习到更多更多的道理，学习中华文化，开始阅读《重温最美古诗词》。

32、在他精神的城堡里，写诗很开心，其他的就不重要了。

33、七下，因为疫情的原因，我们被迫在互联网上学习。当清明节到来时，郑老师在钉钉群里再三叮嘱我们要哀悼那些在疫情期间牺牲的烈士，我们在鸣起警报声时放下手中的书本，为烈士哀悼，并手抄了那首《没有人是一座孤岛》。有位同学还特地翻译了原诗，以表示内心的祝福。后来，在社会各界的共同努力下，我们终于正式返校，郑老师对此，以半节课的时间回忆。对于他，对于我们，这个疫情学习都是难忘的美好，那星光闪烁的历史，那繁华中略带落魄的老北京，以及那一篇篇精彩的古人生活画卷，都在他的口中带了一种生机。如果，你问我疫情期间的语文学习如何，我可以回应你：“我荡漾在文学的大海中，在我所坐的小舟上，只有语文老师和我。”

34、“这本书主要以⼀一个孩⼦子的视⻆角来看待我们已经有所认知的世界，希望世界像彩⾊色蜡笔⼀一样美好充满希望，同时也映射出现实很残酷，孩⼦子视⻆角中的美好显得⼗十分纯净珍贵，⽽而这个任性的孩⼦子⼜又何尝不不是我们⾃自⼰己，只是我们时常忘记什什么才是我们真正想要的。“

35、昔时的记忆里呈现的是物是人非的状态，所以景色是不变的，它能存于“书本”中。但人都是有精神的。那么在他的脑海里，恐怕“我”是山水里唯一的颜色。这首诗开始是灰暗的色调，后半部分孩子的出现使气氛变得活泼起来。作者通过磁铁装置控制小红和效率行动，在灰色的世界中体验童真的乐趣。

36、    结束了繁忙的期末工作，伴着盛夏的热闹，暑假中我翻开的第一本书，还是选择了顾城诗选《黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它去寻找光明》。

37、　　“我本不该在世界上生活/我第一次打开小方盒/鸟就飞了”(见《失误》)

38、在诗中把自己比做木匠和安徒生一样，发现种子的梦想，用黑色的眼睛寻找自己的光明，还自己比作一个任性的孩子，唱出自己的生命幻想曲。

39、这首诗非常打动我，念完后真的有种暖洋洋的太阳照在青涩的小葡萄上，变成了甜蜜蜜的紫葡萄。仿佛自然是万物的调味剂。《crazyjam》是一本可以跟人互动的书，可以调动人们的思考与想象力，利用缤纷多彩的颜色来还原水果/物品给人带来的感受。

40、于是又有“知人论世”者来为大家读诗，他们说道，由于顾城是从“文革”时代泅渡而来，对人间种种早已看透百态，他之所以能把门前发生的种种过往咀嚼得如此细致，是因为尝遍生活辛酸苦辣后，对生命中偶尔出现的美好十分珍惜。

41、　　它们便是顾城的极富比喻的诗歌，那是他于1964年至1970年创作的经典之作。这样的诗句清秀隽永、鲜亮洒脱，几乎俯拾皆是：

42、    顾城父亲的代序，语气平实，留下好些顾城十二三岁时写的诗，尽是一个父亲对儿子的爱。

43、失败并不可怕，可怕的只是不愿意站起的人，就好比“你永远也叫不醒一个装睡的人”我们在生活中，在学习中历经挫折，也要站起，我们不要做一个被生活淘汰的人，努力去做一个生活的成功者，因为生活对每个人都是平等的，每个人都有一样的起点，积极面对生活，让世界因我而美丽，让我们的人生，因挫折，而变得更加出彩。

44、起先，我连顾城是谁都不知道，直到看到“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。

45、在内容上，我选择“行走的方体”做为本书的主角，通过小方体与不同形态的碰撞所产生的运动关系，产生的不同状态感受，寻找自身的形态特征，追寻事物本质。从而传达一种对自我的积极认知。

46、    在看到别人洗杯子时，诗人感到你从这边走向那边，你避开了我的一生。