蔡元培如何评价胡适(精选美句18句)

蔡元培如何评价胡适

1、对于蒋梦麟和蔡元培，胡适将他们并称为北大“功臣”，而自称为北大“功狗”。

2、如果生活在五四前后的中国，你向任何一个知识青年提问：“你喜欢读什么杂志？”

3、但很可惜，他们在民国教育与文化史上的位置，

4、无怪乎有人感叹：“北大虽诞生于维新，但真正的北大，是在蔡元培先生到来之后才有的。”

5、1917这短短一年中，蔡元培先后邀请陈独秀、胡适、钱玄同、刘半农、周作人、梁漱溟等人来校任职或任教。在蔡元培看来，年龄、学历与资历都不是必要的条件，当年聘任的教职人员中，在新闻界崭露头角的徐宝璜二十五岁，德语教授朱家骅二十六岁，而哲学教授梁漱溟只有二十四岁。

6、校庆最重要的是追本溯源、铭记历史、不忘初心、继往开来，而其中的重中之重无疑是对大学校长和大学精神的纪念和传承。

7、　　据冯友兰自传，他说自己在民国晚期已经开始了向学阀发展的趋势，这个学阀就是建立在知名度或者学术地位的资源和机会垄断模式。在今天，吹捧蔡元培的人，主要是现实中间得到行政体系积极胁从的大腕和既得利益者，他们已经处在特权地位上了——捞取好处最多同时付出最少，本身就是教育最黑暗的现实的一部分。现在，他们忽然出来高喊教授治校和学术自由，这是多么强烈的对照和荒诞剧呀!?难道他们忽然良心发现要为高校青椒争取学术自由和减少行政干预吗?这个真的很难让人相信，因为每一次的教育平权和反对特权事件，都能够听见他们的反对声音，例如在北大人大学子出来反对性骚扰的时候，很多曾经高举蔡元培的大牌都极度憎恶说这个是“文革重演”，那么，如此荒诞的对照又说明了什么呢?这只能说明：他们这一伙是要在反对行政干预的口号实现更高程度的垄断。如果他们的目的实现了，结果就只能是把现实黑暗更推进一大步。

8、“从此之后，尖锐的思想交锋、广博的学术胸怀、真诚的批判精神、倔强的独立意志，就成为北大的最根本特征，同时也成为现代中国学术与教育的一个基本标准。”

9、　　更何况，1927年之后共产d大人物都钻在山沟里，不知道蔡元培在1927年之后干了些什么，据他之前的表现给予好评，也算是合理，这是因为不了解情况，才会出现错误的高评。1940年蔡元培去世，毛泽东在唁电中誉其“学界泰斗，人世楷模”; 周恩来写挽联云：“从排满到抗日战争，先生之志在民族革命;从五四到人权同盟，先生之行在民主自由”。从这些评价可以看出，土共当时在山沟里，消息闭塞，完全不了解蔡元培在1927年之后的光辉作为。

10、五四运动爆发的第二天，国务员中就有人提议解散北大，更足以说明，仇视新文化运动者，仇视北京大学者，恰是自命有识之辈的贵族遗老和身居高位的政府官僚。

11、“老北大”精神和学风的奠立自蔡元培始，此后北大历任校长不乏杰出学者或教育家，但唯有蔡元培有至高无上之地位，被不断追怀。

12、　　如果这群人失败了就算了，要是他们真的成功了，蔡校长就惨了，死后还要被人榨取剩余价值，为高校再封建化进行背书。

13、可以说，是蔡元培让北大真正成为一所大学，成为首屈一指的大学。他对北大及整个中国的大学在当时乃至后来的发展都贡献巨大，就如美国哲学家杜威所言：“以一个校长身份，能领导一所大学，对一个民族和一个时代起到转折作用的，除蔡元培以外，全世界找不出第二个人。”

14、蔡元培一生桃李满天下，他的北大门生多，他任中央研究院院长十几年，为学生写下了不计其数的推荐信、求职信。即使素昧平生的人，写信向他求援，并寄上自己的研究成果，他也会热心向各大学推荐。

15、而且，蔡元培首创了评议会，真正做到了教授治校。他鼓励成立各种学会、社团、学术讲座等，可谓应有尽有，用最短的时间就把学生从“八大胡同”引导到学术研究和正当文娱活动上来了，激发起他们研究学问、关心时事、关心天下的热情。他甚至在厕所里开辟“厕刊”，互相辩难。

16、本期封面推出之时，北京大学也同时进行着纪念蔡元培先生出任北大校长一百周年的活动，举办了“蔡元培与北大”专题展览(展讯详情见文末)，作为北大一百二十周年校庆(1898-2018)系列活动的一部分。我们的专访对象正是这次展览的策展人——蔡元培先生孙女、北京大学教育学院副教授蔡磊砢。

17、于是准备寻找《四松堂集》，以推翻蔡之观点。