描写人物外貌的作文100字左右(精选美句64句)

描写人物外貌的作文100字左右

1、她很淘气，也很爱吹牛。有一天，我、朱芳仪和她一起玩抢字，她抢不过，我们让她多练一练，她说不用练，早就学过了。等几天过去，她还没长进。哎！真拿她没办法。我真希望她把吹牛的本事用到学习上，我真担心她。

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4、这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色，眼神柔和而又温暖。

5、我们下课一起玩耍，上课认真听讲，一同进步。描写人物外貌的作文150字篇24我的好朋友叫洋洋，她的皮肤很白，辫子很长很长，个子不高，她上一年级。洋洋的眉毛弯弯的，眼睛大大圆圆的，爱梳着马尾辫，她不胖也不瘦，说话速度快。我和她住一个小区一栋楼，经常一起玩，不是她去我家玩就是我去她家玩，我们一起去上课外班，洋洋还送我一个玩具汽车，我和洋洋是最好的朋友。描写人物外貌的作文150字篇25今天早晨刚起床，感觉很没有事情干，于是我便去找我的朋友玩，可是她去走亲戚了，所以就没有在家。我便失落的去找另一个朋友，可是另一个朋友在家是在家，可是他的作业还没有完成，于是他今天还要写一些作业。我失落的回家之后看了会儿书又去找我那个朋友了现在他的作业已经写完了，我们在那里快快乐乐的玩，度过了这一天。描写人物外貌的作文150字篇26我的朋友瘦瘦的身体，一张瓜子脸，它十分的瘦，跑起步来也十分的快，干起来也十分的快，我们都叫他小飞，他也不介意，他还有一双不大不小的眼睛，瘦小的胳膊和腿，柔软的小脸蛋。我十分喜欢摸他的脸，他还有一个帅气的头型，我们班有很多人都很羡慕他，(包括我)我天天在一起玩，之后我和他成了永久的朋友。描写人物外貌的作文150字篇27暑假里，姥姥家添了一个家庭成员，一只大型犬拉布拉多。它就像一个漂亮的小姑娘，所以我给它取了一个好听的名字，丹丹。丹丹总是静静地待在笼子里，一声都不叫，特别乖。为了尽快让它和我熟悉起来，我给它买了好多狗粮和各种各样的玩具，并坚持每天带它到楼下散步。功夫不负有心人，如今，我和丹丹已经成了好朋友。描写人物外貌的作文150字篇28近期我们学校组织“我拍书屋”的活动，我今天灵感一动，也和大家分享下我和书的故事吧。(描写人物外貌的作文100字左右)。

6、　　有一次，我想去朋友家学习，因为他家那里比较凉快，他也明白。可是我爸爸不一样意。我也就不去咯。而后有人来我家，我就要进房间学习。我的书桌是很乱的，这个他明白，所以我就坐在床上学习。我经常这样，他也没说我什么。可那天他突然骂了我一下，有出去了。我不懂他的意思，不在意，可他过了不久有进来骂了我一顿。之后想想看，或许是因为他以为不给我去朋友家学习我在生气吧。(描写人物外貌的作文100字左右)。

7、　　朱教师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大.初看好像没有什么异常，可你仔细一瞧啊，嘿，朱教师的眼睛会说话!

8、你想和他交朋友吗？描写人物外貌的作文150字篇11我有一个好朋友叫裴怡哲，她的眼睛水汪汪的，鼻子往上翘，红红的脸蛋，就像秋天里的苹果，她的小嘴能说会道，小小的耳朵就像月牙儿一样弯。身体很瘦，但很结实。

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10、那两道剑锋一样高高扬起的黑眉，和黑眉下那一双深沉果决的眼睛，只有那种在长期的行武生活中磨练得坚韧不拔、百折不圆的人才能具有。

11、(2)人物外貌描写--------眼睛、鼻子

12、我们常常一起画画，把滑梯画成黑色，还把白云画成一朵朵棉花糖，我们看见了直流口水。

13、(1)人物外貌描写-------胡须、胡子 

14、外貌描写是刻画人物的一种写作方法,包括对人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等进行描写。通过外貌描写来体现人物的思想、性格、透视人物的内心世界，使人物形象鲜活起来。这就需要广大的小学生多观察，当然，也需要孩子多阅读，多去看看优秀的范文、案例，只有这样才能够循序渐进的提升自己的写作能力。另外值得注意的是，让孩子阅读不仅仅是能够学到写作技巧，大量的阅读还能够为孩子提供足够多的素材，所以，各位小学生，你开始阅读了吗？

15、这双眼炯炯有神，黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。

16、她的性格很温柔，有一次，我打她了一下，她却没有打我，而说不要吵了。

17、眉不太宽厚却浓密真切，横横的两条，永远像新经剔拔过或描画过。

18、从这件事情，我懂得了：每个人都有优点，一定要发现哦！描写人物外貌的作文150字篇18前几天我感觉有点没意思，因为我的朋友没来，前天他才来，我终于看见我的朋友了，那时候我高兴极了，我一直搂着他不放，因为我实在是太想他了。

19、关羽：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。

20、“小子，不错嘛!”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。

21、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

22、以上是关于人物外貌描写的一些简单介绍及小的思考、示例，下面准备了100句相关的精彩段落，喜欢的就积累起来吧~

23、我想起我的小伙伴——志煌。他挺高的，一双大大的眼睛，胖胖的身材，扁平的鼻子。你不要看他一天只会打电脑，他最大的优点就是帮助别人。

24、　　有一次，我和爸爸一齐去爬太白山最近的亭子，因为当时风雨交加，我说：“爸爸，我们就不往前走了吧。”爸爸坚定的说：“既然已经来了，我们就要坚持到底。”我只好一步一步艰难地走下去，雨越下越大，我说：“我不想走了。”爸爸就鼓励对我说：“就剩一点点路了，加油!。”我鼓起勇气，最终最终走到亭子。让我懂得做事贵在坚持。

25、作文素材，描写天热的好词、好句、好段和范文

26、她的跟珠转动得生动自如，时时闪着睿智的光亮。

27、这是一张被命运作弄成失魂痴呆的面孔，除了性别之外，已经看不出她的年龄了。

28、他脸上两道撇下来的眉毛，活像鸡蛋壳上画个八字。

29、　　我的爷爷心灵手巧。有一次，我在学校把鞋子弄坏了，在鞋子的侧面裂开了一个大口子，我拎着鞋子回来，妈妈见状，对我说：“你叫爷爷修一修吧！我和爸爸没空！”我想：呵呵！你们都不会爷爷还会吗？不可能的！可我受不了穿那样的鞋子，只好拿过去，我把鞋子给爷爷就回家了。第二天，爷爷过来了，说：“怡冰，修好了。”我不信，抢来鞋子看了又看，修地像刚买的一样，我开心地说了声：“多谢爷爷！”

30、我的同桌是一个矮矮瘦瘦的男孩子，顽皮得很，又爱打架，学习成绩总上不去，他每天几乎每天穿着同样的衣服，因为顽皮，衣服总被弄得很脏。

31、　　有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。

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33、　　她的对手此刻是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球!“可恶!”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。

34、(2)这两个句段同写一个人物，哪一种好？为什么？

35、　　爷爷是位园艺师，整整工作了38个春秋。在他的书架上放满了关于蔬菜栽培、果树嫁接到书籍以及生物杂志等；在书架的最上层，还放着一只小木箱，里面可有不少“宝贝”。听爸爸讲，那些论文是爷爷心血的结晶。今年暑假，我悄悄打开了爷爷的小木箱，看到里面装有不少荣誉证书和省、市各级政府有关部门颁发的奖状。为什么把这些也放在箱子里？我怎样也想不明白，就跑去问爷爷，爷爷意味深长的说“荣誉不是给别人看的，只要作为一种动力来激励自我时刻努力就够了。何况那都是过去了，人生就要向前看才对呀！”

36、爷爷赶忙出来喝住了它，原来它就是小黑。几天已过，我们就成了好朋友，我用一根绳子绑了一块肉，小黑看见了肉扑过来抢，我不给他，它急的上窜下跳不知怎么办是好。真有趣，希望时光永远定格在这里。描写人物外貌的作文150字篇17江欣阳是我们班里的一个女生，这几天我们成为了好朋友。

37、　　不管我的爷爷在别人眼里再怎样样，但在我和弟弟的眼里，爷爷不仅仅是我的长辈，还是我们学习的榜样，值得我们学习。

38、　　妈妈几乎把所有的精力都花在了我的身上。给我买书、给我买玩具、给我买最好的衣服、给我报辅导班、给我订各种各样的杂志报刊……而她自我却从不舍得多花一分钱。

39、　　范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是?她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味!”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩，而我却……

40、　　我的妈妈着一头黄发，中间依稀可见斑白的头发，那是为我操劳而至的。苍老的额头多了许多深深的皱纹，一个灵巧的嘴的时刻“唠叨”我，还有那小巧的手每一天为我洗衣服，显得粗糙不堪。

41、一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。描写人物外貌的作文150字篇3我有一个好朋友，我们经常叫他小段。

42、语文老师力荐:100段排比句,孩子作文高分全靠它

43、这是怎样的一双眼睛：冰冷，僵直，只有宰杀后的死羊眼才这样可怕。

44、他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着，像团起来的刺猬。

45、他脸上的胡子卷成许多极小的圆圈，像是沼地上的青苔。

46、我们都知道，好的外貌描写使人物形象更丰满，使写作更能出神入化，让人物跃然纸上。针对很多孩子写不出好的人物描写，下面就为大家整理100句人物描写的佳句，相信能够打开孩子的思维，让孩子明白什么才是真正的人物描写。

47、一双炯炯的有光的淡蓝色的眼睛，充满了人生经验、情感和火焰，当他很安静的时候，那对眼睛使他的脸流露出一种悲哀的善良的表情。

48、本资料文章篇幅较大，这里只作部分展示。按下方指示，扫码回复“外貌描写”，可查看、阅读、收藏、分享本资料完整版。

49、他大大的眼睛，弯弯的眉毛，短短的头发，一排洁白的牙齿，笑起来帅极了！

50、两只像海波一样蔚蓝、杏子一般的大眼睛。燃烧着荡动的火焰，发出使人不可抗拒的魅力。

51、眉毛差不多完全没有．在眉毛的位置上．有两个微微隆起的发亮的线条，疏疏朗朗地长着不多几根亮晶晶的毛。

52、外貌描写，是指对人物面貌、衣着、身材、神情、姿态等的描写。要抓住人物的特征。俗话说：“人心不同，各如其面。”每个人都有自己的特定外貌，从一定的程度上表现出自己的内心状态。由于出身、经历、素养、社会环境的影响，形成了自己鲜明的特征，这就会在表情、姿态、穿着等方面流露出来。

53、浓眉下面深藏着一对炯灼的眼睛，那里面饱含着无边的慈爱

54、1-9年级文言文阅读详解100篇，精短翻译+训练题

55、　　有一次，我做数学作业时，忽然有一道星号题把我难住了，我左思右想，草稿纸都用了一张，还是做不出来。我去问爸爸，爸爸一看就明白了，拿一张纸，画起图来给我讲，他讲了两遍，我的脑海里还是一片空白，我以为爸爸要批评我，心想：“糟了”!爸爸却说：“杨树堃，我再给你讲一遍”。我高兴极了，这一遍我听懂了，我把作业做对了，并且有条有理。让我认识到认真学习的重要性。

56、xx是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和xx正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不细心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们之后玩吧，别浪费时间。哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味!”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩，而我却……

57、关于“六一”儿童节的作文、古诗、诗歌、祝福语都有

58、这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，它不柔软，妩媚，但健美，洒脱，有一种极朴素而自然的魅力。

59、眉不太宽厚却浓密真切，横横的两条，永远像新剔拔过或描画过。

60、今天给同学们整理了100句人物外貌描写精彩段落，同学们可以根据自己的需要摘抄到自己的素材积累本上。

61、眼睛小，眼圈发红，眸子发灰．有种上了年纪的人褪尽光泽而黯淡的眼神。

62、浓眉下面深藏着一对炯灼的眼睛，那里面饱含着无边的慈爱

63、　　我的爸爸个子很高，有着一双大大的眼睛，像一颗黑葡萄，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴着一副明亮的近视眼镜，长着一头乌黑的短发，显得很有精神。