小乌龟富兰克林的故事(精选美句34句)
小乌龟富兰克林的故事
1、吉吉有时和土豆妹妹玩顶额头的游戏，顶啊顶，顶啊顶，顶得土豆妹妹“咯咯咯咯”笑个不停。
2、这时，大家七嘴八舌地议论开了：“我得到了彩色笔！”小熊说：“我希望得到一点零花钱！”
3、摩比爱数学，儿童思维训练365天，七田真全脑开发，DK博物大百科，DK幼儿百科，儿童情绪管理，逻辑狗，小企鹅乔比的故事，小乌龟富兰克林的故事，笑背古诗，牛津树，七彩思维专注力训练，我的大科学。应该在培养孩子阅读兴趣上，读一些宫西达也的书，十一只猫之类的，就要是让孩子觉得读书很有趣。云朵面包，大脚丫学芭蕾，肚子里有个火车站，我爸爸，我妈妈。
4、把一只正要来偷食物的黄鼠狼的尾巴都给炸断了，黄虎狼捂着尾巴，哀嚎着逃走了。
5、这时候，随着一道闪电、一声巨响，灯啪地黑了下面。
6、富兰克林回家后一直默默地坐着。妈妈担心地问：“怎么了？”“同学们都有牙，就我没有。”富兰克林的眼泪都要流出来了。爸爸说：“我们乌龟是没有牙的。”富兰克林说：“可我想有牙！同学换牙时，都得到了一份牙齿仙女送的礼物！”
7、就可以找到《小乌龟富兰克林》情商培养故事系列绘本
8、吉吉有时把她捧在手心。可土豆妹妹太顽皮，总是“嘿嘿嘻嘻”地蹭痒痒，“咯咯咯咯”地笑个不停。(小乌龟富兰克林的故事)。
9、小猴子皮皮听了，点了点头，说：“妈妈，您说得对，我知道错了，下次再也不这样了！”二年级宝宝睡前故事2忠实的尼卡
10、 海狸使劲儿的摇着尾巴说：“我不想被救！我也要当勇敢的小骑士！”
11、土豆妹妹是吉吉妈妈从田野里捡到的。刚到吉吉家时，土豆妹妹还真是可爱呢——小小的、嫩嫩的，跑起步来“骨碌骨碌”，跳起舞来“滴溜滴溜”。
12、从输房子跑回小狐狸家的路上，富兰克林一直紧紧拉着狐狸妈妈的手。
13、举个栗子，同一部动画片中，几个小朋友喜欢的人物都不一样。
14、在“七田式教育”中，满怀关爱地对待孩子包含六大要点：不光看孩子的缺点，还要赞赏孩子的优点。不把孩子现在的状态当做是已经完成的状态，而要看成是发展过程中的状态。在育儿过程中要避免完美主义。把孩子现在的状态当做满分的状态。在育儿过程中不以学习成绩为重心。不和其他孩子比较。
15、 妈妈看了看富兰克林的房间，摇了摇头说：“你的房间太乱了！出去玩儿之前必须收拾干净！”
16、小狐狸说：“我觉得闪电是巨人们在吊灯上荡秋千呢！”在朋友们的帮助下，富兰克林还会怕暴风雨吗？
17、小乌龟富兰克林这个可爱的形象是每一个幼年期孩子的真实写照，它的故事让孩子学会认识自我、乐于挑战自我、有效完善自我，它是陪伴孩子快乐成长的好朋友。
18、抽象逻辑思维(5-7岁)是依靠词或数字符号所标志的概念来进行的思维，思维的问题是以抽象的概念呈现的，解决问题的方式也是借助概念、判断和推理的，这是高级思维形式，真正的人类思维方式。准确来说在幼儿期，都只是抽象逻辑思维的萌芽。
19、 “那好吧！”富兰克林说。“你来当海狸爵士，我们一起去救国王！”
20、形象性表现在幼儿在理解事物是依靠头脑中的形象来思维，在大部分幼儿头脑中，兔子总是“小白兔”，老奶奶总是“白头发”。
21、“干吗要留着那颗旧牙？你不是会长出新牙吗？”小乌龟问。
22、 富兰克林说：“明天我会带来自己的剑，我们就可以从喷火的恶龙嘴里救出海狸，我们是勇敢的富兰克林和小熊！”
23、一个人是否成功是否幸福，与智商关系不大，更在于是否拥有高情商，七田真老先生指出在6岁以前爱的教育就是对情商最好的培养。
24、分享是父母常挂在嘴边的词，可孩子的表现往往不理想。
25、这天，富兰克林打算去小狐狸家玩儿，可是天越来越黑，云彩也越来越厚。富兰克林对妈妈说：“我还去小狐狸家吗？”
26、当孩子不再认为“什么都是我的”，他会慢慢发现自己以外的一切。父母应该做的就是：让孩子学会接纳不同的看法。
27、曾经有一本书叫做《我所知道的一切都来自童书》。如今的绘本也越来越精致，涵盖的内容越来越广。我们可以从绘本中帮助孩子认知事物、提升情商。比如，上述视频中针对两岁孩子的早教绘本，不仅其中有有关胡萝卜等事物，还教会孩子们在超市买东西不要贪心。
28、 妈妈说：“也许你需要一个很大的广场来放你的小玩具！”
29、超市的玩具区，孩子又哭又闹打滚发脾气，不买就不走的情形并不少见。父母尴尬无奈，常有妥协。虽然早就说好了今天不买玩具，可是孩子的自制力总是靠不住。
30、在小蜗牛小小的躯壳下，是一颗勇敢的心。小蜗牛非常独立自主，但是也欢迎朋友们的帮助，尤其愿意趴在富兰克林的背上走路。她很聪明，总是能一下子看到事情的本质。
31、(活动汇报)王老师的第一次见面会终于来啦！
32、妈妈看了看窗外，说：“看样子一会才会下雨，下雨前你能走到小狐狸家。”
33、本书讲述一个发生在小主人公富兰克林及其朋友或者家人之间的故事，帮助孩子消除对未知世界的恐惧，发展社会适应能力，学会控制情绪，学会交往，培养孩子关心、尊重、友爱、分享等优秀品质。故事文字质朴而简洁，插图精美生动，引导家长科学地教育孩子，与孩子进行有效的亲子沟通。
