生命存在的价值与意义(精选美句70句)

生命存在的价值与意义

1、人类从诞生之日起，就面临着生物性和精神性的双重规定。一方面，人和其他动物一样存在着基本的生理需求；另一方面，人类又有着精神方面的价值追求。这种价值追求的直接体现就是人类常常会反问自己：“我活着是为了什么？”(生命存在的价值与意义)。

2、第三个层次的付出，才是生命存在的根本价值。一个人应该在第三个层次的生命意义上，做出一些就成，这种追求与生命的形态，应该是每一个人应该去追求的方向与目标。

3、中华民族上下5千年，不断地在改朝换代，是一部充满沧桑的血泪史。不仅如此，还屡遭外来侵略。烧杀抢夺，周而复始，使泱泱中华千疮百孔。也正是人们不知道生命的价值和意义是什么，违背了尊重生命、服务生命、保障生命的基本要求，争抢豪夺，最终伤民误国。尽管如此，人们仍然顽强地继承和发展着，生命的价值和意义让中国毅然顽强地屹立在了世界的东方。

4、广义的生命的价值和意义是继承与发展——继承就是学习和照做，发展就是创新和创造。它是一个普遍统一的，不以个人意志为转移,能够被历史和事实证明，而且能够诠释人类社会的结论。

5、 她，已是92岁的高龄，靠捡废品的微博收入，撑起了一个贫寒而温馨的家。她，13年如一日，用自己的方式感激心中的至亲，春天的年纪，笑脸如花。

6、最典型的就是为自己，因为你不为自己，就要受穷。就算你真的不为自己，别人也认为你是在为自己！

7、后来，爷爷干脆就自己走不了了，长期卧床就会生褥疮，因此每天就要把他从床上扶起来，穿好衣服在轮椅上坐一阵子，吃了喝了在扶到床上去。

8、从原始社会到现代文明，人类从赤身裸体到披树叶、裹兽皮、穿粗布，再到现代华丽多彩的着装，整个过程就是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从采野果、捕野兽，到种植圈养、再到现代化农牧业生产，人类从缺吃少喝，到现在山珍海味、舌尖美食。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从露宿在森林里和草原上，到住进草屋、木屋、石屋、砖房，再到住进现代高楼大厦。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从徒步行走，到乘木车、马车、自行车，再到现在的汽车、火车、轮船、高铁、飞机等交通工具。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造。也就是说人类衣食住行的进步就是一个从继承到发展的过程。

9、生命的存在意义    我们为什么要一天天的活下去呢？  首先活着的意义就是为了活着，这就是生命的存在意义。存在的意义就是人活着首先是保障身体灵活的而不是僵死的存在。这是生命的最基本的意义，只有身体灵活的存在着才能去实现生命的其它意义。   人的身体受之于父母，不仅属于我们自己，也属于生我和我生的家庭，同时也属于这个社会。我们除了要对自己负责任还要对家庭负责任；不仅要对家庭成员负责任，对社会也有责任。所以作为每一个生命个体，一定要观注我们自己身体的存在状态。这个意义即有自然属性也有社会属性。  人生命的产生都是在特定的时间和空间因为特定的社会关系而自然造化的结果。人类正是为了生命的存活与延续，为了生命的自由与洒脱，为了优化生命存在状态，为了精神生活有所追求与寄托，即为了对生命品质的追求，才去努力追求必需的物质财富和精神财富，这是人存在于社会实现乐生和达生的终极目标，也是社会发展的终极目标。物质财富是可以实现人乐生与达生的基础，但实现人生与社会目标决不是唯一依靠物质财富，两者决不能本末倒置。不能因为人活着需要吃盐而把吃更多的盐做为人生的目标。况且，现实已经证明，由于人类对物质财富的过度开发和掠夺已经严重影响了人类自身的健康与生活的能力。    无论如何只有追求健康长寿的生命状态才可以更好的存在和繁延后代,也才能为更多的人贡献生命的价值。所以，只有活着的身体存在，才能实现生命的达生和乐生。这就是生命的存在意义。   要想实现好的存在状态，就必需认识自已，认识世界，知已知彼。必竟人的生命是有限的，人身只是世界中的一小分子，正因为人的生命是有限的，所以人的消费也是有限的。辛辛苦苦，煞费苦心，巧于心计，一辈子不得休闲，不如顺其自然来得自在。人应该适应财富的发展规律，而不能为了财富而牺牲自由做财富的奴才。有钱而奔波的人不一定能真正领略悠闲生活的乐趣。那些有丰富的心灵，有简朴生活兴趣和爱好的人，往往容易享受到生活真趣味。所以不同思维、不同认识、不同层次、不同格局境界的人对乐生和达生的理解并不一样。

10、欢迎进入《光明宇宙知识》公益微店(技术平台)

11、幸福是什么，他没有具体的概念，也许是一种感觉，也许是精神，也许是物质，我觉得两者都不可少，尤其在现在这个社会。但是，精神上的富有，显得更重要。精神的力量是无穷，意念是神奇的，只有精神富有，才会有更高层次的追求。

12、比如在第一次国内革命战争中，革命者对生命意义的认同是“打土豪，分田地。消灭人剝削人的制度，建立一个沒有剝削，没有压迫的苏维埃政权"！

13、生命存在的合理性，来自于被需要。离开，有时候并不是你做错了什么，只是你不再被需要了。天黑了，人民不需要白天，天亮了，大家又不留恋黑夜了。不管是产品，还是人都一样，当人民需要你的时候，自然会有人留下你。

14、新学年的高频词“疫情防控常态化”，让我们思考如何处理好人与社会的关系，这是在特殊时期确保同学们健康成长的基础。看似无形的社会同样存在着它的生命形态——校园生活是我们了解、适应社会的大课堂，亲社会行为和社会适应力更是学校教育难以被替代的重点与关键。监测体温、保持距离、讲究卫生、积极防护，这些都是疫情防控常态化的基本要求。做好自身防护就是对自己和他人健康的负责。在全球疫情尚未控制的大环境下，尽量减少接触和活动范围，熟悉防控策略，避免病毒侵袭。在疫情防控常态化过程中，我们力行团结协作、相互体谅、不埋不怨、宽厚善良的社会价值与风范；帮助并尊重体质薄弱、出现相关疑似症状的同学和家庭；丰富内心体验、提高社会心理适应力，坚强且坚定地面对新学年可能面临的各项困难变化与挑战。(生命存在的价值与意义)。

15、还有通讯从烽火传递到电话、网络手机、4G5G技术；交易从物物交换到使用贝壳等货币、铜币、金银币、纸币，再到数字货币；武器从矛盾刀剑到火药枪支、火箭导弹、激光信息；生活生产工具从原始木制石制到铁铜器、自动半自动再到现代人工智能；天气观测从目测气象变化到现代卫星监测；能源的发展从钻木取火到木炭、火炭、石油天然气再到核能氢能……所有过程无一不是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造，无一不是从继承到发展的过程。

16、通过生命的价值和意义的论述我们知道：广义的生命的价值和意义是继承与发展——继承就是学习和照做，发展就是创新和创造。这使我们对如何正确树立人生观有了理念依据。

17、人们只有对生命的价值和意义有了正确的认知，才能坦然地去面对自己的人生，寻找到自我，然后根据自己的实际情况，去学习和工作，去创新和创造，去定位自己，去评判自己，再通过努力去追逐自己的理想和目标，实现自己的物质和精神追求。

18、高维空间相关管理部门给到我这样的能力来传达宇宙知识，其实也是赋予我这样的使命，让我去唤醒地球上所有有正义的亲人，让他们也站出来为维护这个世界的和谐与安定而作出努力，从而让更多正义家族的亲人过上幸福快乐的生活。因为我们是亲人，只要我们有能力，就应该有这样的责任心。

19、建国年代的生命意义就是"吃大苦，耐大劳。为子孙万代的幸福，公而忘私，多快好省的建设祖国"。

20、故个体生命的意义是：在既定条件下创造和完善自我。

21、为人民服务现在到是被广泛的认同了。但意义已经被佣俗化了只希望别人为自己服务，而一直没想到去服务别人。

22、新的学年，在高质量完成国家课程标准、提高自身核心素养的同时，我们还要深刻理解、思考人与自然的关系，理解生命存在的价值和规律，理解不同的生命形态与方式。尊重生命、尊重自然、敬畏生命、遵循规律，都是让我们保持良好学习生活心境，不断创造美好生活的基础。通过与病毒的抗争，我们也在探索人与自然和谐相处的路径与方法，感受人类为了生存和发展付出代价与忘我牺牲精神的伟大。我们要落实垃圾分类的基本要求，保护自然、垃圾分类人人有责；节约粮食，节省资源，减少浪费义不容辞。这些看似平常的生活点滴汇成了我们处理人与自然关系的重要内容，我们相信，日积月累的坚持能使我们赖以生存的地球变得更加健康。

23、去做爱做的事，并做长做久，抱着滴水穿石的心态，做到持之以恒。时间长了，就一定能悟出道理得到成果，做到极致，明白自己付出的努力和艰辛不是白费的。

24、好了，这一节《生命存在的意义》就传达到此。

25、推荐理由："我渴望所有有梦想有渴望的人都能在爱能文化的平台上成长、成功，帮助千千万万的人身心灵都健康、内在外在都富有！家庭、事业、健康全方位平衡式成功！

26、 今年开学第一课的主题是健康成长，奋进前行。从疫情下的非常态化生活到今天我们面对的防疫常态化，经过长达半年之久的变化过程，我们每个同学都实现了心理上的适应转变，也渐渐学会了思考和理解生命存在的方式、价值与意义，同时更加领悟了“生命健康第一”的教育理念。

27、“妈，我回来了！”五十多岁的儿子大声呼唤着妈妈。

28、中国共产d领导的中国革命也充分印证了尊重生命、服务生命、保障生命的重要性。《三大纪律八项注意》的修定与实施；d和军队打土豪，分土地，开荒种田，与人民群众同甘共苦；在抗击日本侵略和国民d军队进攻过程中，d和军队总是把保护群众放在第一位，很多战士用不惜牺牲生命来保护群众转移。这一切充分体现了中国共产d及领导的军队对人民生命的尊重、服务和保障，也正是中国共产d及领导的军队始终遵循了生命的价值和意义的基本要求，获得了全中国人民的拥护和支持，最终取得了中国革命的伟大胜利。

29、人生有很多种活法，千万不要让别人的价值观绑住我们的去路，更不能让一种虚伪与浮躁的追求，毁了我们的本真，与淹没我们的能量，否则只能是一出悲剧与遗憾。

30、因此，国家体制建设、社会管理也必须遵循生命的价值和意义的基本要求。国家政策和社会管理只有在考虑到是不是在尊重人们的生命，是不是在服务于人们的生命，政策和行为是不是在保障人们的生命，各种社会问题和矛盾才能迎刃而解，国家建设和发展才会朝着更加正确的方向发展，也才能最大限度调动起每个人的积极性。国家体制建设、社会管理是否遵循生命的价值和意义的基本要求，也是考量一个国家管理体制是否优越，决定国家未来命运的重要保证。

31、生命的价值和意义到底是什么？我们怎么去认知自己存在的价值和意义呢？

32、有句话说的好：人，不能改变人生的长度，但能拓宽人生的宽度。每个人的潜力高深莫测，往往只有通过努力你才会发现：自己原来那么优秀！一份耕耘一份收获，每一份努力和付出都是对你生命的价值和意义的提升。你付出的努力越多，对社会的贡献也就越大，越能创造一个属于自己的美好幸福的生活，活出一个精彩的自己，从而更好地实现自己的物质和精神追求。

33、所以不管任何人问答这个问题，结果都不会被完全认同。

34、生命的意义有三个层次。第一个层次是物质上的舍予，通过给予他人物质来帮助他人。第二个层次是感情上的舍予，通过关爱与关心，来帮助他人。第三个层次是人性能量的释放，通过科学的成就、哲学的成就、艺术的成就来揭开他人的无知，帮助他人得到新知，把自己真正的生命价值，舍予更多的人，甚至全人类。

35、有的人努力拼搏，获有成就，感觉实现了自己的人生价值，无愧此生。但更多的人奋斗了一辈子，却感到自己一生碌碌无为，为无法实现理想和目标而迷茫；太多太多的人在成长过程中，一直在寻找一个答案：我在为什么活着？为谁活着？我学习、我努力、我拼搏图的是什么？我付出了那么多又得到了什么？我人生的价值和意义到底是什么？最终常常也没弄明白，只给自己留下一句宽慰的话：知足常乐！

36、生命的价值和意义到底是什么？我们怎么去认知自己存在的价值和意义呢？

37、“哎——”老母亲答应着，一家人在一起，老爷子在床上躺着，他只是说不了话，但是他心里什么都知道。

38、既然别无选择，何不坚定信念与意志，牢固树立起继承与发展的思想意识，坚定地担负起自己的历史使命，以积极的心态，让自己学习和工作，让自己创新和创造，以最佳的精神状态和成绩跑好属于自己的那一棒。

39、人活着必须要有追求，如果没有追求，没有理想，没有目标，将会迷失自己，会活的很空虚，很迷茫，不知道自己为了什么而活着。我们必须清楚的知道自己要什么东西。其实我们要的很简单，我们要的只是幸福。

40、新中国成立以来，人民当家做了主人，并随着国家管理体制的不断完善和发展，人民生命在更大程度上得到了尊重、服务和保障，人们可以平等的学习、工作和创新、创造。特别是改革开放以来，中国打破国界，向全世界学习，照全世界成功的样子去做，再通过创新和创造(继承和发展)，获得了中国30年来的飞速发展，让中国有了前所未有的强大，让人们的生活也有了天翻地覆的变化，让中华民族实现伟大复兴成为了可能。

41、生命存在的意义一千个人可有很多个不同的理解。原因是这社会太多元！

42、   所谓的生命的意义，就是完成一次生命历程所必须应该具备的或者是应该首先实现的生命元素和生命活动。这些生命的元素包括什么呢？生命的构成生命由那些原素构成的呢？一个是身体，另一个是以情感为表现的心，第三个是支配行为和情感表现的灵魂，第能够体现身、心、灵外部显化活动的事业。身、心、灵、业，是我们人为之活着的最充分的理由。我们的老祖先早就告诉我们，格物至知必须要诚意正心，离开了真实去宣扬美和善，离开美和善去提生命的意义或者利用人性去宣扬和实施丑恶行为都是在故意耍流氓。

43、目前人类已经是世界上生存能力最强的物种(不考虑微生物)，但也避免不了自然选择的大审判——超级火山爆发、超大陨石坠落等，这些大审判在过去的几千万年或几亿年里，已经造成过不只多次的物种大灭绝。人类要想在未来的几千万年或几亿年里保持自身的存在，必须发展出对抗对这些超级自然灾害的科技。地球上的灾害看似危机重重，实际上却远远不及太阳那么致命——太阳将在几十亿年后膨胀而完全蒸发地球，如果不能及时逃离太阳系，人类将不复存在。

44、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。

45、中华民族上下5千年，不断地在改朝换代，是一部充满沧桑的血泪史。不仅如此，还屡遭外来侵略。烧杀抢夺，周而复始，使泱泱中华千疮百孔。也正是人们不知道生命的价值和意义是什么，违背了尊重生命、服务生命、保障生命的基本要求，争抢豪夺，最终伤民误国。尽管如此，人们仍然顽强地继承和发展着，生命的价值和意义让中国毅然顽强地屹立在了世界的东方。

46、欢迎继续关注麦地里的诗人《一个人的英雄主义》后续章节。

47、生命的珍贵，在于不能重来，生命的无常，源于瞬息万变，生命的精彩，来自于奋斗过程。生命的意义就是生动地活着。

48、同样，从原始社会到现代文明，文字从甲骨文、金文、小篆到隶书、草书再到楷书、行书。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造。文字的进步也是一个从继承到发展的过程。

49、生命本身既然不能自己选择是否产生生命，那生命的存在对生命本身来说是没有目的的。个体生命的存在如同万物一样，是一种偶然的存在。

50、还有通讯从烽火传递到电话、网络手机、4G5G技术；交易从物物交换到使用贝壳等货币、铜币、金银币、纸币，再到数字货币；武器从矛盾刀剑到火药枪支、火箭导弹、激光信息；生活生产工具从原始木制石制到铁铜器、自动半自动再到现代人工智能；天气观测从目测气象变化到现代卫星监测；能源的发展从钻木取火到木炭、火炭、石油天然气再到核能氢能……所有过程无一不是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造，无一不是从继承到发展的过程。

51、有句话说的好：人，不能改变人生的长度，但能拓宽人生的宽度。每个人的潜力高深莫测，往往只有通过努力你才会发现：自己原来那么优秀！一份耕耘一份收获，每一份努力和付出都是对你生命的价值和意义的提升。你付出的努力越多，对社会的贡献也就越大，越能创造一个属于自己的美好幸福的生活，活出一个精彩的自己，从而更好地实现自己的物质和精神追求。

52、尊重生命、服务生命、保障生命是维系生命价值和意义的基本要求，是保证生命价值和意义的基本条件，是检验社会管理体制是否健康正确的根本标准。它适用于个人、组织、政府、国家等自身及彼此之间。只有尊重生命、服务生命、保障生命，生命的价值和意义才能更得以体现，人类社会才能更得以健康发展，人们才能得以过上更幸福的生活。全心全意为人民服务是尊重生命、服务生命、保障生命的最高境界。

53、狭义的生命的价值和意义是指个人的物质和精神追求。它包括对金钱、研究成果、权利、地位、名誉、信仰等的追求，它常常是因人而异的。

54、《光明宇宙知識》的介紹theIntroductionoftheLightUniverseKnowledge(中英文平台)

55、人生的价值包括人生的社会价值和自我价值两个方面。

56、尽管地球如今是一个负能量世界，但是我相信，随着《光明宇宙知识》的不断传播，会有越来越多的亲人有机会学习到这些知识，了解到更多的宇宙真相；会有越来越多的亲人觉醒并改变自己，从而带动更多的亲人走向觉悟，回归正确的人生道路。

57、人们都在向往着美好的生活，每个人都是美好生活的创造者，每个生命都具有价值和意义。每个人应当根据自己的所学以及创新、创造的能力，去定位自己职权。现实生活中人们往往是在你争我抢：争抢资源、争抢空间、争抢条件、争抢机会、争抢时间、争抢工作、争抢地位、争抢权势、争抢……，你争我抢是对生命价值和意义缺乏认知的结果和行为表现，违背了生命价值和意义的基本要求。它让人与人之间缺少了尊重、服务和保障，彼此内耗，减缓或阻挡了人类进步和发展的步伐，影响了人们自身奔向美好生活的速度。人与人之间应当相互尊重、换位思考，彼此关心和照顾，相互谦让而不伤害，才能实现和谐的氛围。物竞天择应用于人类是人类社会进步的致命杀伤武器。

58、然而，逃离了太阳系仅仅不过是一个开端，因为宇宙中所有的生命都不得不面对宇宙大冻结的命运——宇宙无限膨胀的必然结果。在10^50年之后，一切恒星停止形成，在10^100年后，宇宙将被大冻结，到那时候，所有生命只能在黑洞附近依靠霍金黑洞蒸发的微弱能量苟延残喘。人类要想继续生存，就必须发展出新的生命形式，发展出进入第六维空间或平行宇宙的科技。

59、同样，从原始社会到现代文明，文字从甲骨文、金文、小篆到隶书、草书再到楷书、行书。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造。文字的进步也是一个从继承到发展的过程。

60、第三个层次的付出，才是生命存在的根本价值。一个人应该在第三个层次的生命意义上，做出一些就成，这种追求与生命的形态，应该是每一个人应该去追求的方向与目标。

61、人们只有对生命的价值和意义有了正确的认知，才能坦然地去面对自己的人生，寻找到自我，然后根据自己的实际情况，去学习和工作，去创新和创造，去定位自己，去评判自己，再通过努力去追逐自己的理想和目标，实现自己的物质和精神追求。

62、    在浩瀚的宇宙中，人类的存在太过于渺小；在时间的长河中，人类的存在太过于短暂；而相对于自然无以计数次的物竞天择，人类的存在又显得多么的伟大。

63、孩子们回去得越来越勤了，每周都要回家看看，帮奶奶打扫卫生，给爷爷刮胡子、洗澡，替奶奶一把。

64、因此，广义的生命的价值和意义就是继承与发展：学习老祖宗、老一辈留下来的知识和技能，照着学，照着做，学懂了掌握了，再进行创新和创造，服务于当代社会和造福于子孙后代。也就是说：生命的价值和意义(继承与发展)是推动社会进步的决定因素，只要我们学了，我们做了，我们的生命(人生)就赋予了价值和意义。如果在学习和照做的基础上再创新和创造，我们的生命(人生)就赋予了更大的价值和意义。

65、92岁的她和13岁的她，沧桑的脸庞和天使的笑容，作为母女，温暖着我们，作为祖孙，牵动着我们。她们到底有着怎样的故事？

66、世界本无常人生最难得，有些事也应顺其自然不要过份乞求，不顾生命价值意义是高于一切的所在，却要在作死的竞争目标赛道上拼命的狂奔赛跑！

67、  ～2018/09/24godfrey-H昊道

68、从元素成分来看，在已经发现的一百一十余种化学元素中，各类生物体所必需的元素差不多都是特定的一二十种，其中C、H、O、N、P、S、Ca、Mg、K占了绝对多数。

69、生命存在于宇宙中，本来就应该活得有价值，而不应该只为自己而活，或为自己喜欢的人、事、物而活。如果我们有高度的觉悟，就应该为大宇宙的向上发展而活。因为大宇宙提供了我们在宇宙中体现自身价值的机会与平台，我们就应该尽自己最大的努力来减少宇宙的灾难，从而帮助宇宙向上发展。