厉声呵斥的造句是什么(精选美句78句)

厉声呵斥的造句是什么

1、我能写出两种开花时间跟昆虫活动时间相吻合的花。(1分)(厉声呵斥的造句是什么)。

2、5厘米的钢管,站在老虎旁边,只要小老虎一不听话,她先是厉声呵叱。

3、四下语文第15课《白鹅》课前导学+课件(视频)+同步练习(厉声呵斥的造句是什么)。

4、(左顾右盼)向左右两边看。“顾”和“盼”都是看的意思。课文里指鹅来到了一个陌生的环境，东看看，西看看，一点儿也不拘谨。

5、四下语文第12课《在天晴了的时候》课前导学+课件(视频)+同步练习

6、D.写字时,字距与行距相等,字的大小基本一致,两边留的空白也大致相等。

7、立足于全面小康的新起点上，艰苦奋斗的精神必须薪火相传，拉紧合作共赢的共同纽带，拓宽改革开放的的阳光大道，共同奋斗，为中国发展写下生动注脚！！——魏慰

8、 平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。

9、(2)深度比较，体会两篇文章表达上的相似之处。

10、那个帅气的坏男孩总迟到，还不爱吃早饭，喜欢他的女孩心疼了。女孩带来亲手做的便当，她想让男孩知道她的一片心意。于是她在男孩的书上写下了自己的名字，垫在饭盒下。男孩来了，吃了便当，翻开下面的书后，看了一眼女孩，女孩脸红了。下课，男孩拎着那本书找到女孩：“是你的书吗就写你名？要脸？”

11、(　　　　)这时碰到正在闲游的同伴，说不定(　　　　)要打

12、粗中有细(形容女子做事表面粗鲁，随便，实际上却是审慎，细心)

13、四下第二单元《语文园地》+《快乐读书吧》助学课件(视频)

14、Ctrl+Alt+Delete相当于对电脑说“把你们经理叫过来”。

15、 喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。

16、谴责：小区人民强烈谴责那种随地乱丢垃圾的行为。

17、                                      

18、                                                

19、用“    ”画出描写鸽子外表的句子。(2分)

20、如果两个读心术者同时互相进行读心，那么他们会读出什么来？

21、C.解闷 脾气 昂首 讨厌  D.成绩 挖掘 孵蛋 属付

22、有一天,从前对她厉声厉色的人突然和善起来。

23、 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。用得好，把大潮来时奔腾咆哮的声音描绘得形象而具体。

24、它们的羽毛雪白雪白的,就像披着一件雪白的风衣。鸽子的眼睛圆圆的,红色的眼珠就像两颗晶莹的红宝石,眼球的周围还镶嵌着一圈金边,衬得鸽子的眼睛更加灵 动。而大大的鼻包,尖尖的嘴,红色的脚趾,让鸽子更加美丽。

25、 排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。

26、 我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。

27、下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是(  )(2分)

28、(2)春天到了，万物复苏，田野里显出一片生命力旺盛的景象。 (     )

29、第4课《三月桃花水》教学视频、知识点  同步练习   类文阅读

30、(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为___①_；第二个没有加引号是因为__②___。(把序号填在横线上。)①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。

31、反义词：柔声。温柔，柔和，轻声温和，和颜悦色，和蔼，慈祥

32、 我虽未见叶老先生，却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。

33、对第三自然段的理解最不恰当的一项是(　　)(2分)

34、《西游记》第五一回：“他两个在那洞门前厮打，只见高峰头，喜得个李天王厉声喝彩。”

35、四下语文第16课《海上日出》课前导学+课件(视频)+同步练习

36、(    ) (    ) (     )  

37、 看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。

38、(1)“千里马”是指有领导才能的人。(  )

39、(2)眉目：____________________________________________

40、人教版1-6年级数学下册课时练、同步练习，可下载打印

41、事实上恰恰相反，如果你能不去谴责、厉声怒斥、大吼大叫或做出其他什么样的激烈反应，你也许会惊奇地发现你的伴侣会变得多么能干。

42、我们要明白，劳动，才能开辟美好幸福生活的新境界。身处日新月异的社会，站在面对世界的新的起点上，我们需要撸起袖子的闯入者，需要躬身力行，将劳动的力量汇聚成浪花，为国家繁荣富强贡献自己的力量，开辟祝国发展势如破竹的新局面。——李垛漪

43、◆四年级语文《阅读理解》5篇练习(附答案)

44、安全——(　　　)湿润——(　　　)     不宜——(　　　)

45、小白鹅生气的时候很可爱，它展开翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来。看那架势，非咬你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。

46、捉(   )   厉(   )剧(   ) 诗(   )

47、 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

48、②它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。

49、(4)在《白鹅》中，作者称呼鹅为“鹅老爷”，充分体现了作者对鹅的喜爱之情。(  )

50、 有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。

51、我们与国是叶与根的关系，是共生共长的关系。国家的前行给我们葳蕤蓬勃的可能，我们也理应把脉搏和足音连缀成时代铿锵的鼓点，让中国繁荣昌盛的故事在我们青年一代身上重演。——谢书泱

52、不等美人说话,那小丫头立刻横眉瞪目,厉声呵斥道。

53、提示：结构上，先总后分的写法；语言上，幽默风趣、令人发笑的语言；修辞上，拟人手法的运用；情感上，对于鹅溢于言表的喜爱之情；手法上，寓褒于贬、明贬实褒的写法；选材上，既抓住典型特点，又配以典型事例。

54、四下语文第18课《小英雄雨来(节选)》课前导学+课件(视频)+同步练习

55、鸽子很爱干净,经常洗脸、洗澡。它洗澡的时候真有趣,先把头伸进水里,然后把头一昂(yánɡ  ánɡ),身子一抖,全身便挂满了水珠。清洗结束后,它还要用嘴仔仔细细地梳理羽毛,好让每一片羽毛都服服帖帖的。

56、他并非不仁慈，而且我也记不起他曾经对我厉声呵斥过，但对于他的敬畏已经成为我的习惯。

57、历史昭示着我们，应有居安思危的意识，我们不能让列强触碰近代中国百年沧桑的痛点。如今，我们比任何时候都要明白艰苦奋斗与光明未来的具体关联。——谢子言

58、不( )其(  )  ( )武(  )威  生气( )( ) 

59、不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着(密　蜜)切的关系。比如，昙花的花瓣又大又(娇　骄)嫩，白天阳光强，气温高，空气干(燥　躁)，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄(定　绽)开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

60、不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

61、人可有傲骨，但不可有媚气；人不可有(傲气)，但可有正气。

62、A.很爱“咕咕”地叫  B.具有攻击性  C.害怕生人

63、欲望不啻是人的本性，也是社会前进的动力。独行是一场心灵的隐居，真正的洒脱理应来自内心的安宁。——黄佳怡

64、 ①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷(mèn mēn)雷滚动。顿时人声鼎沸(feì fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又(沸腾 欢腾)起来。          

65、 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。

66、别人人到中年的象征是手里有房有车有存款，你是有保温杯。

67、作者是通过对比手法，将白鹅的高傲写清楚的：课文中描写白鹅的叫声时，与狗吠作了对比：“有外人来时厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也引吭大叫，不亚于狗吠。”描写白鹅的步态时，与鸭子作了对比：“鸭的步调急速，有局促不安之相；白鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”在描写白鹅的吃相时，与狗的吃相作对比：白鹅“从容不迫地吃饭”，狗只能在一旁“窥伺”，趁白鹅离开之际，“敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。”白鹅回来后发现狗偷吃它的饭，“伸颈咬狗、厉声叫骂”，狗“立刻逃往篱边，蹲着静候。”

68、                                                                        

69、四下语文第19课《我们家的男子汉》课前导学+课件(视频)+同步练习

70、两只鸽子一起生活,一起玩耍,一起飞行是一对亲热的伙伴

71、按课文内容填空１.从前，一个小村子里有座(漂亮)的花园。那里，春天(鲜花盛开)，夏天(绿树成阴)，秋天(鲜果飘香)，冬天(白雪一片)。２.(幸福)要靠(劳动)，要靠很好地(尽自己的义务)，做出对人们(对出对人们有益的事情)。３.鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。　这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若木盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

72、在老师厉声追问下,他道出了欺侮小同学的事实。

73、文段按先总后分的写法，先总写猫的性格古怪,再分写猫_老实、贪玩、尽职的性格特点。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：《白鹅》、《秦兵马俑》。

74、C．它非把老鼠等出来不可！  如果你非要去，我也不拦你。

75、②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模(mó  mú)大样的，颇像京剧里的净角(jiǍo  jué)出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

76、 有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

77、 期待的日子一转眼就来了。 元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。