鱼我所欲也理解性默写及答案(精选美句31句)

鱼我所欲也理解性默写及答案

1、(2)岑参有一首诗叫《白雪歌送武判官归京》，用精妙的比喻句描写边塞雪天的奇美风光，这两句诗是：“________________，________________。”有人借酒消愁，你可以用这样的诗句来告诫他：“________________，________________。”陶渊明在《咏荆轲》中很赞赏荆轲的侠气忠魂，他说：“其人虽已没，________________。”(鱼我所欲也理解性默写及答案)。

2、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌在会见徐公后，经过冷静的思考悟出了客人谬赞自己的原因是：客之美我者，欲有求于我也。

3、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔。

4、(3)使人之所恶莫甚(于死者)，则凡可以避患者何不为也？

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6、唐雎出使秦国的原因是什么？秦王以大易小而安陵君为什么不答应？

7、(9)文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

8、你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。

9、应译为：不是只有有道德的人有这种本性(思想)，每人都有，只是有道德的人能不丧失罢了。

10、(4)________________，一夫当关，万夫莫开。?(李白《蜀道难》)

11、(1)明白晓畅，通俗易懂，很少使用生僻词汇。

12、他们的学业如果有不精通的地方，德行如果有不成器的地方，不是天资低下，就是用心不如我专一罢了，哪里是别人的过失呢？

13、孟子认为能做到舍生取义的人是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

14、李白《行路难》中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

15、《出师表》中表明作者志趣的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

16、《道德经》里提及的“善人者，不善人之师；不善人者，善人之资”，与《论语》中的“__________,__________”有异曲同工之妙。

17、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是：夫战，勇气也。

18、《阿房宫赋》一文中，运用比喻的修辞，以质问的语气，强烈抨击秦统治者残民以自肥的两句是“__________,__________”。

19、答：①学习要勤奋；②求师要诚心；③学习中需要不断克服并战胜困难；④学习要又浓厚的兴趣，兴趣是最好的老师等等

20、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

21、10 《出师表》中诸葛亮认为南方平定，兵员装备充足，应当激励、率领将士向北方进军，平定中原，“庶竭驽钝，攘除奸凶，”恢复汉朝基业，回到旧都。

22、杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是：“__________,__________”

23、致书：得到书，这里是买书的意思。致：得到。

24、初中语文现代文阅读16个常考题+答题模板！收藏！

25、文末说秦王“色挠”，“长跪而谢”，并且请唐雎“坐”，秦王真的屈服了吗？为什么？

26、本文阐明了“义”的重要性，您认为“义”的内涵是什么？今天还有坚持的必要吗？为什么？

27、(4)吴楚东南坼，________________。???(杜甫《登岳阳楼》)

28、《赤壁赋》中“__________,__________”两句，借助具体形象，运用夸张、想象的手法，把凄凉婉转、悲凉幽怨的笑声表现的形象真切，使人如闻其声，凄然下泪。

29、(5)孟子认为能做到舍生取义的人是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者

30、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。