幼儿园教师工作格言一句话(精选美句39句)
幼儿园教师工作格言一句话
1、 每一个孩子都是一粒种子，我都将用心呵护，伴她长大！
2、(要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。)(幼儿园教师工作格言一句话)。
3、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特
4、开江县第五届中小学艺术节目展演(幼儿组)指导作品一等奖(幼儿园教师工作格言一句话)。
5、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
6、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
7、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
8、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
9、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
10、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
11、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
12、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
13、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大!
14、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长!
15、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。袁利亚
16、(故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！)
17、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
18、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
19、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦
20、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功!作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
21、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
22、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
23、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
24、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!
25、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐
26、 作为一名教师，她身上的责任与义务从没有一刻松懈过。从选择了这个专业的那一刻起，就立志要做个好老师当好班主任，用爱温暖每一个孩子，对每一个孩子负责，和孩子们成为朋友。尊重孩子和引导孩子不断去学习在各个领域中探索力争这个形象展现的淋漓尽致。
27、(花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特、芬芳的花朵。)
28、(生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。)
29、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
30、谁若游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德
31、——斯大林教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
32、孩子的成长过程只有一次，我们需要多听孩子的心声，给予孩子尊重、信任与鼓励，还有我们的爱。孩子与老师在一起的时间是最多的，从早上入园到下午离园放学，一天的时间，孩子可以学到很多的东西，除了学习知识外，更多的则是与老师相处，学习老师身上的东西，老师自身的点点滴滴都影响着孩子，在孩子的眼里，老师是神圣的、伟大的，老师的每一句话，每一个动作甚至于每一个眼神都影响着孩子，所以说老师是孩子在学习中至关重要的一个人。
33、教师的工作是繁琐而忙碌的，但也是充实和快乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的奋发，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了——我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛，作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红烛，面对这些赞美和敬仰，我们如何才能把教育教学工作做到更好呢?如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心就是成功教育的原动力，陶行知先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也是我做教师工作的一面镜子，时刻提醒着自己，所有的孩子，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的爱，老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光，著名瑞士教育家说过这样一段话，我至今想起仍颇为感动，他说：从早到晚我一直生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛注视他们的眼睛，我随他们流泪而流泪，我随他们微笑而微笑，美好的人生是为爱所唤起的，并为知识所引导的，从这一角度，美好人生的开始掌握在我们教师手中。
34、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
35、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
36、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
37、(用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。)
38、它来自于幼教生活的一点一滴，如春雨般无声地滋润着我的心田，荡涤着我的灵魂。
