关于读书的作文1000字(精选美句96句)
关于读书的作文1000字
1、书，让我在心灵上成长，“读一本好书就是和一个高尚的人谈话。”一本本好书教育我，给我启示，让我找着正确的方向前进。
2、读书为了什么?读书就是为了学知识，为了不让自己被现实世界淘汰，不列入文盲的行列，不让别人看低自己，让自己更有修养，和别人谈话或交流时不让别人觉得自己是没知识、没文化、没礼貌、没见识的庸夫。(关于读书的作文1000字)。
3、只是这些东西，需得在听完小墨的课后才领悟和明白。
4、在语文考试中，主要考的是知识的记忆、阅读理解和作文，而文学素养类开放性太大，难做考核评定，在考试中基本不会涉及到。
5、上面四种同学同时出现在考试中，你认为会给谁的素材使用打高分？(关于读书的作文1000字)。
6、在书中眉批、旁批、尾批，将订正错误、校勘文字等随手写在书中的空白处，就是一种悟书；
7、阅读使我认识更广的新世界，增长我的见识，带我领略高山流水，走遍沙漠平原，体会人间冷暖。如果说有一件事，我可以一直做，那就是阅读。
8、“打破沙锅问到底”是好的，但也不要一昧的这么做，偶尔学习一下陶渊明的“不求甚解”也是可以的。
9、 我的祖国就是这……一切。我爱我的祖国。我爱我又古老又年轻的……祖国。我的祖国正在走向振兴，走向富庶。为了祖国的强盛，人民的安康；为了祖国的繁荣，人民的幸福，为了祖国的社会主义现代化，人民的明天、后天和未来……
10、读书一门艺术：是一门完善自我的艺术，读书只是一个过程，在乎的是是否吸收;是一门享受生活的艺术，是一种对文笔的享受;是一门充实人生的艺术，那是一个储蓄罐，慢慢存满;是一门领悟人生的艺术，让我们懂得正对生活中的一切成功与失败。
11、而且随着时代的进步，我们的阅读方式正在改变，从纸质书再到电子书，从书店再到读书软件。以前，许多爱阅读，享受阅读的人，出门在外，总是会携带一两本自己喜欢看的书，虽然很喜欢，但是不方便携带。而现在，只要你想阅读，只需要一个读书App，方便又快捷。满足你的阅读欲望和阅读需求，好书随你选，这是对我们阅读的一大帮助。
12、我一般提倡亲子阅读到小学二年级，甚至更久，因为家长在给孩子读书时，遇到好的词语和句子，可以稍作停留，重点读下，再重复读几遍，引起孩子的关注。
13、但有一年，我忽然看到小墨老师要开课了，和读书有关的课。
14、所有的问题都证明，读书绝对是没有坏处的，读多点书，有多点知识，对自己、对社会都是好的。
15、识别好素材。在这个方面注意多了，就知道素材之间的差别。我之前给我学生留过一篇题目是《心愿》作文。一个同学写的素材是自己心愿是学习成绩从年级二百多名进步到一百名以内，另一个同学写的素材是自己的父亲是个公交车司机，平时很累很忙特别辛苦，自己的心愿就是父亲能陪自己一天。你觉得哪个素材更好呢？明显是第二个，因为第一个是没有“爱”的心愿，自己努力学习取得成绩肯定不跑题，但是这多少有点“功利”和“唯分数论”，这和写出“爱”的同学在素材选择上是落了下风的。
16、大部分人会说我们又不去考试，干嘛要写作？写作的目的是为了考试，是为了去评比，这是传统观念，如果成人们的写作观是写作是一种表达和记录的方式，不会有人给我们写的东西来评分，想必更多人会愿意终身写作。
17、首先是课件内容非常丰富，她可以从一个点联系到一个面，之后铺展成整条线来交付，如果仔细听和做笔记，自己从小墨老师课上得到的，一定不仅仅只是阅读的心法；
18、这样的句子为什么特别打动人心呢？因为他用了对比的写作技巧。两者之间强烈的反差会更有感染力。
19、阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。
20、精彩读书，让生命得到真谛，让人生得到启迪。精彩读书行，我大呼精彩!
21、读书可以陶冶情操，修养身心，可以敷彩，可以长智。读书的主要用途，就怡情而言，体现在独处幽居的时候;就敷彩而言，体现在交谈的时候;就长智而言，体现在判断处理事务的时候。专家学者能有调不絮的处理事情，辨析事物的微妙之处;而深思好学者能统筹规划，全盘考虑大小事务的计划安排。读书耗时过多是懒散;文采太过浮躁华丽是矫情;完全循规蹈矩则是学究怪癖。读书可以使人的性格趋于完美，而亲自体验则能补充完善书本知识：因为自身的资质犹如自然生长的植物，需要借助书本知识得以修整;要想把这种修整做得尽善尽美，就必须把书本知识与实践相结合。手艺人鄙视读书，无知的人羡慕读书，明智的人学以致用;因为书本不会教人如何运用;学以致用的智慧不在书中而在其外，全凭经历体验才能获得。不要为了吹毛求疵而去读书;不要尽信书中所言;不要只是从书中摘文引句，而应该思量斟酌。有些书浅尝即可，有些书吞噬即可，只有少数的书需要细嚼慢咽地消化掉。也就是说，有些书只需摘选其部分内容来读，有些书只需粗略浏览，只有少数的书必须认真仔细地阅读。有些书可以请人代读，并取其所做的摘要，但只有那些题材不太重要或价值不高的书籍才适合这样做;否则从这类书中提炼的就像蒸馏水一样，寡淡无味。
22、电子稿件投稿邮箱：dsyzw04@aliyun.com
23、唐宋八大家之一的苏轼，读书时，就用“八面受敌”的方法，从不同角度去品度书篇，这样才使得他博学多才，文才匪然。
24、司马迁遍读史籍，终成“一家之言”;诸葛亮饱读诗书，博古通今，终助刘备三分天下;赵普熟读《论语》而宰执天下;李时珍研读医着，着作《本草纲目》;……
25、悟书，既是一种读书的方式方法，也是一种复杂繁重的脑力劳动。只有付出这种特殊劳动，才能在读书中逐渐收获悟书的本领以及技巧。
26、和前面孩子读书多作文不一定好的例子一样，假设你有一缸水，但考试时候一杯也倒不出来，那还不如只有一杯水的同学考试的时候能倒出半杯的。
27、想起那段不太愉快的时光，内心有刺痛感，因而会很想流泪。
28、“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”这是古人说的，哲人也说：“书籍是人类进步的阶梯。”那么，书为什么会被人广泛称颂，百看不厌呢?
29、好作家擅长驾驭文字，或文采动人，或荡气回肠，未必是天生才情，是人家基本功练得扎实。作家们不仅会遣词用句，还能通融政史、地理、文化。
30、以校园、社团为背景描写老师、同学或校园生活的记叙文
31、由于爸爸妈妈也都是爱书之人，因此家里有一整面的“书墙”，上面摆满了各式各样、琳琅满目的书籍，又为了方便我阅读，妈妈更添购了许多童书，让我在课余闲暇之时，便可随心所欲的顺手拿本书来阅读。而学校里的班主任也是个重视学生阅读的教师，她常常鼓励我们读课外读物，还将自己买的书拿来借大家看，并要我们一个星期至少读完一本课外书，使我获益良多。
32、驻足于中华民族沉淀了五千年的文化殿堂，我目不暇接。精彩仍在继续——
33、书帮过我不少忙。一次与表哥比赛写成语，年长我6岁的表哥竟败在我手下，我高兴得手舞足蹈。多亏我经常看《成语故事》，早将成语熟记于心。又有一次，姐姐问我谁是“星期五”，她以为我不知道。我告诉她“星期五”是《鲁滨孙漂流记》中的土人，表姐顿时惊呆了，差点跌破眼镜。上次，老师布置摘抄寓言的大意与含意20条，可我家里没有寓言书。怎么办?我仍然完成了作业。知道为什么吗?告诉你，因为我借阅过《伊索寓言》。凭着我的记忆，20条，没问题!这都是读书带来的快乐，一种说不出的快乐。这种快乐，只有自己来品味，来感受。
34、在阅读中输入、积累，再运用、并输出，这是学习的完整四步骤，才能形成学习的闭环。
35、读书是一种分享，分享书中的欢乐，分享书中的忧愁，把欢乐带来，把忧愁带去。
36、中高年级投稿邮箱：dsyzw04@aliyun.com
37、前面讲了，读书多了但是没有转化成写作训练，那就不是素材。
38、哪些书才对我们有益，才值得我们去读呢?当然，搞笑的漫画书肯定是不行了，它只不过是一种休闲娱乐品而已，还有比较幼稚的童话书，虽然适合于小孩儿看，但是它又何尝不是一种给人一些道理的好书呢?读书就要读这样富含“营养”的，这样的书才对我们有百益而无一害，才能让我们健康成长。还有一些中外名著，如《假如给我三天光明》、《红楼梦》、《西游记》等等的，都是好书，都是经典。
39、而很多家长挑选书籍，非常随意，不看内容，不看出版社，也不看里面的语言。买回的书，常常粗制滥造、毫无营养。
40、阅读的内容有很多，可以阅读四书五经，也可以阅读唐诗宋词;可以阅读精美诗集，也可以阅读中外名著等。甚至于新闻、杂志，有价值的东西都值得阅读。
41、古希腊哲学家苏格拉底有一句名言：“认识你自己”。从阅读中找到你自己，从阅读中认识你自己。对于阅读，我们应该永远热情，犹如久处沙漠中疲惫不堪的人看见一汪清泉时的欣喜，也似饥寒交迫的孩子对面包的渴求。只有这样，才可以在漫长岁月里欣赏到长久美好的东西;只有这样，我们，才是更有价值的我们。
42、读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”透过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。
43、我也很喜欢读书，不管什么书，哪方面的书我都读，只要有这个机会。因为读书能更好更快地获得知识，而知识是我们自身得以发展的需要。
44、第抄写笔记的过程常常因为耗时而拖延，最后甚至不做笔记。
45、渐渐的，我的心里头萌生了一个念头：自己去药店买药。
46、到初中、高中后的写作题材更丰富、需要语文综合素养更高，会更需要真正的写作能力。有广泛、大量阅读的孩子，在论述和表达上的优势才会逐渐显现出来。
47、有一句这样的话：“书籍是人类进步的阶梯”。这句话使我受益匪浅。
48、虽然过足了看书的瘾，但是第二天上课无精打采，一整天都没有精神。看来啊，今后我得合理安排时间哦!
49、这就是真实经历，写出来没问题也不跑题，但是孩子平时没有朋友，也不交朋友，那肯定没有体验，更写不出来；题目让你写“游记”，有的孩子天南海北都去过，自然能写的就很多，而有的孩子从小到大去的最远的地方是培训班，那这个游记肯定也写不出来。
50、(PS：关于写作，我能坚持“周更”，是因为我的主要写作目的不是为了去得一篇10万+爆款文或者获奖。我只是为了把自己的想法整理下，结合书中的科学理论依据，总结出一些可操作的方法，同时能为自己、帮他人解决到一些问题足以。(当然如果能成为爆款文，我也不介意啊?))
51、因为喜欢，所以才去做。阅读使我快乐，它能使我增长见识，它让我见到了海拔8843米高的珠穆朗玛峰，它让我跃入无边无际的海洋，与鱼群，珊瑚一同浮动，它让我走进漫天黄沙的沙漠，看见“大漠孤烟直，长河落日圆”的宏伟景象。广阔的平原令我沉醉，雪白的冰川使我愉悦，绚丽的极光在眼前发亮。我享受阅读。
52、一般以记叙文为佳，下方征文启事会有详细介绍。
53、在小时候读的书是一种乐趣，就同看小人书一样，但这渐渐地成为一种求知，长大了，求知欲争强了，使我明白书的真正释义：一本好书，能在你迷茫时带来平静;能在你忧伤时带来欢乐;能在你落寞时带来安慰……他会让你将失败看做春天的花朵，会将成功看做秋天的果实。这是春耕秋收的道理：有付出才会有回报。
54、不要简单的以为，让孩子读了很多书，绝妙文章就会自动跳出来。
55、古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。如果我们想要拥有人生的最高境界的话，那就要好好读书，因为只有读书才能让我们的生活更美好!
56、书籍是人类永恒的精神食粮，古今中外哪一位贤才志士没有书这个老师呢?俗话说的好，开卷有益，我们要多读书，读好书，丰富我们的知识，提高我们的写作水平，为我们的成长之路添色增彩。
57、这个来源稳定且高效，然而问题是孩子平时阅读的时候不会主动转化成写作的素材，大部分就是“看个热闹”“图个痛快”。
58、《夏洛的网》是我感触最深的一本书。在朱克曼家的仓库里，快乐的生活着一群动物。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，一则消息打破了谷仓的平静——威尔伯未来的命运是成为熏肉火腿。作为一头猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的现实。可看似渺小的夏洛却说：“我救你。”
59、妈妈给我订了杂志——《小爱迪生》。在一个个幽默、好笑、奇怪的故事里，让我学到了很多的知识、野外生存、捕食，为什么伤口会化脓?细菌是什么?井中的水为什么对人体不好?为什么鸟能飞?谁是怎样发明飞机的?……我看后想入非非就是浮想联翩，好像我与书同船去大千世界探险，欣赏美景……我越想越入迷，仿佛在与朋友交谈，而且谈得如熊熊烈火一样热烈。
60、读书是一种享受，我们能够在享受中得到体会;
61、书籍开启了人类的礼貌，记录了人类的智慧，读书能够丰富我们的知识;读书能够武装我们的头脑;读书亦能够让我们的追梦之路更开阔。
62、关于写作文和语文学习，咱们得先弄清楚这三个概念：语文、写作、阅读。
63、可以多背些有文采、思想深刻的内容，比如马丁路德金的《我有一个梦想》，尤其要多背些古诗。
64、不要做个积累弄得像艺术品一样，极致美感和记忆效率之间请选择后者。
65、或许，正式因为如此，使得他在看待其他的事物上，也“八面受敌”，历史上才有了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的千古绝句。当然，在不同的年龄段，读书的感受也是不同的。
66、记得三年级时，一本黑柳彻子的《窗边的小豆豆》时刻吸引着我的眼球，读得我如痴如醉。读到后面，我感慨万千。感受到了小豆豆的天真纯洁，又读到了战争的恶劣。书中的悲欢离合使我牵肠挂肚，每天都不禁要翻上几页。可是因为临近期末，进入紧张的复习阶段，看闲书的时间越来越少，我又实在按捺不住对阅读的渴望，只能想方设法地抽空看书。有一次，晚上复习得很迟，妈妈催我上床睡觉。我闭上眼，假装睡觉，待到妈妈走后，我蹑手蹑脚的溜下床，小心翼翼地捧起书，趴在床上津津有味地读了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，顾不上眼睛的疲劳。正当我看得入迷时，妈妈发现我房间里的灯亮着，就走过来。我听到妈妈的脚步声，一时手忙脚乱，急忙把书塞进枕头底下，迅速拉上被子，可还是逃不过妈妈的“火眼金睛”。听我述说了事情的过程后，妈妈笑着说：“你呀，真是一个小书虫!”后来那一整夜，我都在思考书的内容与情节，梦见了小豆豆和她的小伙伴们，仿佛自己正在同他们一起学习，一起玩耍。
67、进入初中后，我才发现这跟小学的读书实在不是一个档次上的书也更多了，在无论是语文，数学，历史，生物。。。。。。都离不开语文知识。我才发现书我真是读的太少了、太少了!于是我发疯似的读书，一有空闲时间就读，那可当真是如饥似渴啊!
68、作为家长，我更希望孩子是喜欢写作的，喜欢用文字来表达和记录，而不是为了考试才去写作。如今，市面上有很多教如何写应试作文的老师，却鲜有教孩子真正写作的老师。
69、作为21世纪的青少年，我们是幸运的，因为我们有着那么多的好书陪伴。书中那一则则美妙动人的故事如同夜空中闪闪发亮的星星，会铭刻在我们心中，在默默中，使我们在应对流逝的光阴时不再黯然，在应对无可避免的错误时不再茫然，从而拥有值得回味的感动。
70、读书是一种乐趣，我们能够在享受中得到知识;我读书，我快乐!
71、那么，不如让我们一起在书中遨游吧!没错，阅读使人格精彩使作文精彩使人生精彩!
72、英国哲学家培根曾说：“历史能使人变聪明，诗歌能使人增加想像力，数学能使人精确，自然哲学使人思想深刻。”阅读，可使我们汲取前人种种智慧的结晶;阅读，提供了取之不尽、用之不竭的知识宝库。领略了阅读的益处与乐趣后，我想，我更离不开阅读了!
73、要多吃一些有益于我们眼睛的食品。此外，我们还要注意用眼的卫生，不要用不干净的手或手绢擦揉眼睛。
74、一本书，就像一壶水，哺育我成长，它让我生根发芽，让我成为一棵根深叶茂的参天大树。谢谢你!书。
75、阅读，可以充实知识，增广见闻;阅读，可以涵养内在，变化气质;阅读，可以净化心灵，提升精神层次;所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”、“开卷有益”、“腹有诗书气自华”等格言谚语，在在说明了阅读的好处。
76、习惯用本记。准备一个专门积累的素材的本子，强制每天记录一点内容，从新闻，到读书摘要，好词好句也可以，类似“日记”，但不写关于自己的事。比较精细的操作方法是分成事例，金句和思路三个大块。一开始可能觉得麻烦，但习惯了就不觉得麻烦了。
77、读书足以补后天之不足，习惯又可以补先天之不足，盖人起初犹如一张白纸，读书加上习惯才可以很好的描绘出蓝图。小人读好书无用，小人读坏书更无用，唯有正直之人读好书才可以帮助其锦上添花，否则缺一不可。汲取书中的营养，不在外貌五官，而在内心收获。读完书之后，我们应该转内在的知识与外在的行动，例如读书之后，明白了书中的道理之后，不应该在万人之间去班门弄斧，虚张声势，而应在适当地点，谦虚讲解同时接受他人的种种建议。在教学中学习才可谓读书为学习，读书有收获，读书有作用。读书不可以死读书，读死书，要活用才可以保障更高的学习效率吧。每每读书的时候，分泛读精读，可泛则泛，须精则精，才能有轻重把握之分。书同样也可以了解与深记，了解的书要知道，深记的书要知道且谨记。读书是为了开眼界，修性情，调心情。
78、人无完人。我们总是在不断学习、总结中提升自己认识和完善自己。阅读即老师，教会我人生道理;阅读即人生，让我领略事态的冷暖酸甜。
79、书是生活中必不可少的伴侣，就如高尔基所说，书是人类进步的阶梯。没有了书，生活就变得枯燥乏味，失去了色彩。书就是我们无声的老师。
80、“那是最美好的时代，那是最糟糕的时代；那是智慧的年头，那是愚昧的年头；那是信仰的时期，那是怀疑的时期；那是光明的季节，那是黑暗的季节！那是希望的春天，那是失望的冬天；我们全都在直奔天堂，我们全都在直奔相反的方向。”
81、这对于一个企图通过读书改变生活的人而言，其实是非常不利的状态，但我又没有好办法。
82、如今，我也阅读，也写作，但在投稿方面，我的态度很佛系，其实我有足够的能力去投稿，但我不想。
83、不论时间，不论地点，何时何地都可阅读。在家里，独自一人坐在书房，整个世界除了书只有你，阅读得尽兴了，便推开房门，舒展一下身体，泡一杯热腾腾的茶，脑子里还仔细回味着方才书里精彩的故事。这是件极有趣的事。
84、投稿附上旅行照片更佳景点介绍、导游词或长篇独白不予审核
85、B级同学：用屠呦呦以身试药写青蒿素的发明治愈无数人的素材，用丘索维金娜为了给孩子治病坚持参加体操比赛的素材，用左宗棠的“左公柳”写近代名士的救亡图存的素材……这些素材对于初中生来说是超过一般阅读范围的，虽然角度都不新，可是已经算是素材新了。
86、圈点的过程是读、思、记的组合过程，可促进理解，增强记忆，便于复习，便于检查、摘录。
87、比如家长在X乎上看到点赞好几K的积累，赶紧打印出来给孩子看，问题是孩子看么？
88、听课听得迷迷糊糊的时候，偶然听见小墨老师的这个“小声音”，就像一路走过荒山野岭突然在山旮旯遇见花开。
89、以记叙文的形式分享你身边的事物，它也许是一只可爱的小宠物；一枚稀有的邮票；一个叮当作响的存钱罐……
90、发送电子邮件的小作者，如果你收到一条自动回复信息，代表你的邮件发送成功。一般来说，编辑部的选稿周期为三个月。如果投稿被采用，学生和指导老师会收到编辑部寄出的稿费与样刊。
91、而在复原期间，无论是工作还是学习，甚至生活，我完全无心，我感觉婆婆的离开，让我生了一场很严重的病。
92、回复“生字”获取小学语文1-6年级生字表(带拼音、笔顺)
93、如果各位还有其他关于语文学习，或者作文练习的问题，可以给我留言，我看到之后会找时间写出来。
94、从小我出生在一个农村，调皮淘气数第爸爸和妈妈看到我如此调皮眉毛都皱成了一团，于是就给我买了厚厚一沓书，可是当时我一点也不想看，只想着玩。
95、有一天，我的同学都没有空，只有我自己一个人在家，自己闲的无聊没事就在家里自己一个人玩儿。可是实在是太无聊了，我便躺下来在家里翻翻爸爸买的书。就看一点点吧，反正又不碍事。于是我拿起了一本随便翻了几页看了看。我突然翻到一页汤姆的主人虐待的那些细节让读者身临其境，汤姆和其他的仆人的神态描写的淋漓尽致，让人流连忘返。看着看着我不禁一页一页的往下看。“我回来了，有没有写完作业。”我听到爸爸妈妈回来了“嗖”的一下就把书放在原位。“今天。老师。没有布置。作业”我结结巴巴地说，眼睛不时地瞟了一下书。“行吧，赶紧放热水去洗澡，洗完澡睡觉，明天要早起。”爸爸妈妈转身回到自己房间休息去了。我看准了爸爸妈妈又转身拿起了汤姆叔叔的小屋认认真真地从第一页看了起来。“栗子!快去放热水洗澡!”“哎!来了。”我顺手拿起了汤姆叔叔的小屋进了浴间。我边放热水边看书，还一边喃喃自语道：“什么嘛!这这个人也太恶心了吧，竟然打死了汤姆叔叔。”“栗子!水满了!你到底在干什么呢。”姐姐听到水声就跑过来问我。“切，什么嘛，太阳从西边出来了，在这里装勤。”姐姐帮我拧紧了龙头就走了。
