安徒生的童话有哪些(精选美句48句)

安徒生的童话有哪些

1、在安徒生所处的时代，丹麦仍是一个君主专制主义社会，自中古以降，社会生活一直极少受到触动。进入十九世纪以后，则出现一系列重大历史变动，拿破仑战争造成的国力虚耗。

2、只要你曾经在一只天鹅蛋里呆过，就算你生在养鸭场里也没有什么关系。(安徒生的童话有哪些)。

3、(2)我在这里长篇摘引安徒生传记《我生命的故事》里的话，是想将安徒生写作童话的心路历程展现出来——“然而，那些童话的构思在我的脑海里栩栩如生，让我无法停笔。在第一本童话集中，我只是像穆塞乌斯那样把我孩提时代听过的童话用自己的语言写出来。我知道那至今回荡在我耳际的语言应该是最自然的表达方式，但同时，我也十分清楚那些学识渊博的评论家肯定会批判这种语言。因此，为了让人们有点心理准备，我把这些童话称为《讲给孩子们听的故事》，虽然，我的本意是，这些童话的对象可以是孩子，也可以是成人”(安徒生.我生命的故事(M).北京。中国档案出版社.2003)。

4、这是安徒生在中国的开始故事。下面我援引三位翻译安徒生童话的中国翻译家的言论：

5、这本书如何读？对于《安徒生童话》这样一部在一代代人的孩提时代发挥巨大作用的作品，我觉得领读者愿景不妨宏大一点：为孩子埋下一颗种子，希望他们以此为起点，在从今以后到长大成人的日子里，能够把安徒生这个人和他创造的作品一读、二读、三读并继续读下去。

6、预设∶角色独一无情节离奇意外，语言活泼俏皮。(安徒生的童话有哪些)。

7、《野天鹅》：这是一场善与恶的斗争。艾丽莎是个柔弱的女子，但她却战胜了比她强大得多、有权有势的王后和主教。救出了被王后的魔法变成天鹅的十一位哥哥。她可以成功靠的是她的勇气、决心和毅力。

8、从整本书阅读的角度，我想上述提到的对安徒生童话的创作时期、故事角色、语言特点、创作背景的维度，都可以在阅读的情境下，作为聊书的话题试试看。

9、拇指姑娘，一个娇小的小女孩，还没有大拇指的一半长。她很美，很可爱，还能唱歌，而且唱得那么温柔和甜蜜。当她玩耍的时候，总会有没有任何人听到过的歌声想起。

10、在挪威问题上的失败，20年代的经济轰退，国王由保皇立场转向独裁，中产阶级谨小慎微、委曲求全，这些都使社会基本处于政治压迫和文化愚昧状态。

11、交流，指导：读经典，首先就是要了解故事情节，把故事的基本情节记住。我们一-起来梳理下这个故事的主要情节。(学生交流，相机出示)

12、(1)《海的女儿》《野天鹅》中的两位公主有着不一样的经历，请分别说一说，她们的故事是怎样的？

13、在这个过程中，我们也可以做一个“你读到的这篇安徒生和你印象中的安徒生童话有哪些不一样”的话题探讨，让孩子感受纸上阅读安徒生的魅力。安徒生童话，尤其是像孩子们印象深刻的《丑小鸭》《拇指姑娘》《海的女孩》《野天鹅》等，语言都是非常童真且美妙的，情节都是曲折动人的，人物的形象也是非常的丰满，每一篇都可以成为精读的样本。让孩子感受到这颗糖很甜并不算什么难事。

14、感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。

15、《丑小鸭》被翻译成多种文字，广为流传。该童话入选初中语文，人民教育出版社七年级(下册)。

16、《安徒生童话》是统编三年级语文教材上册“快乐读书吧”推荐书目，也是世界儿童文学的经典之作。

17、《园丁与主人》：拉森是一个忠诚的、有天赋的园丁，他一生都在照顾主人的园子。但是，主人却对他的天才园艺视而不见，只有不停的抱怨。在经历一场暴风雨后。主人终于认识到了拉森的忠实和聪明。

18、忍受住把鱼尾变成人腿后所带来的巨大痛苦，用她的爱、她的心和她年轻的生命，去追求那永生而崇高的人的灵魂，并通过“善良的工作”去分享人的一切永恒的幸福。

19、丹麦学者欧林.尼尔森说：“在年老的时候，他强烈反对那些在他身边环绕着一群孩子的雕像设计，兵认为这是对他极大的误解。但他的童话在孩子世界的影响如此之大，以至于那些自小不知道他的童话故事的人长大以后也不会想到阅读他的童话。没有人愿意浪费时间去阅读那些孩子们都能够看懂的东西。而那些在童年时代听到过这些故事的人也会得出同样的结论：他们猜想他们已经隐隐约约地了解这些故事了，再也没有必要重新阅读这些故事了。就像某些世界文学之中的巨著一样，安徒生的童话故事已经埋没在托儿所里了。然而，如果有人鼓起勇气，决定再探入仔细地阅读这些故事，他一定会感到惊讶：难道这些童话故事过去就是这样讲的吗？人们忘了，只有成年人才能理解的深刻含义。”(欧林.尼尔森. 汉斯.克里斯琴.安徒生(M. 北京：中国对外梵音出版公司.1988))——李红叶《我们懂得安徒生了吗？》浙江师范大学学报(社会科学版)2005年第2期。

20、忍受住把鱼尾变成人腿后所带来的巨大痛苦，用她的爱、她的心和她年轻的生命，去追求那永生而崇高的人的灵魂，并通过“善良的工作”去分享人的一切永恒的幸福。

21、(3)两个故事的结局不同，却又有着相似的动人之处。围绕两个故事的结局，人鱼公主和艾丽莎公主的选择，大家交流自己的感想。

22、《打火匣》：一个士兵娶到了公主，并成为国王。

23、　　“听着，朋友，”他们说，“你丑得可爱，连我①都禁不住要喜欢你了。你做一个候鸟，跟我们一块儿飞走好吗？另外有一块沼泽地离这儿很近，那里有好几只活泼可爱的雁儿。她们都是小姐，都会说：‘嘎！’你是那么丑，可以在她们那儿碰碰你的运气！”

24、　　“唔，他不是一个吐绶鸡，”她说，“你看他的腿划得多灵活，他浮得多么稳！他是我亲生的孩子！如果你把他仔细看一看，他还算长得蛮漂亮呢。嘎！嘎！跟我一块儿来吧，我把你们带到广大的世界上去，把那个养鸡场介绍给你们看看。不过，你们得紧贴着我，免得别人踩着你们。你们还得当心猫儿呢！”

25、《海的女儿》中的小公主最后化作了______________。

26、李红叶《我们懂得安徒生了吗？》浙江师范大学学报(社会科学版)2005年第2期

27、(3)小结:同学们从“丑小鸭”的遭遇中知道了什么叫“成长”;从美丽的人鱼公主身上体会到了什么是真、善、美;从艾丽莎身上体会到什么是坚忍不拔;从《皇帝的新装》中认识到什么是愚蠢可笑，什么是虚伪、阿谀奉承，什么是诚实勇敢.....

28、《夜莺》：夜莺那曼妙的嗓备，赢得了全世界博学之士的推崇，也赢得了中国皇帝的眼泪。在皇帝弥留之际，夜莺再次来到皇帝的身边为他歌唱，阎王使者潸然泪下后飘然离去，皇帝的生命得到了延续。

29、老祖母再出现的时候，就是故事快结尾的时候了，老祖母和姐姐们来看望他，安徒生是这么写的“有一晚，她远远地看到了多年不曾浮出海面的老祖母和带着王冠的海王。他们向她伸出手来，但是他们不像她的那些姐姐，没敢游近地面。”是他们不够勇敢吗？是他们没有游近地面经验吗？他们只是远远的招手，到底出于怎样的情感呢？这里有着一个柔软的答案。

30、生活在距今200多年前的丹麦人安徒生，用手中的鹅毛笔，书写出童话故事。欧洲的丹麦，就是那样的年代。但是这些故事活在丹麦、活在欧洲，然后在世界范围内，保持着生命活力。

31、比如咱们这本书里《枞树》(1835)这一篇童话，一株小树，向往成为一棵圣诞树，成为一棵圣诞树，然后怀念起最幸福的小枞树的时光。现在，在这个故事写完的180多年后，我们讲“诗和远方”，我们聊“你拼命逃离的，就是你做想要的”，那这个故事带给我们触动，把昨天和今天紧紧的连在了一起。我们就不会觉得它是一个180多岁老掉牙的童话，而是引起你思索的不老的作品。

32、选读：一年级的小豌豆、大象演员马格斯、五月三十五日、吃糖大王、丘克和盖克、狐狸打猎人、狐狸的故事、南南和胡子伯伯、兰心的秘密、丁丁的一次奇怪旅行、不一样的卡梅拉、彼得兔的故事、格林童话、野天鹅、海的女儿。

33、从2010年起开始从事儿童文学创作，出版了《安徒生童话故事精选》、《中国古代寓言故事》、《中国古代十子故事》、《中国古代神话故事》、《西游记》、《睡前故事》等20多套《小雨姐姐讲故事》系列光盘。由她编著的《怎样给孩子讲故事》(接力出版社)、《青春闪耀美丽坚，我在美国上高中》(三联书店)、《小雨姐姐的快乐配音课》(世界图书出版公司)等图书深受家长和孩子的喜爱。   

34、这讲述的是不被理解，也透露出主人公不被理解的情境下对自我的一种态度。

35、天国的鸟儿！它每一个世纪重生一次——从火焰中出生，在火焰中死去！你的镶着金像框的画像悬在有钱人的大厅里，但是你自己常常是孤独地、茫然地飞来飞去。你是一个神话——“阿拉伯的凤凰”。

36、关于《安徒生童话》的领读，以上就是我主要分享的内容。

37、“你看他的腿划得多灵活，他浮得多么稳！他是我亲生的孩子！如果你把他仔细看一看，他还算长得蛮漂亮呢。”

38、拇指姑娘遇到了一个小小的男子，他是花中的安琪儿。他把自己的金王冠送给她，还问她愿不愿意嫁给他。

39、爱之深，却求而不得，遗憾告终。唯一给人一点安慰的就是，忍受那么多痛苦的小人鱼，已经超升到精灵的世界，她将通过善良的工作，创造出一个永恒的灵魂。

40、人生中的挫折和痛苦是不可避免的，只能坚强的面对。同时“丑小鸭”也比喻不被关注的小孩子或年轻人，有时也指刚刚出现、不为人注意的事物。

41、　　最后，那些鸭蛋一个接着一个地崩开了。“噼！噼！”蛋壳响起来。所有的蛋黄现在都变成了小动物。他们把小头都伸出来。

42、我在周一晚上结束了安徒生童话的阅读，月初看的书，月底陆续结束，至此本月共完成四本书，还剩五天，准备再看本他的传记加深认识，安徒生系列就算结束。

43、《野天鹅》中11位哥哥白天要不停地飞，飞过大海，太阳落山了，他们才能变回人形。( )

44、“可是海上却见不到一片船帆，也见不到一只船身。她要怎样向前进呢？她望着海滩上那些数不尽的小石子，海水已经把它们洗圆了。玻璃、铁片、石块——所有淌到这儿来的东西，都给磨出了新的面貌——它们显得比她细嫩的手还要柔和。

45、从创作时期来看，这17个故事里，最早的一篇是《小意达的花》，这是安徒生创作的第一篇原创童话，发表于1835年。最晚的一篇是《老头子做事总是不会错》，创作时间为1861年。横跨了安徒生童话创作早期、中期、晚期三个阶段，这三个阶段不同的写作风格我们这本书的勒(lei)口上也有介绍。所以，了解不同时期的故事风格，这本书是可以帮我们实现的。

46、——奶哥，有志气，千万别下哦，我可时刻盯着后台消息呢。

47、从语言风格看，前面对安徒生评论提到的童心与诗才。安徒生的文字具有诗情画意的特色：比如我们读丑小鸭的时候开篇的景物描写，比如海的女儿里对海底的描述，画面感是非常强烈的；安徒生童话也具有让你身临其境的口语化特点：比如雏菊里开篇：现在请你听听——；比如夜莺里的开篇：你大概知道，在中国.....;比如豌豆上的公主的结尾：请注意，这是一个真的故事。