用到底造句(精选美句56句)

用到底造句

1、我得坚持记下去,看看我一辈子到底能花多少钱。

2、对敌人，要以眼还眼，以牙还牙，寸步不让，斗争到底。

3、任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。(用到底造句)。

4、其实，造句可谓是语文教学一大难点——写作的奠基石，作文由一个个句子组成，连一个句子都不能写生动，更别说是一篇文章了。难怪现在有许多孩子写的文章语句都干巴巴的，没血没肉，其实我们在造句这一环就出现了偏差。

5、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣!

6、妈妈说，从这次起，要多关注女儿的情绪，方式方法上多做改进。

7、表示经过种种变化或曲折最后出现某种结果：新方法到底试验成功了。

8、云天和他的夫人因为大郎好看，小郎难看，所以很爱大郎而憎小郎。有好的食物，他们俩总给大郎多一点，小郎少一点；有好的衣服，他们俩总给大郎穿而不给小郎穿。以为小郎面貌瘦黄，穿起美丽的衣服来是不相称的。

9、因为是二胎家庭，除了照顾姐姐，妈妈还要照顾刚上小班的弟弟。上周，因为女儿语文学习状态不稳定，妈妈让女儿一个人在家做作业，只带了弟弟。当时，女儿不同意，还发脾气了。

10、 她虽然上中学了，可是在父母跟前到底是个孩子，还撒娇呢！

11、妈妈说，从这次起，要多关注女儿的情绪，方式方法上多做改进。

12、童老师细想这个小女孩平时就是比较文静内向的。都是不爱怎么说话的。之前老师也是没有那么注意到这个小女孩，以为只是性格的原因。如今看到这句话，老师觉得这个小女孩应该是家里遇到什么事了。于是老师联系到孩子的母亲，把这件事告诉了孩子母亲，母亲听到也是非常的震惊：“她怎么会说这样的话？”

13、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!

14、直接表白才是一个好方法，这句话到底是不是真的？

15、遇到挫折，要有勇往直前的信念，马上行动，坚持到底，决不放弃，成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。

16、妈妈一想，可能是周末的这件事情，让女儿伤心了。因为是二胎家庭，除了照顾姐姐，妈妈还要照顾刚上小班的弟弟。

17、我当他们为此受到责备的时候，他们似乎不理解人们到底在向他们要求什么。

18、底组词：到底、底层、摸底、底片、海底、彻底

19、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了!

20、这些问题，归根到底，只有相信群众，依靠群众，充分走群众路线，才能够得到解决。

21、别和我谈永远，除非你能告诉我永远到底有多远!

22、咱们就应向牛顿爱迪生等科学家领悟，拥有“打破砂锅问到底“的精神。

23、妈妈说，虽然只是作业的一个小练习，但看到女儿这样写，第一反应确实很不高兴。为了照顾两个孩子，妈妈从今年开始全职在家照顾，对女儿的学业也管得比较多，抓得比较紧。女儿看着弟弟每天玩，也不需要学习，不需要做作业，心里就越来越不舒服。

24、有时候不高兴了，动不动就会来一句：我到底是不是你生的！是不是你生的！

25、直到昨天，我才明白，他的心到底是不是真的。

26、③母亲节那天，我做了一顿可口的晚饭，给妈妈一个意外的惊喜。

27、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

28、只要我一息尚存，就要把这项科研工作做到底。

29、他打破沙锅问到底的态势，实在把我们吓了一跳。

30、到底要我怎么说你才能明白呢，真不知道你是怎么想的。

31、任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。

32、采取声东击西战术，弄得敌人扑朔迷离，不知游击队到底在哪儿。

33、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

34、有时还会对弟弟说，“明天开始，我喊你大哥，我当你妹妹，好不好。”姐姐很羡慕弟弟的生活，羡慕他被每个人宠着。

35、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

36、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

37、直到最后一刻才放弃，到底会出现什么结果呢？

38、老师将这个截图发给了家长。妈妈看到女儿的这句话，也很惊讶。回头一想，可能是周末的这件事情，让女儿伤心了。

39、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

40、还是走进教室，还是这批孩子，还是这道相同的题目：用“好像”造句。还是有许多同学举手。“太阳好像一个大火球。”天哪！还是一样的回答。但是，不同的是，我马上追问：“那，在这大火球下的你有什么感受呢？”“很热很热！想躲在空调房里吹吹冷气，吃吃冷饮，不想出门。”另一个学生回答：“晒得我皮肤都痛了，颜色也变黑了，我想可能是被火球烤焦了！”同学们笑了起来。我说：“瞧，大家都笑了，你很幽默！同学们，他说得好不好？”“好！”异口同声地。“是啊，那我们为什么不把自己的感受也造到句子里去呢？这样的句子不是更生动吗？不仅是用‘好像’造句，用其他的词语造句也是一样的呀！”

41、用在问句里，表示深究：火星上到底有没有生命？你跟他们到底有什么关系?

42、遇到困难一定要迎头而上，要有打破砂锅问到底的韧劲。

43、我不知道你现在这么快活的资本是什么，一天你到底在想什么。

44、建筑物地面上最底下的一层，泛指事物最下面的部分。

45、 我们应继往开来把改革的伟大事业进行到底。

46、学习就要有打破沙锅问到底的`精神。用到底造句一切节省，归根到底都归结为时间的节省。

47、不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。

48、1她坐在鲜花旁用牙签做了两辆自行车！~郭伟楠

49、哎，又是这题：用“好像”造句。从一年级到现在，用这个词来造句的次数可真是不可计数啊！真有点不想做的感觉，可还得完成作业呀！“来，哪位同学愿意用‘好像’说一句话呢？”一眼望去，小手纷纷高举，看来都会。一位学生站起来回答道：“大象的鼻子好像水管。”另一个学生答道：“大象的腿好像柱子。”“大象的耳朵好像……”“大象的尾巴……”一阵大象旋风后，“能不能别再说大象呢？”“太阳好像一个大火球。”“弯弯的月亮好像香蕉。”……晕！和“好像”一样，那些熟悉的句子也已在我的耳朵中穿梭过无数回了，在没有点学生回答之前，我其实也差不多想到了学生站起来回答的结果。回想一年级时，一句“太阳好像一个大火球。”还博得了老师的夸奖、同学的掌声，可如今我的心头却一阵触动。还是对着孩子们举起的手，可对先前认为他们都会造句的感受却产生了怀疑：他们究竟会造吗？对于一个四年级的学生，这样的造句能算对吗？……还是继续校对着答案，可我的眉头、心头却怎么也舒展不开来。

50、对！我要把造句当作一篇小文章来对待，让这篇小文章也多姿多彩起来。我要努力引导学生从无穷的大自然和斑斓的学校、社会生活中汲取源源不断的鲜活的造句素材，更要指导学生努力地写自己的事、表自己的情，谈自己的看法，让学生用自己的眼睛去观察世界，用自己的耳朵去聆听世界，用自己的手去触摸世界，用自己的心灵去感受世界，当然更要用自己的笔去描绘聆听到的、触摸到的、感受到的一切一切。同时，我也改变了原有的造句的评价方式，不仅要完整，更重要的是内容的丰富性，只要是生动具体的造句，哪怕有一个错别字也不会扣分。这样便减轻了学生怕写多错字的顾虑，学生便敢于放笔大胆写了。

51、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

52、直到现在，我才有机会判断他的话到底是不是真的。

53、到底出了什么事，给大家说说不就完了，不然闹得人心惶惶的，影响正常生产。

54、就算穿上一层铠甲，变成玩游戏的战士，也只不过是多了自我安慰的借口，归根到底还是个女孩。

55、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”