在在灬在灬在二年级写话(精选美句70句)
在在灬在灬在二年级写话
1、四点底(灬、)，“灬、”是“火”的变形。因此，这六个字的意思都与“火”有关。
2、小鸟在天上一边哼着小曲儿，一边自由自在地飞，花儿在为他喝彩，小草在为她跳舞，他和白云姐姐在天上玩起了捉迷藏，一切都是那么美好。
3、春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
4、文中共写了四件趣事。一是睡觉的趣事，为了不飘到别处去，要把自己绑在睡袋里；二是喝水的趣事，为了喝到水，要用一种带吸管的饮水袋；三是走路的趣事，为了不飘到空中，要穿鞋底带钩的鞋子；四是洗澡的趣事，为了让水冲下来，要把浴室做成密封的浴桶或浴罩，航天员的双脚也要固定。
5、平常我在睡觉前会先看书，在醒来后会先想一遍昨天背的课文，在上课前会先预习即将上的内容。
6、◇春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
7、天上的云彩变化多端，有时像一匹骏马在奔驰，有时像一条狗在摆头摇尾，有时像一只鸡在找食，有时又像一头大象在喝水。
8、第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。重读“看”“听”“闻”“触”。带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。
9、答：文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……
10、我是用查字典的方法和请教老师、家长的方法知道词语的意思的。
11、二年级下册语文 二年级下册数学
12、从此，蜘蛛的口罩编织店生意兴隆。蜘蛛从心里佩服小猴子的招牌写得好。
13、第二组中，下句比上句多了“焦急地”这个词语，写出了那个人希望禾苗快点儿长大的急切心情。
14、古时候的镜子是用金属铜做的，“镜”的偏旁是“钅”，表示与金属有关。狭
15、顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔背着年迈的大娘行走着。汗水从他的额头上滴落下来，但他的脸上洋溢着快乐的微笑。
16、朗读课文。说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。背诵课文。
17、小朋友们在幼儿园里玩,有的在踢球,有的在唱歌,有的在玩滑滑梯,有的在画画。
18、晴天，可以看太阳辨别方向，中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方；晚上，可以靠北极星找到南北，北极星在的方向就是北方；阴雨天，可以让大树来帮忙，枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方；冬天，还可以靠沟渠里的积雪分清南北，雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。
19、第三个说法是正确的。别人的经验是别人得出的看法，不一定适合自己，所以还要靠我们自己去尝试。
20、我是用查字典的方法和请教老师、家长的方法知道词语的意思的。
21、读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。
22、放眼望去，操场上有的同学在跑步，有的同学在玩跳绳。
23、参考答案：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
24、shì(似的) shàn(扇子) hē(喝水)
25、把节，这天清晨，彝族男女老少都穿起民节日盛装，聚集在一起，白天杀牲祭祖，进行斗牛、摔跤、赛马等活动。晚上举大行篝(gōu)火晚会，高举火把游行。
26、下课了,课间时分,有的同学在踢球,有的同学在跑步,有的同学在聊天,还有的同学在看书。
27、 操场上，有的人在打篮球、有的人在跳绳、有的人在跑步。
28、参考答案：邓爷爷植树非常认真，一丝不苟。他先挖坑，再精心地挑选树苗，然后挥锹填土，最后仔细一看树苗不直，就又把树苗扶正。
29、大猴子听见了，连忙跑过来往井里一看，水里真的有一个又大又圆的月亮。大猴子吓得一边跑一边叫：“不好了!不好了!月亮掉进井里了!”老猴子听见了，赶紧跑过来。呀!月亮果真掉进井里了。
30、读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。
31、朗读课文。边读边想象彩色铅笔画出的梦，再试着用自己的话说一说。
32、课后习题朗读课文。说说课文里写了哪几种“天然的指南针”，它们是怎样帮助人们辨别方向的。课文写了四种“天然的指南针”：太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪。晴天，可以看太阳辨别方向，中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方；晚上，可以靠北极星找到南北，北极星在的方向就是北方；阴雨天，可以让大树来帮忙，枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方；冬天，还可以靠沟渠里的积雪分清南北，雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。
33、在一个晴朗的夜晚，圆圆的月亮犹如一个大玉盘似的，高高地挂在天空中。
34、◇顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔……
35、读句子，想画面，再根据课文内容，用自己的话说一说。
36、平常我在课余时间写作业，在上课认真听讲，在家里做习题。
37、答：文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……
38、按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。
39、我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。
40、第二组中，下句比上句多了“焦急地”这个词语，写出了那个人希望禾苗快点儿长大的急切心情。
41、读句子，想画面，再根据课文内容，用自己的话说一说。
42、◇春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
43、选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。
44、阳光灿烂的早上,哥哥在锻炼举重,姐姐在听音乐,弟弟在读古诗,妹妹在跳舞
45、喜鹊阿姨叼来了虫子，喜鹊弟弟一定想吃虫子，所以他们可能会说：“我要吃，我要吃！
46、参考答案：邓爷爷植树非常认真，一丝不苟。他先挖坑，再精心地挑选树苗，然后挥锹填土，最后仔细一看树苗不直，就又把树苗扶正。
47、看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同?用自己的话说一说。
48、花，再纺织成线，用线织成布匹，裁剪缝制成衣服。
49、邓爷爷植树非常认真，一丝不苟。他先挖坑，再精心地挑选树苗，然后挥锹填土，最后仔细一看树苗不直，就又把树苗扶正。
50、下课了，同学们有的在跑步，有的在丢沙包，有的在玩跳房子，有的在跳绳，有的在打羽毛球
51、默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。
52、文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……
53、第二句：黄鹂在翠柳间鸣叫，白鹭飞上了蓝天，黄、绿、白、青，多么明快的颜
54、小猴子说：“我们从树上倒挂下来，一个接一个一直倒挂到井里不就行了吗?”大家都觉得这个主意不错。
55、沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔在雨中抱着孩子，一步一滑地行走。
56、课后习题朗读课文。说说太空生活有哪些有趣的事情。文中共写了四件趣事。一是睡觉的趣事，为了不飘到别处去，要把自己绑在睡袋里；二是喝水的趣事，为了喝到水，要用一种带吸管的饮水袋；三是走路的趣事，为了不飘到空中，要穿鞋底带钩的鞋子；四是洗澡的趣事，为了让水冲下来，要把浴室做成密封的浴桶或浴罩，航天员的双脚也要固定。
57、在课堂上，在办公室，在校园的路上，到处都看到老师忙碌的身影。
58、参考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
59、朗读课文。说说孩子们找到的春天是什么样的。
60、说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。
61、读一读，说说制作哪些食物时需用到这些方法。
62、青蛙听从老牛的建议，在泥塘的周围种上了小草；听了野鸭的建议，引入了泉水；又听从了小鸟、蝴蝶、小兔、小猴等的建议，栽树、种花、修路、盖房子。最后泥塘的环境得到了改善泥塘变得非常美，所以他不卖泥塘了。
63、大约到四点半的光景，东方开始泛起白光。一朵朵白云压得很低，好像触手可得。几只早起的小鸟在你旁边飞来飞去地鸣叫，它们好像欢迎你成为它们的朋友。小草也在微风下晃动着，好像随着晨风在轻轻地歌唱跳舞。
64、猜猜下面词语的意思，说说你是用什么方法知道的。
65、春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
66、天然——自然 分辨——辨别 舒服——舒适
67、小雨点在小河里奔跑，在小溪里散步，在草地上跳跃，在花朵上舞蹈。
68、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，有的打在了雨伞上，还有的跟随着小溪奔流进大海。
69、几只红蜻蜓在那清澈见底的湖面上表演武侠里的轻功水上飘它们在水面上飞旋，尾巴在水里上下移动这，好似在表演水上芭蕾，十分精彩，我想古代的蜻蜓点水就是这么来的。
