事半功倍造句二年级(精选美句50句)

事半功倍造句二年级

1、   ⑶想想全段的内容是按什么顺序排列的，即找出排列顺序的依据。

2、   三要掌握一定的方法，如改反问句时，可以用一些常用的词加强语气，“难道不”、“怎么会”等；

3、事倍功半(shì bèi gōng bàn) ：指工作费力大，收效小。(事半功倍造句二年级)。

4、愁眉苦脸：妈妈是个乐观派，遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。

5、   拿到试卷后，就将全卷通览一遍，一般来说，应按先易后难、先简后繁的顺序作答。有时考题的顺序并不完全是难易的顺序，因此在答题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，那样既耗费了时间又拿不到分，会做的题又被耽误了，也有一些看似容易的题也会有“咬手”的关卡，看似难做的题也有可能得分之处。   所以考试中看到“容易”的题不可掉以轻心，看到新面孔的“难”题不要胆怯，冷静思考、仔细分析，定能得到应有的分数。      

6、   所以，适当地慢一点、准一点，可多得一点分，相反，快一点、错一片，花了时间还得不到分。      

7、说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。

8、诚实守信：诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。

9、   题目本身就规定了文章的中心(如，《一个刻苦学习的同学》)；

10、如果人被迫只顾眼前的目标，他就没有时间去展望整个的生命。-------(德国)雅斯贝尔斯

11、一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”、“怎么样”。

12、计划管理；预习管理；听课管理；复习管理；作业管理；错题管理；难题管理；考试管理

13、瓢泼大雨：最近的天气真是变化无常。昨晚还下着瓢泼大雨，但是早晨就变晴了。

14、答：预习的直接目的是为了能在听课中提高效果，因此，预习必须做到找出重点与难点，为此，必须明确内容的思维过程，对其中内容进行理解，有的同学认为预习只是把内容看一遍即可，这是一种肤浅的认识，没有思考的浏览是一种无效的劳动。为了理解知识点，必须坚持理论联系实际，展开丰富的联想，回顾一下已学的知识，把新旧知识联系起来，同时，想一想新知识与现实内容的联系。在预习过程中，必定会有较难理解或不懂的地方，这时，要动笔记上记号，以便听课时，集中精力搞懂它。复习是巩固知识的过程，同时还要做到温故知新，特别对以前做错的地方进行再思考，总结出错的原因，从而对相关知识点进行整理，做到查漏补缺。比较复习法是最常见的复习方法，把相同或相近的知识点进行归类复习，也可把相对的知识点进行对比归类学习。以上是预复习工作的基本的普遍使用的方法，当然也适合理化的学习，而在具体展开时结合具体内容灵活运用。

15、艳阳高照：六一儿童节那天，天气很好，艳阳高照，万里无云。

16、只要你学习方法找对了你就会有事半功倍的效果。

17、只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。

18、一无所成 ( yī wú suǒ chéng ) 

19、  个别部件易混淆，如“辩”和“辨”;结构单位相同,位置不同,如“陪”和“部”；

20、答：(1)培养对学科的兴趣；(2)注重公式、定理的推导过程，领会其实质；(3)必要量的练习，练习不是目的，而是掌握定理、公式的手段；(4)记住几道典型的习题，举一反关键是多思考。

21、例如：在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。应缩短成：我们取得了进步。

22、旗开得胜：就要考试了，祝大家旗开得胜，马到成功!

23、(解释)： 断然：果断坚决。坚决果断有力的解决方法。

24、科学的管理维护电脑将会使机房维护工作事半功倍。

25、我不知道在别人都是事半功倍的时候你还事倍功半呢。

26、认真听讲：将老师讲的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。

27、   无论是命题作文或半命题作文、自由作文等，不外乎是写人的，记事的，写活动的，写景的，状物的，看图作文，扩写、缩写、改写、续写，应用文，想象作文等。我们可以从以下几个方面注意写好作文：

28、挺拔的青杉不应俯首于卑微的灌木，只应让低矮的灌木在青杉脚下凋枯。-------(英)莎士比亚

29、真理就是具备了这样的力量：你越是想要攻击它，你的攻击就越愈加充实了和证明了它。-------(意)伽利略

30、   ⑴给带点字写出(或选择)正确的解释。

31、田忌赛马总是输给齐威王，而有了好友孙膑的妙计，采用上等马对付对方的中等马，中等马对付对方的下等马，下等马对付对方的上等马的正确方法，终于将齐威王打败。这些都是高等动物——人的行为。

32、   修改文章包括改正错别字，改通句子，正确标点，注意条理清楚，以及重点部分是否具体等。

33、(2)通过扩句，还可以使句子表达得更生动、形象。

34、十万火急：现在的情况十万火急，稍有不慎就会酿成大祸。

35、   我们确立复习内容之后，就要考虑方法的问题了。

36、　　厂里通过革新，产量迅速上升，收到了事半功倍的效果。

37、今(    ) 坐(    ) 远(    ) 脱(    )

38、实事求是：我们不管做什么事,都要有实事求是的作风。

39、得不偿失(dé bù cháng shī) ：偿：抵得上。所得的利益抵偿不了所受的损失。

40、力倍功半 ( lì bèi gōng bàn ) 

41、秦始皇急功近利、不恤民情，连年大兴土木、四处征战，为了自己之奢欲，在首都附近造阿房宫、修骊山墓，所耗民夫竟七十万人以上。据估计，当时服兵役之人数远超二百万，占壮年男子三分之一以上。如此重税苦役，实非百姓所 能忍受。

42、载歌载舞：大家载歌载舞，沉浸在欢庆的海洋里。

43、一个人如果认为自己在一生中能干一番不同寻常的大事，就比没有远大理想的可怜虫，有着更多的成功机会。-------(美)伯纳德.马拉默德

44、习惯反映你的态度，态度决定一切！真诚地希望每一位同学能找到适合自己的学习方法，使自己的学习成绩蒸蒸日上.

45、显然用勺子舀水是比较慢的，如果你用的是一个会漏水的勺子，这个时候就事倍功半了，因为你有一部分水漏掉了，就要多做一部分舀水的动作。

46、学习的三要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。

47、不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。

48、喜欢(    ) 平常(    ) 灾难(    )

49、切身体会：感冒和流感季节来了，对此我有切身体会。