表达爱国情感的古诗词名句(精选美句86句)
表达爱国情感的古诗词名句
1、 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
2、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
3、出处：(宋)李清照的《夏日绝句》，这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。但南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山，但求苟且偷生；
4、李贺的《雁门太守行》：渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危及形势。现在形容反动势力猖獗一时的情况，以及所造成的紧张局面的诗句：_______________，_______________。
5、 借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪!____陈德武《水龙吟·西湖怀古》
6、曲径通幽处 万赖此俱寂海内存知己，天涯若比邻 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
7、《十一月四日风雨大作》陆游以衰老多病之身，尚想为国戍边，不忘抗战报国的诗句是：_______________，_______________。
8、余亦赴京国，何当献凯还。孟浩然《送陈七赴西军》
9、(4)___________________，一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
10、 如何亡国恨，尽在大江东!____屈大均《秣陵》
11、⑥僵卧孤村不自哀，_________________。
12、晴川历历汉阳树，_______________。
13、陆游，爱国诗人。生于金兵入侵的南宋初年，自幼志在恢复中原，年近半百才得以奔赴陕西前线，过上一段“铁马秋风”的军旅生活。这首诗时是陆游由南郑调回成都，途经剑门山写下的。由战地到大都市，明摆着去危就安、去劳就逸，可这并非陆游这位爱国志士的理想所在。所以这首诗表达的是陆游如下情感：
14、出处：(清)龚自珍的《己亥杂诗》(其五)，“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗人笔锋一转，由抒发离别之情转入抒发报国之志。并反用陆游的词“零落成泥碾作尘，只有香如故。”落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，充分表达诗人的壮怀，成为传世名句。；
15、 放逐肯消亡国恨?岁时犹动楚人哀!____查慎行《三闾祠》
16、(7)岑参《行军九日思长安故园》中寄托对饱经战乱的人民的同情和对和平的渴望的句子是___________________，___________________。
17、①山河沦丧、归家无望，对国家、民族命运的担忧；②忧国之痛，以死明志，为国捐躯的豪情；③不畏挫折，为国效力的奉献精神
18、(5)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“__________，________”借景抒情，既点明时令，又蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远。
19、释义：浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾，皓月的清辉洒在白色沙渚之上。入夜，我将小舟泊在秦淮河畔，临近酒家。金陵歌女似乎不知何为亡国之恨黍离之悲，竟依然在对岸吟唱着淫靡之曲《玉树后庭花》。
20、“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”运用对比手法，进一步突出了初春的美好，表达了诗人对早春的热爱和赞美之情。
21、门外若无南北路，人间应免别离愁。——杜牧《赠别》
22、(解析)默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“罔、烛、僵、戍”等字的正确书写。
23、(12)《望岳》中表达诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心与豪情的千古名句是“(会当凌绝顶，一览众山小)”。
24、赏析：“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”
25、霜—人生易老，社会环境的恶劣，人生的坎坷……
26、“万籁此俱寂，但余钟磬音。”这两句看似矛盾，其实不然。假如周围一片喧嚣，人们也就不会在意钟磬的袅袅余音。诗人以静写动，以动衬静。
27、马致远的《天净沙·秋思》中诗人运用了白描的手法，营造了一种萧瑟、悲凉的意境的句子：_____________，_____________，_____________。
28、——荆轲《易水歌》想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。——辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
29、色彩词：颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛
30、借助典故，探寻诗歌的主旨、情感。用典就是运用古籍中的轶事、趣闻、寓言、传说人物或有出处的句子来以古比今，借古抒怀等。诗歌中常见的思想感情：国破家亡之痛楚、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、忧国忧民之感慨、征夫思妇之幽怨、游子迁客之凄凉、黑暗官场之苦、贬官谪居之恨、怀才不遇之寂寞、自由悠闲之恬淡、秀美山川之热爱、友情之真挚、归耕隐居之乐、离别思念之愁、时光易逝韶华不再之感慨等。
31、写法：本诗构思独特，诗人没有继续登山的过程，也没有描绘山中的美景，一开始就把自己置于千寻塔的最高层，抒写了当时心中的感受，以次反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前，无所畏惧的进去精神。
32、谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
33、古诗考级依据《义务教育语文课程标准》推荐的七十五首古诗及其它优秀古诗文，根据难易程度分为十级，学生可根据平时背诵的情况，从一级到十级，依级选择。诵读中，各班孩子们都表现出色，清楚的口齿，熟练的诵读，标准的普通话，丰富的情感……博得了考官们的纷纷赞扬。孩子们用诵读古诗词的方式，感受着中华优秀传统文化的精深。古诗词的魅力在哪里，只拣弘德少年多处行~~
34、
35、 李白：雄奇夸张，想象浪漫，愤世嫉俗 ，豪放飘逸
36、(1)乡书何处达？__________。(王湾《次北固山下》)
37、 小来思报国，不是爱封侯。____岑参《送人赴安西》
38、(9)汉代史学家、文学家(司马迁)说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人(杜牧)写的《山行》中的“(霜叶红于二月花)”中的“于”意思完全相同。
39、陆游在《十一月四日风雨大作》中，直接表现其爱国思想情怀的诗句是：_______________________，_______________________。
40、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——出自宋代陆游的《病起书怀》
41、写法：这两句利用两个带有感情色彩的地名来书写忧虑不安的心情，极为巧妙新奇。
42、主旨：这首词体现出作者热爱生活、旷达乐观的性格。
43、主旨：借史咏怀，抒发了诗人怀才不遇的抑郁不平之情和历史兴亡之感。
44、 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。____文天祥《扬子江》
45、王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色的句子是：_______________________，_______________________。
46、 ________________________________________________
47、情感：通过对易逝的春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨。
48、本题考查诗歌的炼字。首先明确此句重点赏析的词语应为“直”“圆”。接着展开联想和想象，再现诗人描绘的情景或画面可知“直”表现孤烟之高，写出了塞上景色苍凉、雄浑的特点；“圆”表现落日之低、之圆，写出景色壮阔、温暖的特点。最后，通过整句诗中诗人所抒发的情感角度来进行赏析即可。
49、(2分)参考要点：景色优美，充满哲理，对仗工整。
50、(4)当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们“()”。
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52、(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，诗人用纷飞的柳絮点明暮春时节，又借凄切的杜鹃鸣叫声抒发怀友之情的两句是：_______________，_______________。
53、(8)刘禹锡《秋词》(其一)中“____________________，____________________”弃悲秋常情，抒爱秋豪情。
54、(6)“__________________”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。(朱自清《春》)
55、“征蓬出汉塞，归雁洛阳边。”既是实写塞上秋景，也是以蓬、雁自比，游子见枯蓬随风飘荡，会产生身世浮沉之感；望秋天大雁南飞，常引起思乡之愁。
56、(3)峨眉山月半轮秋，_____________。(李白《峨眉山月歌》)
57、(解析)注意易错字“藤”“鸦”“道”“龙标”等的正确书写。
58、_______________，晒翅常疑白雪消。
59、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中能表现一切必然消逝的美好事物都无法阻止其必然消逝，但是，阻止时仍然会有美好事物出现的语句：_______________，_______________。
60、角度：诗意：饮下这杯粗酿的浊酒聊以解忧，家乡远隔万里，不曾破敌立功，归去还没有日期。
61、燕语如伤旧国春，宫花一落已成尘。李益《隋宫燕》
62、“笛中闻折柳，春色未曾看。”这句诗使用了反衬手法。听到有人吹起了曲子《折杨柳》，自然引人想起家乡的春色和亲人，但眼前春色全无，亲人遥遥不能相见；就是在这样的情况下，将士积极能战，英勇杀敌。
63、力尽不知热，但惜夏日长 山回路转不见君，雪上空留马行处
64、译文：酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中，歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮，想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国，战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。
65、情感：体现出高远的志趣和旷达的胸襟，已成为远隔千山万水的朋友间，表达深情厚谊的不朽名句
66、准确理解古诗词思想情感，需要我们调动各种积累，大致说来有如下方面：(1)类似诗歌
67、《游山西村》中写人在困境中会萌发出新的希望，也暗示世间事物的消长变化的诗句是_______________________， _______________________
68、阅读唐代诗人孟浩然的《过故人庄》，回答问题。(3分)
69、潮平两岸阔，风正一帆悬 大漠孤烟直，长河落日圆
70、(6)深夜听雨，勾起多少诗人无尽的情怀。李商隐面对秋雨，想到的是“________________，________________”(《夜雨寄北》)的未来欢乐重聚，抒发思念之情；陆游听到风雨声，想到的是“________________，________________”(《十一月四日风雨大作》)的铁骑踏冰之声，抒发报国之志。
71、 他乡生白发，旧国见青山。____司空曙《贼平后送人北归》
72、(7)当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人( )在《九月九日忆山东兄弟》中的“( )”来表达对家人的怀念。唐代诗人( )《次北固山下》的“( )”同样表达了思乡之情。
73、 且凭天子怒，复倚将军雄。____高适《塞下曲》
74、拟声词：使诗文更生动形象，使人有身临其境之感
75、出处：(宋)范成大的《州桥》，诗人重踏故都，看到沦陷后的汴京景象，心中感慨万千，于是，便通过对汴京父老急切地盼望宋王朝早日驱逐侵略者、收复失地的描写，表达了广大沦陷区的人民强烈的爱国感情，对宋王朝偏安一隅、不思统一流露出强烈的不满情绪：“忍泪失声询使者，几时真有六军来？”其感情何其浓烈；
76、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄《从军行七首》
77、最后指出其蕴涵的哲理(意境)，或表达的情感。
78、 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。____杜牧《泊秦淮》
79、主旨：创造出一种萧瑟凄凉的意境，用以衬托天涯游子孤寂凄楚的心情。
80、 (2)表达了诗人投笔从戎、卫国立功的豪情壮志。
81、(11)古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“()”，还有王维《送元二使安西》中的“()”。唐代诗人()《送杜少府之任蜀州》中的名句“()”表达的也是对远别好友的情谊。
82、古诗词中的意象往往是诗人情感的载体，读诗自然要注意意象。对于一些常见意象的情感指向，我们要引导学生体悟。下面我们分类作些引导：
83、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在
84、李白的《行路难》：诗中反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气) 比喻人生道路虽然曲折，但是人生理想终会实现的名句是：_______________，_______________。
85、国亡身殒今何有，只留离骚在世间。张耒《和端午》
