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    陶行知的名言大全(精选美句51句)

  • 发布时间:2023-11-30 10:15 编辑:admin 点击:
  • 陶行知的名言大全

    1、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属汉;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。──蒲松龄

    2、学习外国文好比是配一副万里眼镜。这种眼镜,每一位追求真理的青年都应该戴,而且应该自己磨。怎样磨呢?要风雨无阻,行住不停,天天磨,月月磨。磨它五年十载,总会成功。倘一曝十寒,时学时辍,到老无成。——陶行知

    3、学问之根苦,学问之果甜。学问勤中得,富裕俭中来。

    4、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

    5、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”。——陶行知

    6、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知

    7、导师应该记住,他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生,而是使得学生爱

    8、  我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东

    9、在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。——列宁

    10、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

    11、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。—孔子

    12、1我们每一个人,能把一(指专一)集(指搜集)钻(指钻进去)剖(指解剖、分析)韧(指坚韧)五个字做到了,在做学问上一定有豁然贯通之日,于己于人于社会都有贡献。(陶行知的名言大全)。

    13、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记·学记》

    14、  爱国,是一种极高贵的感情活动。——茅盾

    15、1我们深信最高尚的精神是人生无价之宝,非金钱所能买得来,就不必靠金钱而后操作,尤不可因钱少推诿。

    16、一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成

    17、1破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。

    18、生活即教育,社会即学校,教学做合一。——陶行知

    19、来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭(法)

    20、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

    21、  为了抉择真理,为了国家民族,我要回国去!——华罗庚

    22、1教育是实现理想社会的历程,假使理想社会里有不好的东西,我们就要运用教育力量去变化它;至于优良的虽在这社会之外,也要把它吸进来。

    23、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

    24、1乡村教师与未来的乡村教师,心里都应当有一个理想的社会。

    25、1教育就是教人做人,教人做好人,做好国民的意思。

    26、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

    27、1我们对于自然的环境和人为的环境,都该要有理想的安排。

    28、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。 ——陶行知

    29、李希贵:如果老师的眼中还有坏学生,那么真正的教育还未开始!

    30、我们深信教育是国家万年根本大计。 ——陶行知

    31、  我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光

    32、学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力,简直可以关门。

    33、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

    34、在学校里培养学生种种正当娱乐的良好习惯,使他习与性成,将来离校之后,继续将他空闲时的精神,归纳在这种正当娱乐当中,这是很重要的教。——陶行知

    35、不运用社会的力量,便是无能的教育;不了解社会的需求,便是盲目的教育。倘使我们认定社会就是一个伟大无比的学校,就会自然而然地去运用社会的力量,以应济社会的需求。

    36、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

    37、1大众是长进得很快,教师必须不断的长进,才能教大众。一个不长进的人是不配教人,不能教人,也不高兴教人。后生可畏不是一句客气话,而是一位教师受了大众莲蓬勃勃的长进的压迫之后,对于自己及一切教师所提出来的警告。只有不断地追求真理才能免掉这样的恐怖。

    38、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

    39、1所谓健全人格须包括:私德为立身之本,公德为服务社会国家之本。人生所必需之知识技能。强健活泼之体格。优美和乐之感情。

    40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,美人不能动。

    41、  我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

    42、要做个真正的人,第一就要有思想。好国民与愚民的大分别,也就是国民会替国家想,愚民不会替国家想。所以要做个真正的国民,第一就要有国家的思想。没有思想的行动,叫做盲动;没有思想只管闷起头来跟人跑,叫做盲从。

    43、1能变成小孩子的老师,才有资格去教育孩子们。

    44、  即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。——杜甫

    45、  爱祖国,为祖国的前途而奋斗,是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青

    46、  我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金

    47、敢探未发明的新理,即是创造精神;敢入未开化的边疆,即是开辟精神。创造时,目光要深,开辟时,目光要远。总起来说,创造、开辟都要有胆量。在教育界,有胆量创造的人,即是创造的教育家。

    48、  葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。——于佑任

    49、  现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进祖国统一的事业。——江泽民

    50、敢探未发明的新理,即是创造精神;敢入未开化的边疆,即是开辟精神。创造时,目光要深,开辟时,目光要远。总起来说,创造、开辟都要有胆量。在教育界,有胆量创造的人,即是创造的教育家。——陶行知