班级公约高中(精选美句73句)

班级公约高中

1、老师让我准备家长会的发言，我也不知道说什么好。那就简单说说我的学习和生活。

2、许世豪、黄晓耕、任祥磊、杨子俊，犯错后积极认错，主动接受处罚，体现出男子汉的担当。

3、⑤一月主题：“亮剑期末”，抖擞精神，以饱满的精神迎接期末考试。

4、按时到校，不迟到，不早退，不旷课，有事必须请假(写请假条并有家长的签字)。

5、上课认真听讲，不做小动作。勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问，按要求记好笔记。

6、修订完善各项管理制度，加强对学生日常行为规范教育，严肃校纪校规，

7、本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务，就是怎样使7位没有达到一中录取分数线的非正取生尽快适应一中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。这一工作打算分三步进行。首先要从心理上消除他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个学生，入学的成绩并不能说明高中会怎么样，来到一中，所有的人都是从零开始，学校和老师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下思想包袱，以便轻装上阵；其次，针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状，分别找他们谈话，从思想上关心他们，从学习上鼓励他们，从行动上指点他们，特别是要从纪律上严格要求他们，“逼迫”他们养成良好习惯，才有希望使他们的学习成绩赶上来。对于这些学生，要特别注意经常与他们的家长沟通，研究恰当的教育方式，追求“家校合一”的教育效果。

8、着装：必须干净整洁、大方得体，不得穿过于暴露不符合学生身份的奇装异服及戴各种饰品。

9、通过集体大讨论的方式，借鉴好的学习计划，在全班推广学习。要求每位同学都要根据自己的具体学习情况，以及每周每天的学习时间安排、科目的特点等等，做好适合自己的学习计划。并按要求认真执行计划方案。

10、加强学生读书活动，通过读书陶冶情操，请语文老师和学生共同推荐优秀书目，每周邀请学生进行点评展示。

11、爱护班级公物，保持桌面整洁，花草绿植要呵护。

12、20××年卫生工作计划中，抓好班级一日常规，每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作；杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。

13、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度，值日生制度等等，以此约束学生的言行。

14、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍

15、为了全面培养、发展和提高全体学生的综合素质。班主任要充分利用好每周主题班会时间，要按照原定学习活动计划方案，有效地开展内容丰富多彩的主题班会活动。(如：演讲比赛、自我发展设计、辩论赛、座谈会、知识讲座、才艺表演、故事会、相声、小品、音乐、写作、诗歌朗诵、书法比赛等等一系列有目的有计划、对学生全面发展有益的主题班会活动。)同时，与其他班级举行一些友谊竞技比赛，如篮球、足球、排球比赛等。班主任要加强指导，使集体主义观念深入人心，增强本班的学习凝聚力和工作向心力，把集体利益放在第一位，鼓励全体同学们为班争光。

16、学校从本学期开始将两周举行一次主题班会课。

17、目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。

18、4)组织班主任外出参观学习一次(时间待定)。

19、要培养独立思考的能力，作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。

20、唐敏跃校长对中学部班主任的工作进行了充分肯定，强调在班主任工作中，应以学生为主体，班主任应该深入到学生中，提倡教育的包容性，从更高的角度去思考问题，只有师生凝聚到一起，才能共建优秀班集体。  

21、讲台下和蔼可亲的老师们，与我们分享心声，轻松谈天。我还依稀记得蒋老师坐在我的面前，叮咛我要多读书、多看报；我也记得宋老师在教室的后面，为我排忧解难；以及徐老师对我的认可和鼓励，哪怕只说了一声“好”。

22、　　下课不打架⽃殴，注意卫⽣，不随地吐痰。

23、教室整洁，地面洁净，墙面干净，窗台不乱放物品。卫生角、卫生用品摆放整齐，学校下发的张贴在固定的位置。清理学生课桌，做到统整齐、整洁，桌面不得放置非学习用品。

24、时时注意仪容仪表，展现中学生应有的风貌。 

25、民族精神教育。认真落实《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》，以爱国主义教育为核心，以重要节庆日为契机，培养学生的民族自尊心自信心和自豪感。

26、   自从学校实行了《班级公约》后，高一六班班级管理变得更加规范，同学们的学习动力更加充足。比如，课前一支歌，以唱歌的形式唤醒学生的学习激情。高一六班《班级公约》内容充实而具体，使学生的学习和生活变得井然有序，丰富多彩。《班级公约》让学生们学会了遵规守纪，同时也培养了集体意识，同学们因践行《班级公约》，变得更加优秀！

27、收发作业的同学要有礼貌的收发作业，违者罚义务劳动。

28、开展一定形式的心理训练(以自信、成功为主题或其它)。

29、加强学法指导，培养主动自觉的学习习惯，养成当天的学习任务当天完成的习惯。

30、第十一周：期中考试。考试得失谈：学习经验交流。

31、遵守寝室纪律，服从治理，进取营造良好的卫生和休息环境。

32、课间和上课之间不允许迟到，打预备铃就要进教室，如确实有特殊情况向任课老师请假。

33、孙文淇与各科科代表积极与老师配合，帮助全班同学尽快适应老师，适应高中学习。

34、理想信念教育。针对初三毕业班的学生进行科学的世界观、人生观和价值观的教育，让学生在进入入高一级学校前，树立社会主义理想信念，科学规划人生理想。

35、从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。

36、因此，班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。作为班主任，自己必须在这一点加强重视和研究，确保学生情绪的稳定，引导学生形成健康的心理。

37、离座凳子归位，晚餐凳子搬起，水杯收于桌子底。

38、早上迟到者，一次扣2分，并写400字的说明，说明迟到的经过及心理过程。

39、每一天，我都很开心。我觉得学习就该这样轻松快乐。就像QQ宝宝一样，它心情不好就无法学习，也无法旅游。我们如果不开心，学了也等于白学。我姐姐，以前学习很紧张，总是要补课，成绩不怎么好。现在上初放松了很多，成绩反而上去了。

40、开展优秀班级(每学期一次)，文明寝室评比(每周一次)。

41、穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。

42、珍爱生命，注意安全，防水、防电、不闯红灯。

43、遵守班级卫生条例(另订),认真负责,恪尽职守

44、第五周：月考考试，考试得失谈：学习经验交流。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。

45、在班集体中建立得力的班委、团支部，尽量让学生自主管理。

46、甲：让我们歌颂一下班级吧!请听诗朗诵《班级我爱您》。(有请褚佳红)

47、从第三周开始见习到现在已经有一个多月了，经过这一个多月与学生的接触，尤其是跟班主任的接触和学习中了解到学生学习过程、学习习惯，再加上看学生的档案，使我对全班的学生有了初步的了解，其中大部分学生在各方面做的非常好，处处按照《中学学生行为规范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本职工作，但是也有个别的学生还处于适应的过程中。高二学年下学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要协助班主任加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从以下几方面开展工作：

48、汪乐玮总结班级一周情况，及时发现问题、解决问题，帮助大家不断进步。

49、指导学生做好期末复习，考好期末考试，指导学生正确的就业观。高中班主任的工作计划篇6班级基本情况和目标：

50、王芬老师将班级公约与PDCA管理有效结合，实现了“我的班级我管理 我的成长我做主”。班级公约应该是班级这条河流的岸，约束中起着引导的作用。我们要充分挖掘身边的资源，通过各类丰富的活动和体验，让学生理解活动背后蕴含的价值，从而引导学生将各类规则内化于心，才能外化于行。

51、第《班级公约》应该由学生自己制定，而且是人人参与；

52、让学生进一步适应新阶段的学习生活，养成良好的学习习惯。

53、每天值日的同学要认真做值日。看到垃圾要随手捡起扔进垃圾箱，时时刻刻保持一个良好整洁的班级形象。

54、班干部所负责执行班级的各项制度及行使各自的职责时，公开、公正、公平，不能包庇他人。班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学，语言要文明。

55、十六七岁的高中生正是有激情的时候，我们应该调动他们的积极性，而不是压制。班里成绩差的学生也学习地很积极，因为我要给了每一个学生继续努力学习的动力。学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫学生学习，否则，只能适得其反。所以，在调理好学习节奏的前提下，同时用热情鼓舞学生，才能使整个班级齐心向上。

56、2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育，在风纪仪表上要求学生做到

57、班级卫生：上学期班级卫生情况良好并获得卫生先进班的荣誉，因此本学期在班级卫生上计划沿用上学期的制度：每天的值日生要保持教室及包干区的卫生能够按时并高质量的完成，还要全天保持教室的干净，同时也要保证教室的安全(包括防火、防盗和用电安全)。此外，还要继续加大力度严格控制打包和手机的使用。

58、通过民主的推荐和自我推荐选举产生班委、团支部成员、各科代表和小组长。然后利用课外时间加强学习和培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。班主任老师在班级管理工作上要大胆在尝试，尽量放手把权力交给学生，让同学自主、民主、科学地自行管理，班主任要做好监督和引导工作。每个月定期地召开一次班干部会议，分析和解决本班存在的问题，包括同学们的学习和生活状况。找出切合实际、最佳的管理措施和应急方案。同时，由班会费出资，每学期要进行一次表扬和奖励工作得力的班干部和科代表活动。

59、上课做笔记，课后整理笔记并时常复习；考试卷子要在评讲后，评讲一周，评讲一月及下次考试前反复看一次，并保证错题不再出错。

60、我制定《班级公约》的原则是广泛性、可行性和制约性。因此我有以下几点想法：

61、俗话说：“齐心协力，其力断金”。我相信，在爸爸妈妈的关心下，在老师的教导下，我们会努力学习的，学习一定会“更上一层楼”！

62、学校里的任何活动(课间操、活动课、集会、社会实践等)要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。

63、全面贯彻d的教育方针，以提高学生的全面素质为目标，以新课程的实施为契机，注重培养学生的自我组织和管理能力，进一步营造先进的班风、学风文化，让学生学会自主的学习。

64、上课认真听讲，积极开动脑筋，大胆举手发言。

65、有健全的班委(班长、副班长、学习委员、纪律委员、生活委员、宣传委员、劳动委员、女生负责人等)和团支部(支部书记、组织委员、宣传委员等)。

66、积极参加各种有益的课外活动，努力使自己得到全面发展。 

67、建立三项制度：(1)班级自我管理制度，(2)学生值日制度，(3)操行评价制度。

68、总之，新生进入高中后的第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的高中工作阶段所面临的任务。在工作中有不足的地方，恳请领导和同事们批评指正，本人将不胜感激。(范文三：高一班主任工作计划)本学期，学校安排我担任高一347班的班主任，经过军训和开学一个星期的观察和了解，目前我对本班的情况已经有了一定的认识，现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报

69、同学之间要相互尊重、团结，不要出现打骂现象，如遇到不可调解的问题和矛盾，要及时告知班主任，当班主任不在时，要及时告知任课老师请求帮助；

70、进行班级风云人物的评选，调动学生，教师，家长的积极性，让家校形成合力，树立典型，进行班级表彰。

71、围绕一个中心：始终围绕“以完整的现代教育理念，塑造完整的现代人”为中心。

72、班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。本学期，为了大力宣传和贯彻我校“学会做人、学有所成”的办学目标和“文明、礼让、惜时、守信”的校风，进一步加强我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化氛围，为同学们营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。我校决定开展“树优良学风，展班级风采”的班级文化建设活动。