冰心散文母爱主要内容(精选美句19句)

冰心散文母爱主要内容

1、我母亲是北方吉林长春人。她俄语学得相当好，为了响应祖国和伟大领袖主席上山下乡的号召，她来到了江西，又来到了我们余干，来到了我们县的一个林场。

2、        值得注意的是，冰心不是简单地描写自然，而是将内在情思与外在实物巧妙地融合起来，人与自然和谐相融。在她笔下，自然充满了灵性，散发着蓬勃的生机。她领悟到了自然生命与自我性灵的交融。她常常“渔舟归来了，看江上点点红灯呵”，于是，“我掠着头发，发上掠到了乡愁。我捏着指尖，指上捏着了乡愁”。(《往事》)。(冰心散文母爱主要内容)。

3、冰心以其特有的女性纤柔，用清新秀丽的语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集，并形成独特的艺术风格。《繁星》、《春水》体现了两大主题：一是纯真的童心；二是圣洁的母爱。主要内容是对母爱、童真及大自然的讴歌。《繁星》共164首，主要体现纯真的童心。《春水》共182首，主要体现圣洁的母爱。

4、出示《繁星(一五九)》。教师范读后，学生齐读。一边读一边思考：这首诗表达了作者怎样的感情？这样的感情是从哪些具体的诗句体现出来的？学生模仿教师有感情地朗读诗歌。在读中品味诗歌表达的情感。这首诗表现了作者对母爱的赞美之情。“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”表达出作者对母亲的依赖，母亲的怀抱是永远的避风港湾。

5、情真，在其绝无虚饰，情感净洁而无杂质；情韵，在其虽刻骨铭心，却并不泼洒泪血、咀嚼哀吟，表现出哀而不伤、愤而不怒的温柔敦厚之美，最是单纯、质朴的发自内心的欢呼或感叹，“是一朵从清心里升起的‘天然去雕饰’的芙蓉”。

6、有八年未看到莲花，但却对九年前看到的莲花记忆犹新，说明莲花给自己的印象深刻。

7、母爱是一首田园诗，和雅清淡，盎然的绿地，芳菲而宜人。她使百花缤纷，彩蝶飞舞。

8、八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。

9、最后还是奶妈带我回去的，她哄我说陪我。陪了几天，看我好像没什么提防，乘我上学去了，她就回去了。放了学回来，一进家门，我就四处找奶妈，去街上找，去路上找。渐渐地天暗下来了，我却走在去奶妈家的路上，越走我越害怕起来。开始我是哭着鼻子的，见天暗下来，我就顾做镇定，装作若无其事的样子往前走，过路的行人，也没有一个人理我，他们感觉我就是一个附近回家的小孩。

10、亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！

11、　　总体而论，冰心的诗没能以独立的风格从整体上对中国新诗的发展产生影响，不能不说是个遗憾。但她以《繁星》《春水》那样的小诗，用童心创造众多的独立意象，编织起一个“最属于她自己”的独立的艺术世界，并充盈着独特的审美风格。

12、　　假使我走至幕后，将我二十年的历史和一切都变更了，再走出到她面前，世界上纵没有一个人认识我，只要我仍是她的女儿，她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。她爱我的肉体，她爱我的灵魂，她爱我前后左右、过去、将来、现在的一切!

13、　　晚上回家，正当我跨过门槛的时候，忽然一个螺狮拳从后面落在我头上，打得我眼冒金星顺势就倒在地上昏死了过去。这个时候，慌乱的母亲立即跑过来把我抱到床上，端来热水摸摸我的头，心肝宝贝地哭诉着：“小霸王，妈妈求你下次再也不要干坏事了……”朦胧中听着母亲的话，我后悔了，我也流泪了。

14、        (1)这两篇文章，你觉得适合什么人群阅读？写出推荐理由。

15、今天返回头来看，把20年代一位署名“赤子”的评论家对冰心的评语，作为定评依然是非常适合的：“冰心女士是一位伟大的讴歌‘爱’的作家，她的本身好像一只蜘蛛，她的哲理是她吐的丝，以‘自然’之爱为经，母亲和婴儿之爱为纬，织成一个团团的光网，将她自己的生命悬在中间，这是她一切作品的基础——描写‘爱’的文字，再没有比她写得再圣洁而圆满了！”

16、不多时，父母找过来了。母亲泣不成声地抱着我，责怪我，心疼我。这时的我突然大哭了起来，哭着就是要奶妈，踢着打着紧紧抱着我的母亲。

17、对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！

18、(微家教)中国最需教育的不是孩子，而是家长！