用举例子的方法写句子(精选美句83句)

用举例子的方法写句子

1、贫僧是自东土大唐而来，专程去往西天拜佛求亲的

2、公园里的花真美啊！有洁白如玉的百合，有娇艳欲滴的玫瑰，还有亭亭玉立的荷花。(排比)

3、措施：有何方法，如：采取什么方法可以避免影响？(用举例子的方法写句子)。

4、这个训练的目的是借助诗与生活的差异化，来提升想象力和创造力的极限。这个训练一个人也可以进行，试着在家里，做一次关于诗的个人朗读会。那些假想的听众也会心有灵犀的。

5、锺子期死了，伯牙心里非常悲伤，他把琴打破了，把琴弦也扯断了，一辈子都不再弹琴了，因为他觉得世界上再也没有像锺子期那样的知音值得自己为他弹琴了。

6、姑娘说，哥哥，别难过，她不过随便说说罢了。

7、同样的，如果对某件事物特点写具体，有的孩子也只局限于某个方面。

8、　　文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？

9、　　因果因为……所以……由于……因此……既然……那么……

10、　　4)排比：把意思相联、结构相同或相近、字数大体相等、语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。

11、▲球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。

12、可以组合吗？能否把现有的产品或方案，与其他产品或方案组合起来，以形成新的思路？

13、比如尝试一下“动物视界”。动物视界，即以不同动物的眼睛来观察某个事物。

14、?谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

15、?没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

16、_________________________________________。

17、不论在哪种情况下，需求线都举例说明了，一个运作节点依赖于另一个节点来获得服务或信息，并指定了服务或信息流动的方向。

18、▲一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。

19、把两种或两种以上不同功能的物品组合起来，产生新的功能。如药物牙膏，多用途折椅(童车、手推车、快乐椅、摇床等多种功能)。

20、“老师要求我们都讲普通话，我又不是普通人，为什么要讲普通话呢？”

21、太阳温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的3000倍。

22、假设：如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。

23、______________________________________________________________________________________________________________________

24、白描、比拟(又名比体)，避复、层递、衬托(分正衬、反衬)、倒文、倒装、叠字、顶真(又名联珠)、对比、对偶(又名对仗、排偶)、翻新、反复、反问、反语、仿词、仿化、飞白、分承(又名并提、合叙、合说)；

25、关于杯子和苍蝇的共通点，乍一看会有点摸不着头脑，等你适应了这类题目就会发现其实并不难，比如它们都是敞口的，都不穿衣服，都经常出现在餐桌，如果落在头上都会让人不快……。

26、大海，仿佛是燃烧起来了，霍霍地闪烁着一片浩瀚无际的红光。

27、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

28、例如，前面选“听觉”，后边选了“空间感”。

29、_________________________________________。

30、　　根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。(比较保险)

31、翻新：一只长颈鹿空着手走过大街，感觉非常艰苦朴素。

32、　　作比较跟修辞格上的对比是类似的，在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。

33、不知你有没有玩过5W1H法罐子游戏，就是找来六个瓶子，然后让大家每个人写“何六”中的一个放在指定的罐子里。然后再从每个罐子里取出一个纸条来，连成一句话。如：

34、桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，孩子们都还健康，没什么可抱怨的。

35、可以引出吗？可以将该产品或方案的原理、结构、材料、成分、思路等用于其他地方吗？

36、　　_________________________________________。

37、_________________________________________。

38、朗读诗歌所选的诗要尽量有趣，不矫情，适宜大声朗读，易懂，让听者能迅速进入情境。

39、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

40、_________________________________________。

41、　　昨天晚上，我做了一个梦。我梦见我家的娇凤鸟下了许多彩色的蛋，孵出了许多小娇凤鸟，有黄色的、白色的、绿色的……

42、我每天讲课举例子已经很烦了，大家可以自己思考一下这句话。　　

43、?愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

44、运用了比较和夸张的描写人物的方法。带点的词句是动作描写。因为班长马宝玉是为了等到一会儿敌人大群扑上来时再使用最后一颗珍贵的手榴弹,这里体现了班长马宝玉智勇双全、不畏强敌的精神。

45、6所以，最漂亮的装饰品，是有生命的东西，比如生机勃勃的植物，悠游自在的观赏鱼。

46、思考是实践的源泉，不会思考的人，只会是四处碰壁的莽夫。还记得《伤仲永》中那个可怜的神童吗？几岁时会得几首小诗，被同乡人视为天才，于是他便被自己的父母利用为赚钱的工具。从此他停止了对真理的思考，只是每日重复着自己的雕虫小技，最终只能“闵为众人矣“。还有那乌江自刎的楚霸王，虽然他有“力拔山兮气盖世”的非同寻常的能力，但是他不会思考，纵使他能让敌将吓得后退三步，他也只是一介匹夫，被后人叹息！善于思考，才能有诸葛亮“秀才不出门,全知天下事”的传奇，才有吕蒙“士别三日,当刮目相待”的佳话，才有牛顿“站在巨人肩膀上”的成就。

47、我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。(       )

48、___________________________________________________ 

49、　　这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。

50、如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状，颜色不同的品种。课外书中的举例子的句子两句.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹.(打比方，可以使要说明的对象形象可感.)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”.(引用说明，可以增加文章的说服力)赵州桥非常雄伟，全长82米，两端宽6米，中部略窄，宽9米.(列数字，体现准确性)永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固.(作比较，容易突出被说明对象的特点.)这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖.(摹状貌，使被说明对象更具体，更形象.)按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平.(分类别，使读者明白屏的种类.)苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘.(作比较，容易突出被说明对象的特点.)记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了.(引用说明，可以增加文章的说服力)苏州园林在每一个角落都注意图画美.阶砌旁栽几丛书带草.(举例子，增加文章的可信度)大拱的两肩上，各有两个小拱.这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击.同时，拱上加拱，桥身也更美观.(作诠释，使读者明白这个设计的巧妙之处.)我国的石拱桥几乎到处都有.这些桥大小不形式多样，有许多是惊人的杰作.其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥.(举例子，既增加了文章的可信度，又使文章血肉丰满.)太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂.(列数字，体现准确性)。关于举例子的句子举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：

51、分类别：通常情况下，我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。

52、教室里寂静无声，屏息静听，可闻笔尖在试卷上发出的沙沙声音，这声音像蚕在咀嚼桑叶，像秧苗在吮吸水分。

53、　　转折尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而……

54、▽风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？

55、　　我梦见黄河水在哗哗地流着，天上刮起好大好大的风，乌云密布，一会儿，一阵响雷、一个闪电，哗的一声下起大雨，把我吓得浑身发抖。

56、乔布斯走后，苹果的江山就有点摇摇欲坠的感觉了。

57、　　认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

58、妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”

59、万千事物无一具有两面性，正所谓“水能载舟,亦能覆舟”，这正如人生之路上的“绊脚石”一样，总是阻挡着你的去路。然而，众多的“绊脚石”聚在一起时，便成了人生路上的铺路石了，奠定走向未来的道路。

60、明喻：一只长颈鹿象一块破布一样，缓缓走过大街

61、▲云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。

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63、反问：一只长颈鹿正在走过大街，这还用怀疑么？

64、以上两个答案都越多越好，而且可以荒唐一些，为了保证思维的流畅性，你尽管写下一切想到的东东。

65、降用：一只长颈鹿走过大街，走进了和谐社会。

66、举例子的作用是反映一般情况，具体、有力地说明事物。

67、这是瑞典的创意专家哈恩提出来的一个方法，要求用鸡蛋来改造缝纫机。意思是说，在鸡蛋里发现一些有趣的原理、现象，然后把它应用到对一台缝纫机的改造。

68、瓦蓝瓦蓝的天空里，悬着几朵乳白色的云，像风平浪静的大海上的小白帆。

69、黑色——头发——洗发——溪水——鹅卵石——鱼——大海——帆船——哥伦布——土著……

70、室内的各个角落，不时传来沙沙的翻书声，像春蚕在吞噬桑叶。(寂静的教室，专心的学生一句话，生动有趣地写出来了。)

71、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

72、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

73、_________________________________________。

74、请在字典中找到两个词，然后试着用他们造几个句子。比如，你找到的是这样两个词：“茄子”、“恋爱”。那么你会为他们造出什么样的句子呢？

75、　　a)表示引文内容的省略。如：我读了“渔夫皱起眉……别等他们醒来”这一段，心里很感动。

76、大雨像波浪奔腾似地从天而下，只一瞬间就将四周的一切全给淹没了。

77、他们回头望望还在向上怕的敌人，脸上露出胜利的喜悦。

78、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

79、五位战士痛击追上来的敌人。  五位战士有计划地把大批敌人引上了狼牙山。

80、举例子来说，要想成为一个编程高手，需要什么样的条件呢?

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