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    简短佳句摘抄加赏析(精选美句43句)

  • 发布时间:2023-10-12 09:26 编辑:admin 点击:
  • 简短佳句摘抄加赏析

    1、“篮”字形旁是“竹”,表示它是竹制物品,声旁是“监”,表示它的发音与“监”字相近;(简短佳句摘抄加赏析)。

    2、走遍荒岛 搭起帐篷 布置处所 调整生活方式

    3、叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。

    4、(精美)的图案   (美丽)的水花   (宝贵)的遗产

    5、这时,我心里痒痒的,急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门。刚跑到红红的身后,“扑通”一声,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上。

    6、摔跤 欺负 抓挠 破绽 脚腕 扳不动 肢体

    7、《雷锋叔叔,你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。

    8、成千上万~千千万万 放射~喷射 耀眼~夺目

    9、旖(yǐ) 旎(nǐ) 顷(qǐng) 玷(diàn)秉(bǐng) 眷(juàn)

    10、“艘”:左部“舟”为部首时,长横不出头,“叟”上部的短竖要出头。

    11、类似的词语:不计其数不可胜数数以万计数不胜数

    12、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

    13、类似的词语:文质彬彬 生机勃勃 死气沉沉 

    14、熟练地打开 冷冷地问 平静地回答 由衷地说

    15、昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。

    16、考试点睛:人物描写方法是考试中常见的考点。常见的考查形式:(1)写出下列句子中所运用的描写方法;(2)根据所给的描写方法来描写人物形象。

    17、人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。——余光中《左手的掌纹》

    18、组(zǔ)成芬(fēn)芳 吻(wěn)合

    19、赏析:寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力。

    20、两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

    21、号háo(号叫)hào(记号)闷mèn(愁闷)mēn(闷热)

    22、推荐理由:《红岩》描写在人民解放军进军大西南的形势下,重庆的国民d当局疯狂镇压共产d领导的地下革命斗争。着重表现了齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产d人在狱中所进行的英勇战斗,虽然最后惨遭屠杀,但却充分显示了共产d人视死如归的大无畏英雄气概。《红岩》背景广阔,人物众多,斗争错综复杂,但全书章法井然,结构严谨而富于变化。在人物刻画上,《红岩》也有突出的特色,善于刻画人物心理活动和烘托气氛。全书语言朴实,笔调悲壮。

    23、《月是故乡明》常以选择、判断的形式考查对作者情感的理解。

    24、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。

    25、赏析:运用了比喻,有夜空这一景象引出对父亲的思念。

    26、霸气十足~盛气凌人 明洁~明净 绮丽~秀丽

    27、逆风与推着人走的顺风相比,我更喜欢逆风而行。逆着风走,身边呼呼响,犹如军号阵阵,会使人产生一种激越感,那是一种奋发向上、欲罢不能的快乐。

    28、赏析:简.爱将九年来受到的不公平一古脑的发泄出来,使她第一次尝到了复仇的滋味“自由和胜利感”。形象生动地写出简暂时的轻松愉快。

    29、这里写的是毛泽东回忆岸英和自己的一次次分离及其原因,从中反映出了岸英的成长经历。这一次,儿子真的不能回来了吗?毛泽东感到十分震惊,简直不敢相信也不愿意相信这是真的,表现了毛泽东无比悲痛的心情。

    30、简析:在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画„„ 一切感受都是那么天真烂漫、令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。

    31、一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了,我们便各自退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。

    32、《人物描写一组》重点段落常以课内阅读的形式出现,描写方法及对句子的理解常以填空的形式出现。

    33、有大石车突然驰来,我终于碾死在车轮底下,但我还来得及看见那车就坠入冰谷中。“哈哈!你们是再也遇不着死火了!”我得意地笑着说,仿佛就愿意这样似的。)

    34、赏析:我从“一团团”这个词感受到了那些“云”一定是非常圆润的,样子一定非常可爱。

    35、第四单元习作,常以命题作文《我的心愿(梦想、理想)》的形式考查。

    36、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

    37、考试点睛:赏析句子是考试中常见的考点。常见的考查形式有:(1)句子所运用的修辞手法以及表达效果。(2)句子中加点词语的妙处。(3)句子所蕴含的深刻哲理。

    38、任何你的不足,在你成功的那刻,都会被人说为特色。所以,坚持做你自己,而不是在路上被别人修改的面目全非。

    39、仞(rèn)踌(chóu)躇(chú)黯(àn)

    40、割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。

    41、详细~详尽 前俯后仰~前仰后合 迟钝~迟缓

    42、我没脸说我痛恨上苍从没像现在这么痛恨过我所希望的东西是那么的微薄我一出世就错了从头到尾的错了20几年现在要走了就别再顾及什么了毁了就毁了吧这个世界离开任何人都一样的转什么都不会变什么都不会我的心我的情绪我的一切悲哀孤独苍凉最冷僻的字眼用在我身上都不可彰显那阴郁的心可怜同情没人了没人会做这些可怜人就这样吧什么都接受