关于文学的力量的名人名言(精选美句57句)

关于文学的力量的名人名言

1、优秀的作品无论你怎样探测它，都是探不到底的。——歌德

2、文学就是用语言来创造形象、典型和性格，用语言来反映现实事件、自然景然和思维过程。——高尔基

3、文学对人民的发展多多少少总会有所影响，在历史运动中多多少少总会起重要的作用。——车尔尼雪夫斯基

4、口腹之欲的专横，从来没有被描写过，因为每个人都得生存，所以连文学批语都把它放过了。但为了吃喝而断送掉的人你真想象不到有多少。——巴尔扎克

5、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

6、当文学变成半是商品半是艺术的时候，就会繁荣鼎盛。(英)拉尔夫(关于文学的力量的名人名言)。

7、最纯洁的信仰是对于高尚理想的信仰；他是超越个人的祸福观念的。生前的利害不足萦其心，生后的赏罚也不在其念。

8、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

9、清澈的河水是动物们的镜子，不要让河水再次污浊不清。

10、文学使思想充满肉和血，它比哲学或科学更能给予思想以巨大的明确性和说明性。——高尔基

11、闭门造句非诗法，只是征行自有诗。——宋·杨万里

12、我相信强烈的目标，这种可以使人完成任何事情的诚恳精神，这种自我忠实，是使人的弗烈德利克B罗宾森

13、我翻开历史一查，这历史没有年代。歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出来，满本上都写着两个字“吃人"！

14、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

15、 做人不能忘记四条，话不要说错，床不要睡错，门槛不要踏错，口袋不要摸错。

16、我一直以为人是慢慢变老的，其实不是，人是一瞬间变老的。

17、鲜花是连儿童都能理解的语言。——阿·考克斯

18、知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。——车尔尼雪夫斯基

19、我们不能认为一个阅读着的孩子就是合格的，关键在于他读的是什么。儿童时期是一个人形象思维发展最好的时期，彩色的图画带给孩子视觉、心灵上的感受与记忆是黑白的文字所不能替代的。如果孩子的早期阅读只停留在文字层面，或粗浅的图片阅读层面，将会影响他一生的阅读记忆。

20、中国虽发明火药，却只会用来放烟花炮竹；发明罗盘，也是用来看风水。

21、谁有进取的意志，谁就干得成。——罗曼·罗兰

22、文学是人的生活的教科书。——车尔尼雪夫斯基

23、文学就像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同拥有。——福楼拜

24、读书人上厕所时间长，那不是干肠，是在蹲坑读书；读书人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾气好，是读书人入了迷两耳如塞。

25、 佛学叫这个世界“娑婆世界”，译为“堪忍”，说我们这个世界是缺陷的世界。《易经》也说这个世界是缺陷的，让你有钱就不给你学问，有学问就没有钱；给你子孙满堂，就不给你别样了，所以总是有缺陷不圆满的。

26、坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。马尔顿

27、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。

28、 名场利场无非戏场做出泼天富贵，冷药热药总是妙药医不尽遍地炎凉。

29、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。

30、天才者，或数十年而一出，或数百年而一出，而又须济之以学问，助之以德性，始能产真正之大文学。此屈子、渊明、子美、子瞻等所以旷世而不一遇也。——王国维

31、当文学变成半是商品半是艺术的时候，就会繁荣鼎盛。拉尔夫

32、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——清·曹雪芹

33、一首伟大的诗篇象一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。——雪莱

34、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

35、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

36、精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

37、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

38、年轻的时候我以为钱就是一切，现在老了才知道，确实如此。

39、文变染乎世情，兴废系乎是序。刘勰关于环保的名言警句大全摘抄保持地球生态平衡，就是保护人数自身。

40、数理科学是大自然的语言。——意大利物理学家、天文学家和哲学家，伽利略

41、在一生中连一次诗人也未做过的人是悲哀的。——拉马丁

42、1人类就是花的根，环境是未绽的花苞，根努力就能开出美丽，反之只有枯竭、谢落。

43、弄文学的人，只要一坚韧，二认真，三韧长，就可以了。——鲁迅

44、当文学变成半是商品半是艺术的时候，就会繁荣鼎盛。——拉尔夫

45、五四运动中，亲笔起草了唯一的印刷传单《北京学界全体宣言》，提出了“外争国权，内除国贼”的口号。

46、 结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进去，笼内的鸟想飞出来；所以结而离，离而结，没有了局。

47、读书能用耳朵来代替眼睛吗？一般说来，这是不可能的；但是在特殊的情况下，这不只是可能的，而且是必需的。

48、文化的视野超越机械，文化仇恨着仇恨；文化有一个伟大的激情，追求和美与光明的激情。——马大·安诺德

49、总之，语文大单元教学当以核心素养为导向，以情境化学习任务为驱动，以语言实践活动为主线，精心选择语言学习资源，科学设计教学活动，为学生营造良性学习生态，真正促进学生语文素养的提升。

50、好日子不仅仅是物质的，更是精神的。好日子是皮囊，须人为地填充灵魂。这灵魂哪里来？读书得来，修养得来，智慧得来；安静中得来，爱意中得来，松弛中得来；不烦躁的时候得来，不虚荣的时候得来，不贪婪的时候得来；懂得珍惜的时候得来，懂得尊重他人的时候得来，懂得维护健康的时候得来。

51、对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。——苏格拉底

52、台湾大学的校园内，有个纪念傅斯年的地方叫做“傅园”，里面有口“傅钟”，“傅钟”每节上下课都会响21声，就是为了铭记傅斯年的那句名言，提醒台大的学生，应该把每天读书、睡觉、做事的时间限制在21小时之内，剩下3小时，要用于反省自己的思想言行。

53、我们的民族传承了五千年的美好品德,从儒家倡导的“仁、义、礼、智、信”基本道德准则，再到现在倡导和弘扬的社会主义核心价值观,我们从未停止对美好品德的追求。本单元以“美好品质”为主题，编排了《司马光》、《灰雀》、《手术台就是阵地》三篇精读课文，其中《司马光》是小学阶段安排的第一篇文言文，《一个粗瓷大碗》一篇略读课文。以及《口语交际：请教》、《习作：那次玩得真高兴》、《语文园地》。司马光仁爱、道义、智慧，列宁用诚信来教育小男孩，赵一曼的同甘共苦、以身作则，白求恩大夫作为一名国际主义战士来到中国救死扶伤，他们所具有的品质都是我们社会主义核心价值观的集中体现。同时，语文园地中“日积月累”板块编排了关于如何待人的古代名言，与“美好品质”的人文主题相呼应。

54、 人生在世，还不是有时笑笑人家，有时给人家笑笑。

55、点评：陈独秀创办《新青年》，发一代先声，是五四运动的发起者。

56、别看那一本本无言的宁静的书，一旦迷上它，你会为那种无与伦比的辉煌所叹服的。