简单的家长意见和建议(精选美句91句)

简单的家长意见和建议

1、行动3|告诉他们青春期萌发对异性的情感很正常，引导孩子去思考他理想的感情关系。敞开了谈，总比遮遮掩掩要好。最好的方式，或许是爸妈直接和孩子说说自己的八卦，共同交流感悟。这时就算孩子不说，也会感受到开放的态度和应有的价值观的。(八卦可是最好的拉近距离的交流方式，不仅朋友间是如此，亲子关系也是哦。有没有期待和孩子共享秘密的感觉？)

2、怎样让孩子快速完成作业，望老师给与指导。家长会意见希望学校为学生提供的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。(简单的家长意见和建议)。

3、核心2|把道理和孩子最关心的事情挂钩。你小时候最关心什么？玩、希望自己漂亮，甚至是打游戏、暗恋某个异性——这些才是他们真正上心的事情。与其说“这些会影响学习”，不如肯定他们的喜好，同时把道理融进去，顺水推舟。没人想要一个整天只会说“你要好好学习考高分”的父母，不酷也就算了，关键是，没有用。

4、家长签名。日期。家长意见怎么写最简单首先家长需要向学校的领导和老师问好，这是礼貌也是必须的问候。

5、希望幼儿园不要再用铝制餐具，送饭时要加盖。

6、可是，这样一本简单又实用的书，怎么才能真正到达留守儿童家长的手里、让他们读到呢？

7、所以抱歉，一向走文艺逼格路线的草房子用了这样一个近似“求转发”的直白标题。

8、言语2|“我来考考你，万一起火了/被烫到/切菜切到手指/地震，你要怎么办？”(保证自己知道正确的基本做法，或者和孩子一起百度)

9、对于此类“校闹”事件，《意见》要求，人民法院应当加快审理进度，在全面查明案件事实的基础上依法准确定罪量刑。对故意扩大事态，教唆他人实施针对学校和教职工、学生的违法犯罪行为，或者以受他人委托处理纠纷为名实施敲诈勒索、寻衅滋事等行为的，依法从严惩处。

10、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，在此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师!

11、没有节制地看电视，因为怕影响学习而不让看电视，这两个极端都是不可取的。正确的做法是有选择地看电视，比如针对一年级孩子的特点，让他们收看少儿节目，动画节目以及动物世界、人与自然等，对于增长他们的知识，开拓他们的视野，都是大有好处的。不过，每次收看时间不宜过长，以免伤害眼睛。

12、但是，在这个纸质出版物被猛烈冲击的时代，这就是所谓“新媒体”的意义，不是吗？

13、(3)指导是告诉方法，告诉孩子为何思考，为何去寻找答案和解决问题的办法；

14、在初中短短三年生活学习，获益良多。从不懂事小孩学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也结实了。在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听老师的话，改正许多不良习惯。

15、加强班风建设，多关心有问题的学生，老师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让孩子有信心去努力。

16、希望上课期间，可以经常去教室听一下上课情况，了解一下学生状况，能够随时和老师沟通。

17、(1)孩子的生活饮食习惯和是否有特殊病情的。例如蚕豆病、先天性心脏病等。因为有些病会因错吃东西而造成过敏或休克的。

18、一是当学生犯了纪律受到老师批评，而批评方式方法不被学生理解和接受时，孩子会出现不满情绪，表现得情绪低落，甚至对老师抱怨、反感。

19、考的好：这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她(他)继续努力，争取更大的进步。

20、原书内容更加细致，我原以为只需要简单列出18条建议，写着写着才发现，这根本不可能。所以仅挑出房子君自己比较有心得的几部分，改编演绎成更活泼简单的形式分享。(也许有片面的地方，不代表原书团队的意见。)

21、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。家长会建议简短希望老师与家长多沟通，让我们对孩子在校的学习等情况有所了解，一边齐抓共管，共同教育好孩子。

22、孩子在学校跟在家里的表现可能不太一样，身为家长的你，更加清楚孩子的缺点是什么。那么不妨写出来，让老师可以了解到。

23、此次发布会解读了由教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合印发的《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》(下称《意见》)。教育部政策法规司司长邓传淮会上表示，《意见》构建起治理“校闹”的制度体系，为学校安心办学提供保障。

24、我相信，我们常常提起却并不真正走心的留守儿童，他们的背后，也有这样一群家长。

25、因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式，注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立能力和学习能力;多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子，增强自信，培养兴趣;希望班主任正确评价每一个孩子，不要对几个人特别偏爱;多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养;尽量多鼓励学生，培养学生自信心。

26、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心，我们会配合老师把他的学习抓上去。

27、家长意见和建议怎么写之关于因材施教、个性培养、教育方法

28、一年级的孩子，最容易在以下一些方面受到伤害：

29、言语|“你最近喜欢玩什么？有喜欢的(运动)明星吗？”(如果自己也熟悉某领域，可以引导一起聊，介绍该领域的名人，激起模仿兴趣)

30、希望幼儿园可以多增加一些锻炼器材，这样孩子们在课间活动的时候还可以锻炼一下身体。

31、(3)看电视、上网的时间不能过长，最好控制在一个小时左右；

32、只此一家，关注→“中国普法”，带你玩转全国普法资讯

33、我知道会选择关注草房子的你们，或多或少有这样的特质：

34、园长应每天接待幼儿来园，及了解家长和孩子的情况。

35、对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育。

36、反例3|“数学考了80？不是抄的吧？”(哼！！！！！反正你就是觉得我智商低、不配考得好，那我就自暴自弃给你看)

37、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。

38、人的健康包括两个方面，一是各个器官健康，二是心理健康，就是不论遇到什么情况，心态是平静的、正常的，能够冷静应对。一年级小学生生活阅历少，特别是遇到挫折时会产生多种多样的心理反应，比如急躁不安、过渡紧张、自暴自弃、逆反顶撞等等。遇到这些现象时，家长应亲切地问明情况，针对原因帮助孩子释放心理压力，让他从不解和苦闷中解放出来，这时的安慰、疏导比什么都重要，切不可怨天尤人，在孩子心上烦上加烦，那样只会更加重孩子的心理压力。

39、会前，给每位家长发送通知或邀请函(电子版即可)，写清时间、地点、行车路线及停车方式，并将会议流程、主题提前告知，让家长感受老师们的努力和真诚，并对此充满期待。还可以让孩子亲手制作家长会邀请函，这样孩子也会对爸爸妈妈参加家长会充满了期待。

40、表达自己的意愿，是互相沟通、展示自我的重要能力，无论现在学习，还是将来工作，对孩子来说都是非常重要的。家长在培养孩子表达能力上，第一要鼓励孩子敢说，即使说错了也没有关系，敢说是表达能力的第一道关口。第二是引导孩子会说，会说是表达能力的基本要求，也就是按照孩子的思路表达自己的意愿，这样才是真实的、可信的。

41、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

42、悦法谈|员工自己不续签合同，可享受经济补偿吗？

43、行动1|在家时，尽量找机会和孩子一起锻炼身体，比如跑步、打球、踢毽子、游泳、爬山，或者让孩子把他们喜欢的运动或学校流行的游戏教给你，一起玩。

44、问题被说了千百次，磨出了茧子变得不再有新意。我们都很清楚：留守儿童和在外打工的爸妈分离不好。但怎么解决呢？

45、上车时间要预留充分，进站安检要时刻盯紧行李。在站台候车时在站在安全线内，来车停稳再上，不要在站台上打闹和跨越铁轨路线。

46、听空姐的话，系好安全带、该收起小桌板时收小桌板、该调直座椅靠背、放好随身物品。

47、反例1|“数学怎么才80分，你以前不都考90的吗？怎么退步了？”(压力好大，以后考砸了再也不敢告诉爸妈了)

48、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。

49、学生由于年龄还小，抵抗力还很弱，加上刚上学，环境、生活都发生了不小的变化，所以常常出现一些身体不适应。遇到这种情况，家长绝不应轻视，严重的不适应，一定要先看病，需要休息的应该遵从医生的意见适当休息，绝不要因为怕误了上课而加重了病情。

50、你们或许已经是家长，或许即将成为年轻的家长，又或者，在十年之内，也会成为未来的爸爸妈妈。你们是否也会偶尔想：我的孩子，将来该消化着怎样的精神食粮长大，才会收获那些人之为人的、你会希望他拥有的基本品质？

51、穿戴不要过于复杂，对于年龄小的孩子，复杂的穿戴会给他们造成负担。同时，家长之间绝不要互相攀比，比品牌，比价格，毫无意义，最重要的是干净、整洁，得体。

52、于是他们想了这样一个法子：寒假来临前，他们在校园里摆了一个小摊，把这书免费送给过路同学，发动同学把这书带回家乡——当然，不是随便送，前提是TA有意愿，比如，身边正好有留守儿童家长之类的。

53、xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮忙我们，遵守常规，讲究卫生，我们期望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期盼老师们帮忙她，让她更棒，祝：新年快乐。

54、严格来说，尤其是一年级是学生还不会学习，正处在学习的起跑阶段，家长给以指导是必要的。但是，在指导时需要注意以下几点：

55、(3)可以反馈幼儿园和老师在哪方面做得非常好，哪方面需要加以改进。

56、教师要爱孩子，应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。

57、反例2|“数学居然考了80啊，不过我提醒你，不要进步了一点就骄傲啊。”(考了高分也得不到表扬，以后不考也罢，哼)

58、行动2|提醒他们学会保护自己，哪些行为算是性侵犯，遇到了也不要觉得耻辱，很多人都会遇到、很正常，错不在孩子，而是那些实施侵犯的人。而这些人做坏事往往心虚，态度强硬、坚持报警或告诉大人，有时就能吓住他们。真的发生了，要勇敢告诉信任的大人，让自己得到保护。夜路、偏僻处尽量与人同行。

59、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

60、(5)写作业时，身体要坐直，告诉孩子记住一个口诀：“一尺一寸一拳头”，就是眼睛离作业本的距离一尺，握笔的指尖离笔尖一寸，前胸离桌子的距离一拳头。

61、充足的睡眠不论对成年人还是小孩子，都是非常重要的，它是一个人精力旺盛工作和学习的基础。小学生每天睡眠建议在10个小时左右，因此，家长应在晚上10时以前，安排孩子入睡。只有充足的睡眠，才会有充足的精力学习。

62、可能遇到的危险：煤气、溺水、火灾、狗咬、烫伤、割伤、触电、地震……

63、  希望老师和我们家长共同努力引导孩子提高孩子学习的自觉性。

64、表明期望老师的指导和监督，针对孩子的缺点，请老师指导和监督，孩子在学校的一切，也有待老师们的悉心照顾。同时老师充当的责任是教书育人，但是家长是孩子成长更为重要的角色，所以也要表明自己的立场，不要让老师觉得你是个甩手家长。最简单的家长意见范文期望老师能够继续对孩子严格管教，期望孩子能再接再厉继续取得优异的成绩，更上一层楼！

65、(1)看书时光线一定要充足，不要在昏暗的状况下阅读；

66、从生活上多照顾;吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书　写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了，饮水保证供应，不能断水。

67、应及时制止“校闹”行为。学校安全事故处置过程中，如发生家属及其他校外人员实施围堵学校、在校园内非法聚集、聚众闹事等扰乱学校教育教学和管理秩序，侵犯学校和师生合法权益等“校闹”行为的，学校应当立即向所在地公安机关报案。

68、公安机关到达前，学校保卫部门可依法采取必要的措施，阻止相关人员进入教育教学区域，防止其干扰教育教学活动。对现场发生的违法犯罪行为，要坚决果断制止，对涉嫌违法犯罪人员依法查处。

69、你活泼聪明，平时爱看书，兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩。本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺!

70、“你喜欢吃什么水果/坚果？想吃零食的时候，可以吃(喜欢的水果/干果)，又解馋又健康。水也是最好的饮料。”

71、我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。×××能够取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。另外，我们想向学校建议：……

72、由于多种原因，学生尤其是一年级的小学生多数不敢与老师直接接触交流，这是学校和家长都应该努力解决的一个问题。家长要鼓励孩子敢于和老师交流，把自己的想法，尤其是上课不理解的地方告诉老师，相信老师是会帮助孩子解决困难的。同时，要告诉孩子理解老师的辛苦，尊重老师的劳动，服从老师的安排，和谐的师生关系是保证孩子健康成长的重要因素。

73、在可能的情况下，经常调换位置，避免影响孩子视力，让高个子学生也能离老师近一些。

74、核心1|说清楚道理背后的逻辑。光一句“每天要记得吃早餐”，完全不走心啊，为什么要吃，吃了有什么好处，不吃会怎样，和我有什么关系？不仅是吃早餐，任何事都是这样。孩子想通了，才会真正把它放进自己的生活准则里。

75、男生、女生进入青春期(早的可能10岁左右，晚的14岁左右)以后，都会各自面临生理、心理上的变化。

76、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

77、如果你觉得对这本书还很不满意，嗨，要挑刺是太简单了。我倒是想提前为这个团队辩护一句：倒不如，用你挑剔的力气和聪明劲做点有用的，推动它再一次的进化？

78、越写也越发现，这些建议，不只是对留守儿童家长说的。

79、及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动，多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日，家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方，如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会。

80、以上各点，家长都应告诉孩子应该怎么做，不应该怎么做。

81、(4)坚持并认真做眼保健操，用一段眼后，或闭目养神，或站力远眺，也是有益于眼睛健康；

82、《把爱带回家——给留守儿童家长的18条建议》改编压缩版

83、(2)阅读时姿势一定要正确，坐姿要笔直，眼睛距书的距离应在一尺(30厘米)左右，不要躺在床上阅读；

84、(2)指导不要变成代替，有的家长对于孩子不会的作业直接告诉答案，时间长了会滋生孩子的依赖思想；

85、可以写一些学生在学校或者在家里的表现，需要注意的是评价要全面，不要一带而过。

86、作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担，降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业，提高布置作业的质量;孩子学习压力较大，双休日也做作业;考试难度偏大，提高部分占比例过高;引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点。

87、幼儿园家长意见是老师和家长就孩子的性格、成长、平时表现等方面相互沟通的平台。家长反馈要真实目的都是为了孩子的健康成长。

88、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师!

89、(1)指导不要变成监督，更不要坐在孩子身边没完没了地谈话，这不仅影响了学习，还容易使孩子产生逆反心理；

90、核心|记住一句话：把“不要”、“别……”之类的否定句，换成“你可以……”。直接给出一个替代的解决方案，强化正确做法。而否定句恰恰强化了错误做法，容易激起孩子的叛逆心理：“你不让我做什么，我偏要做什么！”