关于教育名言名句大全(精选美句74句)

关于教育名言名句大全

1、　　如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于智慧。

2、努力发现别人的长处，向别人学习，就会感到学习生活在高地广，到处都是学问，都是欢乐。

3、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

4、当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销。(关于教育名言名句大全)。

5、古人学问无遗力，少壮工夫老始成------宋.陆游>

6、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

7、好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。”——洛克(英)

8、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

9、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

10、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。——马卡连柯

11、老师的责任感不是在大张旗鼓中展现，而是在平庸、细小乃至繁琐中反映。

12、　　教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温

13、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

14、作进行)，自己寻找出路，他就学不到什么；即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，

15、The unique teaching style, so as to duty.

16、英国的斯宾塞说：“教育为未来生活之准备。”

17、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

18、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”

19、(解释)做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

20、--墨翟，战国思想家内外相应，言行相称。--韩非，战国哲学家、教育家善不由外来兮，名不可以虚作。

21、——陶行知如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

22、　　要想完成乡村教育的使命，属于什么计划方法都是次要的，那超过一切的条件是同志们肯不肯把整个的心献给乡村人民和儿童。

23、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

24、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳

25、　　教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

26、1如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。

27、(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。(朱熹)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

28、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯(捷克)

29、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

30、教导员不应当在漠不关心地研究学生的过程中来认识学生，而应当在和他共同工作和积极

31、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》

32、正如笔者在《真希望，老师能是一只小灯泡》一文中所说，拿蜡烛来比喻老师，未免过于残忍。老师可以照亮别人，但无须燃烧掉自己。老师更应该做一只电灯泡，能够给别人带来光明，自己也可以得到源源不断的电流供应。

33、我们手中掌握的是世界上最宝贵的财富——人。我们如同雕刻家雕琢大理石那样在塑造人。……只有相信人的人，才能成为真正的教育能手。——苏霍姆林斯基

34、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

35、　　真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

36、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。

37、成功包含着黄连与蜂蜜，黄连在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品尝。

38、作为教师，这是我始终如一的信念……|周六茶话会

39、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

40、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

41、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。

42、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

43、学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。――布卢姆(美)

44、请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意

45、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

46、　　领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。

47、人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。

48、　　即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。

49、First learn to behave, and then learn knowledge.

50、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

51、我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。——马卡连柯

52、　　青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

53、All for children, for all children.

54、我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。

55、师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！

56、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

57、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉•詹姆士

58、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

59、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

60、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

61、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

62、学非探其花，要自拨其根------唐.杜牧>

63、教育的力量，对人影响最深的，就是改变了他的好恶和爱憎。不能使人在根本上产生感情的教育，只是肤浅的教育。教育须使人对社会有适当的感情。

64、惟一持久的竞争优势，也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力。阿瑞斯德格

65、错误本身是“达到真理的一个必然环节”，“由于错误真理才会发现”——黑格尔(德)

66、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

67、(《礼记》)不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。(《荀子》)劝人珍惜光阴黑发不知勤学早，白首方悔读书迟少年易学老难成，一寸光阴不可轻一寸光阴一寸金，存金难买存光阴少壮不努力，老大徒伤悲。关于学习的名言诗句敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子三人行，必有我师也。

68、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。--马卡连柯

69、——苏霍姆林斯基教育贵于薰习，风气赖于浸染。

70、大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记·学记》

71、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

72、No room for complacency is not benefit from cmp.

73、才需学也，非学无以广才。非志无以成学。——孔明