团结协作意识不强整改措施(精选美句79句)

团结协作意识不强整改措施

1、产生这些问题的原因：一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有等、懒、靠的情绪；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向

2、④加大服务企业力度。主要是强化培训指导，制定培训帮促计划，通过举办法规讲座、以会代培、现场观摩交流等形式，切实抓好对监管相对人的培训工作，帮助企业提高管理水平。

3、工作中的标准不高，工作质量只要求过的去、不要求过的硬。对重大问题、解决疑难问题的方法、措施没有达到d组织的要求，没有达到群众的要求;

4、　　深入开展“两学一做”学习教育。办d组把开展“两学一做”学习教育活动作为一项重大的政治任务，认真谋划、深入发动、精心组织，突出常态长效，坚持问题导向，注重以上率下，强化分类指导。组织d员干部学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是在d的十八届六中全会上的重要讲话精神，学习掌握《准则》基本精神和《条例》的基本要求，深刻认识新形势下加强和规范d内政治生活、加强d内监督的重大意义。围绕“如何做好新时期共产d员思想行为规范”等开展专题讨论，引导全办d员干部牢固树立d章意识。对照群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中查摆出的问题，特别是“制度执行不严格、干部组织观念淡化”“d组团结协作和责任意识不强”“d内组织生活不够严格”等群众反映强烈的问题，推动广大d员干部深入学、扎实做、认真改。深入开展谈心谈话互动，充分沟通交流思想。d组书记与d组成员、d组成员之间、d组成员与分管处室(馆、社)负责人等开展了深入、广泛、全面地谈心谈话活动。谈心活动一对面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足，直言不讳，真诚提醒，相互帮助提高。(团结协作意识不强整改措施)。

5、⑵在注重树立品牌形象的同时，未能统筹考虑学科的均衡发展。如学校的数学教学，缺少领军人物；

6、爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。

7、(1)树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念，与时俱进，开拓创新，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。(团结协作意识不强整改措施)。

8、宿舍方面，由于电脑较为普及，学生普遍热衷于玩网络游戏、看电影，部分学生甚至一整天都留在宿舍玩游戏，从而引起的熬夜、睡懒觉现象越来越多。也因此造成学生对宿舍卫生的不自觉性，学生宿舍脏、乱、差等现象也越来越严重。

9、自身建设有待进一步加强。虽然作了大量的工作，但与新时

10、关于“基层组织建设和队伍建设有短板。”的问题。

11、认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

12、四是思想作风有待于进一步转变和改进。干部职工中还存在观念陈旧和作风不实的问题。有的同志安于现状，不思进取，缺乏干事创业，开创工作新局面的干劲和热情。面对艰巨繁重的工作任务，思维方式传统，工作畏难发愁。个别同志纪律松弛，作风散漫，工作不求有功、但求无过，缺乏一种严谨细致、精益求精的工作作风和争创一流的工作热情，致使工作效率较低，工作质量不高。

13、　　关于“‘三重一大’决策制度执行不到位”的问题整改。

14、教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。我把“学高为师，德高为范”作为自己不断进步的鞭尺。

15、龙某表示，会尽快要求市局再出具借调手续，如市局不出具，就按规定到局上班，局机关已为其安排了办公桌椅。

16、牢记d的宗旨，一切从群众利益出发。牢固树立全心全意为人民服务的思想，严格执行d的路线、方针和政策。树立正确的世界观、人生观、价值观、科技观，改进思想作风、工作作风，真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的管理者，站好最后一班岗。

17、社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。学校教育虽说由师生两个主体共同完成，但教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将直接影响到学校的教育教学效果。只有不断学习，才能不断提升自己、完善自己。有句话说得好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向我们每位教师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。

18、对待工作不够主动、用心，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的出现再想办法解决。

19、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

20、通过开展“师德师风”教育活动，不但提高了教师的自我道德修养，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，是促进教育事业健康发展的有力保证。现将我学习后的自查情况汇报如下：

21、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，用心推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。

22、　　一是对公司“三重一大”决策制度进行系统梳理，按照公司《章程》，突出董事会议事规则、总经理办公会议事规则，进一步完善民主决策制度和程序，明确董事会、总经理办公会决策范围，增强接受监督的意识，严格执行监事会工作制度，严格按“三重一大”制度执行；二是进一步修订完善公司代购代销业务程序，接受员工监督；三是对单位负责人童以平进行批评教育处理。

23、我深刻认识到教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！在这师德师风活动轰轰烈烈开展之际，应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

24、   违规报销烟酒、副食问题。粮库已作出说明，违规报销的烟酒、副食属2015年发生的，粮库主任为此受到d内警告处分。2016年未再发生违规报销香烟、副食问题。对用于业务招待的酒水严格控制在规定范围内。

25、(2)制定年度学习计划，坚持学习经常化、系统化。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及管理知识、市场经济等业务知识，并做好写读书笔记，撰写心得体会。

26、在对小学生进行理想教育时，应从发展学生的兴趣着手，开展各种活动，寓理想教育于各项活动之中，使学生通过活动，既激发兴趣又培养能力。同时，在开展多种活动对学生进行理想教育时，充分发挥辅导员、班主任的作用，进行全面系统的理想教育，也可以结合学校和社会实际，现在特别是加强对学生的人生观教育和“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育，召开“前途理想教育”的主题班队会，利用各种宣传阵地，如板报、宣传板等进行教育，从而使学生树立正确远大的理想，为以后自己参加祖国的建设打下必要的基础。

27、当双方发生较大矛盾、冲突时，有的同事则会理智而适度地处理，既避免引起对方不快和难堪，又能达成一种公平而合适的解决方式。他绝不会火上加油，而是息事宁人。

28、用心学习并掌握多媒体教学技术，使自我的课堂更生动、丰富。

29、　　龙岩市县级交叉巡察五组在我司巡察期间，移交了一批材料，一批干部职工的问题线索，对此我司高度重视，及时组织人员进行调查，共处理3人，其中，诫勉谈话1人，批评教育2人。

30、要带好一个班级体与自己的知识水平、理论修养、组织、沟通、协调能力、临场应变能力、分析解决问题的能力等都有关系。而我这些方面的能力较为欠缺。目前我与学生沟通不够，面临突发事件不能机智有效、干净利索地解决，甚至有时候无奈不够自信自然地面对“问题学生”。教育的方法也缺少一定的灵活性，学生犯错误，只是单纯地说教，而且说教的方式、水平都有待于完善。解决的方式无非是经过说教、让学生反盛有的写反思等，没有触及问题的实质所在。这些原因都不能完全归结于学生，其中也直接或间接地本人教育方法、水平有关。以后，我会加强自身素质能力的提高争取做个优秀的班主任。班主任工作中存在不足和整改措施方法篇三片面强调学生的学习成绩，忽视了学生身心的健康发展

31、在依法行政上，存在着法律学习不够、法律意识淡薄的问题;

32、 不合规发票报帐问题。全局集中专题学习了区财政局相关规定。局财务室就具体问题进行了详细说明。

33、　　从严落实d风廉政建设主体责任。办d组认真落实从严治d的政治责任，把d风廉政建设工作的重要内容和根本措施，与业务工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，做到“两手抓，两手都要硬”。d组书记带头落实第一责任人责任，班子成员和处室(社、馆)负责人认真履行“一岗双责”，抓好d风廉政建设。深入落实《江苏省地方志办公室d组关于落实d风廉政建设d组主体责任的实施办法》，明确d组领导班子责任、领导班子成员责任、处室主要负责人责任。调整充实办落实d风廉政建设责任制领导小组，加强对d员干部教育、管理、监督。开展年度d建工作考评，进一步突出重点，聚焦问题，以督促各d组织全面履行“两个责任”，实现压力层层传导。2017年2月7日，召开全体人员会议，传达贯彻十三届省纪委二次全会精神，安排部署d风廉政建设任务，办d组书记分别与d成员、处室(社、馆)主要负责人签订年度d风廉政责任书，并提出明确要求。制定《d风廉政建设责任制考核细则》，明确组织领导、考核对象、考核内容、考核方式、考核等次、结果运用等。

34、　　学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资管理能力方法方式的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。

35、具体表现为：一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。

36、 学习教育流于形式问题。学习的计划性增强，学习的痕迹化管理到位。

37、　　关于“双重组织生活制度执行不严”的问题整改。

38、　　针对“制度执行不力，公司各项规章制度不健全、不完善，刚性执行不到位。如公司议事规则、会议制度、财务管理制度、公务接待制度、车辆管理制度等还有待进一步补充完善并严格执行”的问题。

39、 维稳责任不到位问题。局d组高度重视维稳工作，出台了信访维稳方案。班子成员自觉担起包保责任，积极主动联系包保人，了解信息、掌握动态，确保了国庆和十九大期间的稳定，为全区的维稳工作作出了应有贡献。

40、尽可能多的向其他教师请教，做到取长补短，共同进步。

41、局d组中心组认真学习《d委会的工作方法》，进一步增强了局领导班子贯彻执行民主集中制的自觉性和主动性。制定出台《“三重一大”决策制度(暂行)》，对“三重一大”事项的范围、决策程序、执行、监督、责任等作出明确规定。及时向全局干部职工报告“三重一大”事项决策情况，加强内部审计，主动接受群众监督。

42、曾某已出具医院诊断和治疗证明，根据医嘱，确需休养三个月，三个月后，同意按规定到局上班。

43、今后，我会经常进行自查、反思，努力塑造良好的教师形象，做一个同事敬佩、学生喜爱、家长欢迎的好老师。

44、　　加强中特理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和公司实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进公司创投事业的科学发展。

45、班干部方面:我班班干部本学期以来比较涣散，有的班干没有严格管理好自己，他们没有树立好带头榜样在班上有逃课违纪现象!对于我们班委团队来说，我们给同学们的一贯印象是为人和善，好说话威信不大。我们既作为班级干部又作为学生.面对同学而言大家都是一个起跑线的。同学繁琐的事情，对于有的同学并不理解.因此我们的建议意见决定往往不能得到很好的执行;其次，和老师的关系方面，沟通联系欠缺。最后，处理事情的方式方面，从公平和大局出发，办事缺乏些果断，还有很多工作做的不够到位。

46、c.实行寝室责任，一个人迟到，室长负责的责任制度。d.保证措施的全面实施，学生干部要主动接受惩罚，并监督实施。班长要发挥模范带头作用，首先严格要求自己，其次严加管理，对于“老顽固”、“老大”类的学生要严抓，一旦发现违反纪律必须“毫不手软”“绝不留情”，对于有悔改表现的可以酌情从轻处罚。

47、　　弘扬清风正气，打造正风肃纪。继续紧紧盯住中央八项规定精神的落实，紧紧盯住作风领域出现的新变化新问题，防止“隐身衣”、翻新花样手段，坚决解决“四风”突出问题，解决侵害公司利益、乱发钱物、公款吃喝、违规接待、变相公款旅游等问题，努力营造清风正气；坚持抓监督、使“四风”问题整治不留死角，抓机制，使作风建设入规入笼，坚决防止“四风”问题反弹；通过明察暗访、专项治理等形式加大监督检查力度，对违反八项规定精神的问题，发现一起查一起，努力营造作风建设新常态。

48、自己当初第一次班主任时，教学中一味给学生搞题海战术，强化学习成绩，注重成绩的升降，把学习成绩作为衡量学生优劣的唯一标准。平时忽视了对学生的年龄特征、时代特点等共性和学生的兴趣、爱好、能力、知识、品德等个性作深入分析，没有根据学生的身心变化来揭示学生的心理动向并加以指导帮助的意识和行为。结果，出现了学生集体主义观念不强，师生关系不融洽等问题。我认识到了问题的严重性，从那以后，我开始全面了解学生，了解他们的思想、情感和个性，从本质上认识学生，对学生付出真正的爱，恰到好处地关心和爱护学生，使学生感触到我的关心。平时，我公平地对待学生，尤其是对于学习成绩不理想的学生，我采取了多鼓励、多关怀，切实帮助他们，真正成为学生的促进者和服务者。在我努力下，师生关系明显好转。

49、　　关于“廉政谈话缺乏固化机制”的问题整改。

50、年初对d组成员分工作了明确，对全局干部状况进行了全面摸底，了解干部的思想动态和工作现状；加强与市委组织部的沟通，初步拟定了方案；对部分中层干部进行了调整。由于主要领导到任时间短，对干部情况尚未全部熟悉，同时要兼顾做好重大活动的保障工作，干部队伍暂时需要稳定。下一步，将进一步按照相关规定，完善内部轮岗方案，年内人员到位，确保人岗相适。　　

51、二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够，不能站在劳资双方的立场上考虑问题，经常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作。

52、　　龙岩市县级交叉巡察五组反馈意见中指出的问题，客观中肯、切中要害，提出的要求具有很强的针对性、指导性。我司对此高度重视、态度鲜明，完全赞同和诚恳接受龙岩市县级交叉巡察五组的巡察反馈意见，要求以上率下、全员参与，以从严治d的政治自觉和强烈的责任担当打赢整改“攻坚战”，以巡察整改的实效推动建章立制、深化公司经营管理工作落实。

53、　　针对“缺乏政治觉悟，公司领导在学习贯彻落实d的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想上重视不够，政治意识不强、政治站位不高，缺乏政治敏锐性与政治鉴别力。未及时组织d员职工收听收看开、闭幕式，并有组织、有计划安排集中学习，如，5月28日动员会后，公司3位职工在参加应知应会知识测试的成绩不理想”的问题。

54、三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的`速度，有知识结构滞后的问题。

55、强化职责，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，

56、对局领导所在d小组进行调整和明确，重申局领导全部按要求参加组织生活的要求。将“两学一做”学习教育常态化与d组中心组学习和“三会一课”制度紧密结合，d组成员带头制定和落实学习计划，到d小组参加学习讨论，参加组织生活会、民主评议，发挥了带学促学作用，保持了双重组织生活正常化。

57、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改善教学方法。

58、榜样的力量是无穷的。发挥身边的榜样的示范和导向作用，坚持以先进型的思想和情操带动全体教职工，激励教师发挥积极性、创造性。充分利用各种机会，总结经验，推广典型，表扬先进，指出不足，提出改进措施，推动教师职业道德建设。

59、整改问题一：对学生的关心爱护不够，教学中有时会说学生几句

60、缺少研究精神，只满足于现状。常以自我潜力有限为借口，不思进取或喜欢让人牵着鼻子走，没有探索教学新理论的热情。

61、是强化学习观念。最重要的是强化理论观念。只有理论上的清醒、坚定,政治上才能清醒、坚定。努力做到学以致用,用以促学,学用相长,在不断学习的同时,提高自己研究新情况、解决新问题的能力,时刻想到个人就是学校形象的代表,应该努力为营造和谐融洽的工作氛围作出自己的努力。

62、　　一是公司负责人严格履行全面从严治d“第一责任人”职责，每月召开公司部门负责人会议，进行d风廉政建设工作学习教育；二是公司负责人每年对全体员工开展两次集体廉政谈话，并签订《廉政风险责任书》，廉政谈话内容结合各部门职责及廉政风险点，真正做到压力层层传递，责任层层落实，工作层层到位；三是强化问责，凡是本部门管辖范围内出现违纪行为的部门负责人在年度考核中予以扣分。

63、要学会欣赏学生。每一个人都有自我的长处，毕竟全能全才的人只是少数，包括我自我在内，在许多方面都是个门外汉。所以学生在课堂上的表现，我不会只关注结果，更看重过程。学生善于思考，我就表扬；学生善于表演，我就称赞；学生善于创新，我就鼓励。让每个学生都有成就感，他们才会学的更投入。

64、总之，我将以这次思想作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自我，不断充实、提高和完善自我，争取早日到达办公室独当一面的要求。工作中存在的问题和不足总结3个人存在问题和不足

65、在自身工作岗位上，存在着业务知识贫乏、工作办法不多、工作能力不强、工作措施不硬的问题;

66、经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心，认识到自我还存在着以下不足：

67、总之，作为一名公安_警，要长期以共产d员的标准，随时随地检查，对照自己，用高标准衡量，严格的制度要求。在工作中，牢记d的宗旨，时刻想着群众，一切为了群众，为群众排忧解难，真正做到立警为公，执法为_。

68、整改情况：一是严格执行中央八项规定和省市区相关规定，认真落实公务接待制度，从严控制公务接待，2017年一季度公务接待两次，均由办公室统一派餐，实行“五单合一”；二是督促社有企业严格遵守《黄山区供销社社有企业财务管理制度》规定，切实加强内部控制管理。加强对社有企业的监督检查，以社有资本监督为核心，以内部审计和财务检查为手段，确保社有资产及其权益不受侵犯。区社机关安排了有会计资格的财务人员，严格执行财务管理制度。

69、增强创新意识，提高工作效能。一是拓宽思路，创造性地开展工作。弘扬艰苦奋斗、求真务实的优良作风，经常深入基层开展调查研究，发扬民主，集思广益，探索发展新路，狠抓工作落实;坚持密切联系群众，广泛开辟联系群众的渠道，认真梳理化解在扶贫外资工作中出现的新问题、新情况，帮助扶贫对象解决困难和问题，进一步密切干群关系。二是注重人尽其才、才尽其用。最大限度地调动每一位干部职工的积极性和创造性，以达到人才资源的最佳配置，发挥人才优势，让各个岗位每个同志各尽其职、各显其能、各得其所，有效推动扶贫外资工作向前发展。三是强化绩效管理和行政问责。讲求工作质量和效率，当天应办的事及应完成的工作任务必须当日完成，杜绝“推、拖、扯、转”等不良现象。健全绩效评估指标体系和评价机制，完善绩效考评方式，提升管理水平。对于工作有创新、完成任务好的干部职工要给予表彰;对于工作效率低、行政不作为、乱作为的干部职工给予行政问责。四是学习先进。保持风清气正，始终勤政为民，积极开展向兰辉同志学习的活动。

70、　　一是强化意识形态工作责任制，意识形态工作是d的一项极端重要的工作，是d的建设和政权建设的重要内容;二是强化意识形态工作的主体责任，做到知责明责、守责履责、健全工作机制，推动意识形态工作责任落实到位;三是强化意识形态工作责任制考核及责任追究，对出现意识形态不良后果的，严肃追究相关责任人责任。情节轻的，给予批评教育，书面检查；情节较重的，给予通报批评，停职检查，调离岗位；情节特别严重的，给予辞退；四是提高公司领导干部自觉接受监督的意识，形成公司领导─部门负责人─员工之间既团结协作，又相互监督，做好网络等舆情管控，对相关问题及时答复解释。

71、执行制度不够过硬。由于本人一直碍于对同事的面子和主要领导认不认可产生疑虑，如果说我在那个地方处理了，而领导不开腔，既得罪同事，又得罪领导，所以，在处理过经过脉的问题上，有放趴子的现象。因此，导致在管理过程中指导不力，逗硬力度不大。

72、按照市委和局d组的部署要求，我所深入开展机关作风建设年活动。深入分析产生问题的原因，提出解决问题的具体措施。

73、在科学发展上，存在着思想僵化、惰性思维等问题;

74、强化班级的纪律。加大对班级纪律方面的约束，改变严肃不够活泼有余这不好的现象。进一步强化学校管理，规范学生行为，帮助同学们养成良好的生活、学习习惯。

75、一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。

76、违规向二级单位银盘山粮库报销招待费问题。已转由局机关报销此费用。

77、(1)有不少学生存在不同程度的幽闭症、抑郁症以及孤僻独立，

78、我把我们班50个学生分成5个人为一组，每组管理班级一周，本来是想让班级民-主化让每个人有锻炼的机会，让每学生做班级的主人。一开始同学们还有新鲜感班级管理不错可时间一长，到后来责任心强的孩子所负责管理的项目完成较好，而管理能力差无责任心的同学管理的项目便较为糟糕，而责任心强的孩子偏偏又比较自私完成自己的任务便一走了之，他们能分好工却不能有效的团结协作因此，对于班级管理，今后在班干部的培训指导方面多下功夫，可以定期举行班干部交流会议，以达到分工、协作的目的。