科学小发明大全图解(精选美句71句)

科学小发明大全图解

1、第二个刹车铃它结构非常简单，制作起来容易，使用方便。　　

2、(1)双摄像头设计：台上摄像装置从上向下直观拍摄手握笔的书写过程；台面下摄像装置从台面下向上拍摄，经过反像回正，可及时展示笔迹、墨迹的运行过程，使书法教学变得直观明了。

3、为了解决世界技能大赛中遇到的精准测量问题，广东省机械技师学院的小工匠们开发了“防干涉快速定位夹具”，目前已优化到第四代产品，不仅提高了检测过程中的安全性，还大大节约了使用费用。这项作品摘取了小发明“最佳创意奖”桂冠。(科学小发明大全图解)。

4、教学演示台基于光学摄像与电子信号转换传输技术，通过工作台面上、下两个摄像头全方位展示书法老师的示范过程。台面下摄像装置从下向上拍摄，展示老师书写时笔墨行迹过程；台面上摄像装置从上向下拍摄，展示老师握笔书写的过程，将影像视频传输到显示器或投影屏幕上，让教室中每个学生都能观看到老师的示范。

5、(1)网上搜索书法教学演示的产品，只找到现在教学中常用的实物投影仪，没有专业的书法教学台。走访余姚市教学仪器站，也没有适合的书法教学仪或相关设备。

6、我要进一步改进这个刹车铃，要把电能带动改为机械传动。我反复握着车把捏来捏去地思索，能不能利用捏刹车直接带动车铃呢?于是，我在刹车杆上装了一个自制的拉杆，另一头连接自行车铃，在铃的摇柄上钻了一个小孔，在拉杆和摇柄的中间安上一根结实的线，这样，通过拉杆和线的作用就会带动铃响了。　　

7、科学小发明，是指青少年在日常学习、生活、劳动中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的东西或方法，运用自己学过的科学知识，设计、制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品或新方法。它同"大发明"比较起来，选择的范围比较窄，解决的问题比较单使用的材料比较好找，所花的经费也不多，所以称为"小发明"。　　

8、把鞋刷的把柄磨掉,在上面按上四驱车上的马达,再在上面粘上蛋糕盘,做一点装饰,启动马达,小乌龟就走啦!

9、(2)台面下拍摄组：通过摄像头②对工作台③上书写的笔墨印迹进行从下向上的拍摄，信号通过镜像装置⑦的处理，传输到数据集成装置⑤，通过操控板④输出至投影仪或显示屏。

10、(2)找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上)，在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。

11、    用漏斗往瓶子里灌液体时，因瓶口和漏斗都是圆形的，瓶里的空气不易排出，液体流得很慢，所以需要一边灌，一边提动漏斗，否则灌得稍快一点儿液体就会溢出。河南的王岩同学则改变了传统漏斗的形状，把漏斗下口的圆形改成方形，使圆瓶口与方形漏斗之间留有较大的空隙。这样，往瓶里灌液体时，瓶里的气体会沿着瓶口的空隙流出来，既方便了使用，又节省了时间。 

12、好客鞋 一天，魏强同学跟爸爸到一个朋友家做客，一进门就把他给难住了：主人家铺着地毯，不换鞋显得不礼貌。换鞋吧，脚又有臭味。回家后，魏强就想：如果有一种拖鞋，不用脱下脚上的鞋就能穿，那该多好！后来，他从旅游鞋上的尼龙搭扣得到启发：将拖鞋上的鞋袢装上尼龙搭扣，一按就搭上，一掀就拉开，要肥要瘦不就可以调节了吗？于是他找来一双旧拖鞋，剪开鞋袢，缝上尼龙搭扣，做成了"好客鞋"。这项小发明在第四届全国青少年发明创造比赛中获得了三等奖。

13、方法/步骤材料图，将蓝色卡纸剪出宽为5CM,长为11CM的长条。包裹住出奇蛋的下半部分。

14、尼龙 100年前，差不多所有的衣料都是用植物纤维或动物皮毛由人工制成。1938年，美国人尼莫尔发明了尼龙。两年内降落伞开始用上尼龙布，女人们穿起了尼龙长统袜。今天，多数布料含有大量尼龙。尼龙被称为我们人类使用的数百种合成原料之祖。火箭火箭被广泛用于气象探测、各类卫星及航天器的发射。1924年美国人罗伯特的小型火箭向空中仅射出220英尺。今天的火箭可把卫星发射到28万英里的高空。

15、拿出两个矿泉水瓶，也用宽胶带粘贴到硬纸板的底部，这样就有浮力了。如下图所示：

16、   我校原四年级某同学，发现食堂餐厅剩饭菜回收桶周围有很多剩饭菜，因为很多同学倒剩饭菜的时候，都拿餐盘在桶边缘敲，以便敲掉粘在餐盘上的残余饭菜，但敲的时候，餐盘手拿的一边有一半是露在桶外的，这样敲，很多饭菜残渣就落到桶外了。这位同学寻思如何让大家敲餐盘的时候，饭菜不落在桶外，全部落入桶内。经过一番尝试，他最后的办法是在桶中间横插一根塑料水管，大家敲餐盘的时候，就直接在桶内的水管上敲，而不必在桶边缘敲，饭菜也就全部落入桶内了。这一发明获得了南海区青少年科技创新大赛三等奖。详细如上图所示。

17、吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。

18、(1)将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。

19、把硬纸板剪成方方的，用胶带纸粘贴美化下，再在中间戳孔。如下图所示：

20、点击领取：小学语+数+英+科上册期末知识点汇总

21、教学课件10：创造发明技法——12个聪明法

22、拿出两个矿泉水瓶，也用宽胶带粘贴到硬纸板的底部，这样就有浮力了。如下图所示：

23、取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。

24、据主办方广东省职业培训和技工教育协会负责人介绍，本届比赛从今年6月份启动，经过院校的筛选推荐，主办方收到了255个参赛作品。决赛中，通过现场展示、评委提问，选手答辩的方式进行，决出各奖次，并根据创新性选出小发明类和小制作类最佳创意奖各一个。

25、我用了一段时间后，发现这个铃有些问题，一是怕雨天，一下雨，车铃和所有装置会挨雨淋，虽然我把电池盒装在车座下面，但仍然容易受潮；二是电池用完后要更换，花费大。　　

26、把钱币放到出奇蛋里，并用透明胶粘贴固定在底部。

27、同样方法还能做出单眼的小黄人。快尝试一下做出其它造型的小黄人吧。

28、水中呼吸器 在水中呼吸是古人的一种梦想。1942年，卡斯蒂龙和工程师埃米尔使古人的梦想变成了现实。他们发明了水中呼吸器。更重要的是他们发明了空气调节器。当潜水员下潜时，空气调节器可自动调整氧气的供给量。水中呼吸器为人类开发海洋做出了巨大贡献。空气调节器还将服务于人类开发外层空间。

29、找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上)，在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。

30、我去商店买了开关和电铃、二节电池，将电池作为电源，把铃安在车把上。利用稍微刹车时的力打开开关就能带动电铃，当手一松，铃声就停，不间断地捏，铃声不断。这个刹车铃就做成了。　　

31、本书法教学演示台，可完整展示书法老师起笔、行笔、收笔的过程细节，能让坐在讲台下的每个学生感受到老师书写过程中提、按、顿、挫运笔细节，大大提高了书法教学的效率。

32、据邹积贤介绍，煤炭在外运装车时出现的涨帮车辆较多。车辆发生涨帮车是不符合国铁装车规定的，国铁规定空车帮涨出10厘米就不允许装车；重车超15厘米按重扣车处理，禁止发运，这样既损害了企业利益又影响了机车作业效率。据专业部门验证，以2017年产生不合格车计算,可以节省挑选涨帮车作业时间45小时，减少机车油耗8万元，创收8万元。

33、☆这项发明新颖性、创造性和实用性体现在哪；　　

34、教学课件5：创造发明EasyGo!设计与改良

35、(3)书写台灯光的处理：通过多次试验，最后应用有机玻璃板侧位LED灯打光。既可有效减弱书写时手的投影，又不影响台面下拍摄的效果。

36、(2)把塑料管截成长30厘米作定位水管、10厘米的为供水水管，分别插入，其中一条长的插至瓶底，另一条至瓶口。

37、拿把破雨伞，把布拆掉，拿一条电线，一头接电视或收音机，一头接到伞上面，就是一个好好的信号接受器。你想专业一点就在伞上面多绕几圈铁丝就行了。这是最省钱，快捷的方法，只是有点搞笑。

38、新式邮筒  一般的邮筒只有一个或二个投递口，信投进去后都混在一起，先拣后分，费时又费力。上海的李文彪同学设计了一个新式邮筒。这个邮筒有三个投递口，分别投寄本市、外地和航空邮件。邮筒里分成三格，而且能旋转。这样，邮递员开门取信时，只要转内格，就可以按类取信了。由于收信后不用再拣，就省事多了。　　

39、石膏绷带 在众多的发明中可能数它微不足道，但却相当重要。在1936年发明的石膏绷带初用于骨折整形。在此之前，人若折断一块骨头，就可能导致死亡。

40、(3)联想到便携式摄像头，并试装连接在电脑视频上，希望用摄像头从左侧拍摄，以避开手的遮挡。经过使用，虽可以避开手的部位，可视频上的字却变形了，不能用于教学。

41、(4)设想如果把摄像头装在书写台面下，这样从下向上拍摄就看不到手了。在爸爸的帮助下我制作了一个透明的支架，盖上玻璃板，然后把摄像头装在下面，连上电脑进行操作，发现拍出来的字和图形在显示器上是反向(镜像)的。请教老师后，通过软件编程实现预期效果。

42、联想是一种科学的、丰富的想象过程，是由一事物的表象、词语或动作想到另一事物的表象、词语或动作。比如你见到意志坚强的人就联想到钢铁，见到凶狠的人就联想到豺狼。　　

43、罗凡华，男，湖北宜昌人，1963年2月生，轻松发明教育创始人，教育部“中小学生创造力研究”课题实施组组长，中国教育学会“发明创新教育体系研究与实践”总课题组负责人、创意活动组委会管理单位北京佳德创新教育科技有限公司董事长、中国创意网秘书长、国家知识产权战略专题研究组成员、中国创新名师讲师团总指导、中国创新校长讲师团总指导、中国知识产权教育成果丛书编委会主任。《轻松发明——中小学发明制造课教材(第三册)》是罗凡华老师的第27部著作。

44、准备工具：两个矿泉水瓶、硬纸板、铁丝、一次性筷子、彩纸、胶水、胶带、剪刀等。

45、运用缩小、缩短、减少、减轻、分解、折叠、卷曲、删减等手段进行发明创造的技法，叫做缩小省略法，也就是通常所说的"缩一缩"、"减一减"方法。这也是一种可行的发明思路。科学小发明、小创造说明书如何写：

46、可能大家在网络上都可以看到制作简易电动机的视频，主要材料是漆包线、曲别针、磁铁、木板和导线等。但是做出的简易电动机模型比较小，不易观察，漆包线还得要专门购置。

47、想参加科学幻想画大赛吗，这个教程大全满足你！

48、上图是大家常看到的直流电动机模型。我做的模型用废旧的网线代替漆包线，为了更直观的了解电机模型的运行情况，用椴木层板做了一个绕线圈曹，用桐木条做了支架，还是直接上图吧。

49、(3)双画面切换演示，更适合书法老师的教学解析。

50、"扩一扩"、"加一加"也会变得很奇妙，会引发出相当不错的发明。当你把一样物品进行扩大面积、扩大声音、扩大距离、延长时间、延伸长度、加高高度、增加数目、增添配料等扩增处理，物品的功能和用途可能就会发生本质的变化。这种"扩一扩"、"加一加"的小发明技法叫作扩大增加法。　　

51、把硬纸板剪成方方的，用胶带纸粘贴美化下，再在中间戳孔。如下图所示：

52、世界青少年创新发明展(IEYI)优秀作品选登：玻璃防爆气垫、家用灭火系统、听障倒车警示辅助系统等

53、准备工具：两个矿泉水瓶、硬纸板、铁丝、一次性筷子、彩纸、胶水、胶带、剪刀等。

54、    据说，蚊香盘最初是一个小学四年级的同学发明的，夏天，蚊子多，这位同学坐在院子里写作业，少不了要在旁边点一圈蚊香，但蚊香燃烧后的灰打扫起来还挺麻烦的，于是这位同学寻思，如何可以让打扫蚊香灰的工作变得更轻松些，于是他发明了蚊香盘。并参加全国青少年科技创新大赛获得一等奖，并申请了专利。

55、尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。

56、教学课件7：金氏游戏——培养你的观察记忆力！

57、    某三年级同学，家在大山里边，很穷，爸爸妈妈是某工地工人，每天起早贪黑的劳碌着，根本没时间做饭，这个小同学每天放学回到家里还要自己生火烧柴做饭给一家人吃，可是有个难题：爸爸喜欢吃硬饭，妈妈喜欢吃软些的饭，这位同学为了能同时满足爸爸妈妈的口味，寻思如何一锅烧出软饭和硬饭，结果他真的成功了。他的办法就是在锅的中间用一块薄木板隔开，一边放多些米，一边放少些米，米多的一边饭就硬，米少的一边饭就软。他的这一发明，也获得了全国青少年科技创新大赛一等奖。

58、飞艇 在飞机出现以前，飞艇是人类唯一的空中运输工具。

59、(1)台面下摄像装置：加工制作透明箱式支架，将电脑用的视频摄像头安装在箱体底部，连接上电脑，调节好高低位置，链接经过编辑的镜像软件程序。

60、你知道“广府年画与星座的故事”吗？这是广州市技师学院的参赛作品，设计师用传统广府年画的绘画工匠技艺，设计出具有符合年轻人特点的系列Q版星座主题系列文创产品，艺术感染力扑面而来，被专家评定为小制作“最佳创意奖”。

61、专题微课｜例谈用心观察与思考是写好科技小论文的前提

62、我妈妈是一位书法老师，每次见妈妈给学生们示范书写时，旁边围了一圈学生，排在后面的学生往往看不清楚，有时妈妈会一个一个地给学生们示范，效率很低。于是，我想发明一个能让妈妈轻松示范书法教学的设备，解决书法教学中老师示范展示的问题。

63、注意：因为这种凹面镜的面积很小，而且抛物面的精度也不是很高(毕竟易拉罐不是生产来干这个的)，因此用它点燃火柴并不容易。夏季、正午、天气晴朗、无风的情况下，可能需要5到10分钟的时间。在南方气温较高的地区，应该更容易一些。并不是所有的易拉罐都适合做凹面镜的，如果你发现自己精心打磨抛光过的罐底很难把光线聚焦到一点，那么你需要的是换一种罐子，重复你的工作……

64、(3)把可乐瓶取其底部10厘米出裁下作接水盆，在接水盆上、下各钻一个直径0.5厘米的孔。

65、创造性是指小发明同原来的同类产品已有的技术相比，有突出的实质性特点和显著的进步。　　

66、第一步、首先用马克笔在纸杯上画出要剪的图案，如下图所示：

67、双尖绣花针  一天，武汉市的王帆同学去姑姑家，看见姑姑正忙着绣花。只见姑姑绣花时，总要先把针尖朝下一扎，拉直绣线，然后翻转手腕，使针尖朝上，再朝上扎出来，手就这样一针上一针下来回不停地动着。王帆问姑姑："这样上下翻转不累吗？"姑姑说："累。绣一天花，手腕又酸又痛！"王帆看着姑姑劳累的样子，便想能不能改进一下这种传统的绣花方法呢？　　

68、先把两个筷子十字形摆放，然后用铁丝扎紧，再从彩纸做一个船帆粘贴好。如下图所示：

69、本文由清华大学博士、副教授中国科学技术政策研究中心副主任梁正进行科学性把关

70、同学们把日常学习、生活中遇到的问题变为一个个“奇思妙想”，通过亲手设计并制作的作品展示着自己的创意。活动吸引了省内各技工院校师生和社会各界人士400余人前往观摩，广东电视台等媒体记者也对活动进行了现场采访和报道。