越俎代庖的意思和造句(精选美句57句)

越俎代庖的意思和造句

1、即便无所不能的“人肉搜索”有时候会有越俎代庖之嫌，在现实中，真正的社会秩序和公平还是需要通过正常的法律手段来维护。

2、※爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

3、例：我在画画的时候不小心把颜料甩到了干净的白衬衫上，正在焦急懊恼的时候，想到了“只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事”，于是我灵机一动，调好鲜艳的色彩，在衬衫上画出了我喜欢的图案，从此这件“弄脏”的衬衫变成了我最爱的一件衣服。

4、例句2：一位友人，大学毕业后面对职业选择，从起初的雄心壮志，演变为浅尝辄止、徘徊不前。

5、 学生说牛郎织女初次见面的情节的时候，也要把人物的动作、语言、神态演具体。

6、默读课文，说说牛郞和老牛是怎么相处的，他和织女是怎么认识的？

7、例句2：一个古老而成熟的民族，必定要时时聆听这个民族的古圣先贤们的教诲，从他们那里汲取经验与智慧，开创一个文质彬彬的礼乐中国。

8、统编教材1-6年级·上册·第一单元·课后习题答案

9、像虫子似的前后蠕动身体，形容准备慢慢移动的样子。

10、读第4自然段，给下面的内容排序，再说说曹冲称象的过程。

11、为了了解其他星球是否存在生命，我重点阅读了第二至八自然段，知道了生命存在的条件；根据这些条件分析，水星、金星、木星、土星、天王星和海王星不可能存在生命；太阳系中还可能存在生命的星球是火星，但根据宇宙飞船的观测，火星上也基本不可能存在生命。我又查阅了资料，对课文观点进行了进一步的验证，近年来对火星的研究虽然有新发现，但始终没有发现生命存在的强有力的证据。这位同学告诉了我们要有选择地阅读文章，与问题相关的内容需要仔细读，关系不大的只需要浏览即可；文章有的信息可能不准确，还需要查阅资料判断。

12、(要合理，并把人物的动作、语言、神态演具体。)(越俎代庖的意思和造句)。

13、游霄暗地一咬舌尖，压制住蠢蠢欲动的欲念干笑道。

14、即便无所不能的“人肉搜索”有时候会有越俎代庖之嫌，在现实中，真正的社会秩序和公平还是需要通过正常的法律手段来维护。越俎代庖造句二法律部门在这个问题上实际上是越俎代庖了。

15、异：彬彬有礼偏重在对人有礼貌；文质彬彬不仅可以形容人的举止文雅，而且可以形容人的气质。

16、(1)“Lamétaphysico-théologo-cosmolo-nigologie”译成是“一种包罗……的学问”，精彩极了。特别是那个冠词“la”译成“一种”，如稍加玩味，便能悟出它的妙处。可惜“nigologie”没译出。这个词在词典中找不到，要凭想象。法语中“nigaud”意为“傻瓜”，“logie”是表示“学”的后缀，合在一起，即成“nigologie”(“傻瓜学”)。伏尔泰运用文字进行讽刺的本领由此可见一斑。再说，玄学、神学、宇宙学，都是些令人敬畏的学问，现在却与傻瓜学为伍，真叫人啼笑皆非了。所以傅雷所添加的“包罗”二字，实在令人拍案叫绝。　 

17、傅雷说：“译事……要以艺术修养为根本：无敏感之心灵，无热烈之同情，无适当之鉴赏能力，无相当之社会经验，无充分之常识(杂学)，势难彻底理解原作，即或理解，亦未必能深切领悟。”

18、※那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

19、(面面俱到)各方面都照顾得很周到。也指不仅各方面都照顾到，而且每一个方面都处理的很得当。

20、(1)我对小女孩在寒冷的大年夜赤脚卖火柴的部分印象深刻。

21、(鞭长莫及)意思是指虽然鞭子很长，但总不能打到马肚子上，比喻距离太远而无能为力。

22、燕赵三十六骑纵横大漠数十载，不想今日分崩离析土崩瓦解于一旦。

23、惊人的夜视能力让尹天看到在草丛中隐藏着一抹暗金色在蠢蠢欲动。

24、形容战斗或劳动前，人们精神振奋、跃跃欲试的样子。

25、※科学家是怎么判断其他星球有没有生命的呢？

26、翻译绝非“照猫画虎”，“照猫画虎”的结果难免“画虎不成反类犬”。理想的译文当然须神形兼备，达到内容和形式的统一。但当内容和形式发生矛盾时咱．然应先顾及内容，牺牲原来的形式，以内容为主，以形式为次，“重神似不重形似”。

27、统编教材1-6年级(下册)必背课文(高·音频)

28、例句1：百余年来，宜宾川剧兴于宜宾，风行川南，几经传承、融合、创新、发展，最终形成拥有别具一格的优秀剧目、独特声腔音乐、完整表演形式的“叙泸河”川剧艺术流派。

29、世世代代：我家～都是农民。勤劳俭朴是我国劳动人民～流传下来的美德。

30、打字是李小姐的事，你怎么越俎代庖起来了呢？

31、读古诗·学写作·练书法(第12课-望湖楼醉书)

32、(出自)战国·庄子《庄子·逍遥游》：“庖人虽不治庖，尸祝不越樽俎而代之矣。”

33、在学习中，若是直接告诉孩子词语的意思，就有点越俎代庖的做法，无形中造成了学生对字词理解能力的低下，从而影响了语文能力的提高，所以在工具书的使用一定要改变。

34、如三年级《爬天都峰》这篇课文中这一句：“我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬……”

35、朗读课文。说说从哪些地方可以看出作者观察得特别仔细。

36、尤其是现在烽火连天的索马里，正需要一支由联合国自己控制的军队进行干预，既不需要西方也不需要索马里的邻国越俎代庖(另见他文)。

37、认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针!

38、第十二天，豌豆苗长成了，叶片绿莹莹的，呈半椭圆形，对称地长在茎的两边，真像蝴蝶的翅膀呀，白色的茎就成了蝴蝶胖胖的身子啦！凑近闻闻，一股子豌豆的清香味道钻入鼻孔。

39、经过四天的努力生长，白玉豌豆的终于长出了嫩绿色的叶子。那叶子尖尖的，嫩嫩的，是顺着白茎顶端长出来的，一层裹着一层，底部的绿色浅写，越往尖处，绿的越深。网下的根也越来越长。

40、读一读，体会左右两组词语在表达效果上的不同。

41、即使厨师不下厨，祭师也不能离开本职去代替厨师下厨。

42、找出课文中你觉得写得准确、形象的句子，抄写下来。

43、那些多边组织和援助机构也在蠢蠢欲动，他们的笔记本里都装满了攻略。

44、教师要引导学生自己去分析问题，解决问题，只要学生自己能干的事，就不要越俎代庖。

45、统编教材•单元习作•立体评价表(云盘提取)

46、只有受害者才有权宽恕，其他人越俎代庖表达对凶手的宽恕不但无聊而且无耻。

47、答：(先)赶象上船(然后)在船舷上做记号(再)把大象赶上岸，往船上装石头(最后)称石头的重量。

48、傍晚，夕阳缓缓地落了下去，已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，余晖就像一道光铺在江面上。在余晖的照射下，江面波光粼粼，金光闪闪。江水缓缓流动，一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出殷红，瑰丽无比，绚丽灿烂。

49、例句2：其实，比赛的胜负是两支队伍实力与精气神的比拼，双方势均力敌的比赛固然好看，而其中一方胜出的关键也许恰恰在于这支队伍身上凝聚的底蕴。

50、课文中有些句子，如写景写场面的，一般可以通过想象，联系生活中、电影电视中看到过的情景去理解，就会产生一种身临其境的感觉，句子的理解当然不成问题了。

51、在各派力量的撕扯下，晚清政局呈现出杌陧不安分崩离析之象。

52、小女孩擦燃了五次火柴。第一次擦燃火柴，她看到了一个烧得旺旺的大火炉，因为她太冷了，渴望得到温暖；第二次擦燃火柴，她看到喷香的烤鹅，因为她渴望得到食物；第三次擦燃火柴，她看见了美丽的圣诞树，她渴望在大年夜里得到节日的欢乐；第四次擦燃火柴，她看见了奶奶，说明她孤独、痛苦，她渴望得到亲人的疼爱；第五次，在整把火柴的亮光里，她看见奶奶把她带走了，带到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。我觉得这是小女孩对美好生活的向往和追求，她的内心深处藏着一个美好的愿望，那就是能够生活在没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的世界，这预示着小女孩即将死去。

53、村庄依山而建，背山面水，世世代代以打渔为生。

54、老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。

55、答：作者在描写爬山虎叶子、描写爬山虎的脚，描写爬山虎怎样一脚一脚往上爬的这些句子中，可以感受作者观察得特别仔细。

56、(望洋兴叹)是在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力量不够或没有条件而感到无可奈何。