高考励志的七字对联(精选美句20句)

高考励志的七字对联

1、上联：山川佳色澄悬镜　下联：松竹清阴静读书

2、回复：阅卷组长，看《作文用文言文写好吗？高考语文阅卷组长问答 第1期》；

3、梅香缘苦寒闻鸡起舞扬帆江河湖海;桃李自无言天道酬勤成就松梓楩楠。

4、学海扬帆十年磨剑报国兴业甘愿披星戴月，书山登峰今日冲刺秣马厉兵竞相折桂夺魁。

5、(解读)上联立足于时间，着眼于时代大局，勉励莘莘学子要目光长远；下联立足于空间，着眼于考生现实，勉励考生要心怀天下。上联中，以“百载初心”寓意建d100周年，以一个“承”字勉励青年继承伟业，为时代赶考；下联中，以“后浪”寓意青春，以李白诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来祝福考生考试顺利学有所成。整幅对联以眼前参考为起点，以为时代赶考为寓意，表达对考生不忘初心，不负青春的殷殷期盼。

6、英雄出少年扬鞭跃马河山万里建功业，才俊满郡园挥毫泼墨青春十载展宏图。

7、回复：阅读技巧, 看《清华学子：我的高三语文笔记本》

8、(评析)上下联二分句使用了句内自对技巧，末后分句采用七言律句句式。全联紧扣新冠疫情，最后“学子于斯寄壮怀”画龙点睛，点出高考考场。然上联后三分句句脚全部为仄声，下联后三分句句脚全部为平声，这样的安排实属罕见，对于整副对联音韵来说，是大煞风景。

9、当然，今年的高考考点对联也还是有需要注意的地方。如锤炼字句的水平还有待提高，有些词语的对仗还有待推敲，有些平仄语调在格律上还存在瑕疵。总之，我们在创作高考考点对联时，联语如何切合语境、紧扣主题，使上下联互相呼应、既对又联，成为一个烘托考场气氛的有机载体，达到为高考和考生服务的目的，始终是我们创作考点楹联应该深入研究的课题。

10、另一种是实践，学校会安排学生到养老院、残疾医院等地接触并照顾弱势群体，尽量沟通，学会相处，甚至还有养老院和幼儿园在一起的现象。对于这些，我内心感受异常复杂。仁、义、礼、智、信这些都是中国古老文化的精华，尊老、敬老也是中国的传统美德，这些在异国他乡开花结果，可喜可贺。可惜的是，中国的传统文化在本土却没有得到更好的传播，中国的孩子学习的重点是英文字母，是钢琴，是奥数，而不是这些古典文化。

11、求真本信立高标万里鹏程当胜日，格物致知循大道十年寒窗不虚流。

12、上联：天趣偶从言外得　下联：古香常在静中生

13、胸中锦绣湖湘气象今日天才争头角；笔底珠玑韩柳文章明朝人杰领风骚。

14、(解读)整副对联联意契合师大附中梅溪湖中学办学实际，寄寓深远，雄浑高迈而流畅自然。“岳麓”、“名流”指长沙闻名遐迩的岳麓山与湘江，“华章”、“正脉”寓指岳麓书院、湘江所代表的璀璨湖湘文化及师大附中“公勤仁勇”的血脉；“桃岭钟灵”、“梅溪毓秀”既点明学校所处之地桃花岭、梅溪湖风景秀丽，也寓指学校群英荟萃，人才辈出。“六稘”指六周年，“鸿庠”指学校，“承大道”寓意学校办学历史虽然不久，但是秉承传统文化精神及附中血脉，特色鲜明，成果显著。“十载寒窗”指学子辛勤向学，不畏艰难，“长风”语出《宋书·宗悫传》：“愿乘长风，破万里浪。”和唐李白《行路难》：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，寓意学子们具有远大的志向和高尚的家国情怀，勇往直前，定能成民族之大器、国家之栋梁！

15、紫气汇龙城，学府百年，广育英才登甲榜；翠微拥高塔，文脉千载，依然盛名满湖湘。

16、(评析)八言联，厚重肃穆，很适合高考考场的庄重气氛。上联意指要成为参天大树，必然经过长时间的培养、浇灌、吸收养分、经过春夏秋冬的洗礼。点出青年学子十多年刻苦学习、发奋图强实属不易；下联切合高考，祝愿青年才俊们以高考为起点走上新的人生历程。有两处值得商榷：一是上联，如是“新梧”，则不太可能“千尺”，上联如果调整语句位置，是“春秋代序，新梧千尺”，经过不断的春秋轮回，小树苗已经长成参天大树，这样就通顺了，这里有个梧桐树生长规律的问题；二是下联，两个分句之间联系不多，“笔”与“登程”太隔的问题。

17、殷忧启圣，联师生家校，学富三冬，奋力拏云数楚湘。

18、向名校进军百炼成钢唱出青春无悔，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。

19、博闻强志，勤奋创新，成就心中学问;精思妙语，严格求实，撰写天下文章。