关联词的作用(精选美句52句)

关联词的作用

1、人的一生，(   )奋斗，(   )能成功。

2、小姑娘(     )收拾东西，(      )用结结巴巴的英语问我。

3、立足2017年上海秋考这道试题“请具体分析这一例子是如何证明观点的”问法，题干已经明确指出是事例论证，说理方法不用考虑了。只要将事例的说理层次梳理清楚即可。

4、这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。

5、答案示例：作者举例说明实、虚词在各历史时期被使用的情况，将它们产生的不同结果进行比较，突出了虚词的作用：虚词用得充分，能够精神情态完全显现出来；同时也提及恰当使用实词，可使文章显出古朴厚重和简洁。故要合理运用两者，各显其利。

6、凡是……都……，例句：凡是不正确的东西，我们就应该批评和反对。

7、自从开展“一帮一”的活动，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

8、据报道，某位以独特的“搞笑”风格塑造了众多小人物的著名笑星，被某大学聘为教授。对于他能否胜任，人们有着不同的看法。

9、人们的看法：___________________

10、由两个或两个以上的分句相连，表明后一种情况的程度更深一层。

11、    要是你能听我的劝告，那么肯定不会受伤了。

12、书法家曾跟教师讨论过书法创作技巧，要“笔法、结字法、章法兼顾”；

13、新华社上海11月2日电：为解决租房市场房源信息虚假、价格不透明等问题，10月31日，北京租房新政策正式实施，住房租赁监管平台上线。此前不久，广州推出政府住房租赁平台——阳光租房。9月底，杭州市联合阿里巴巴、蚂蚁金服打造的政府住房租赁监管服务平台也已正式启用。

14、    缅怀逝者，文明祭扫；爱护环境，绿色祭扫；杜绝火惠，安全祭扫；厚养薄葬，

15、①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。

16、“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后，句子就通顺了。

17、我喜欢到顾客多的书店，_______那样不会被人注意。

18、例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

19、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

20、小学语文学习方法“三字经”总结，太精辟了，打印给孩子

21、(    )我们走到哪儿，(     )不会忘记培养我们的老师。

22、阅读下面的材料，给这种“被”现象下定义。(6分)

23、清明节到来前夕，某市文明办拟向社会发出“绿色清明文明祭祀”的倡议。下面是拟

24、(    )有书可读，他(     )开心了。

25、“草根文化”的特性：                                             

26、高考语文完善试卷设计，扩大文本选取范围。高考语文阅读反映了信息时代阅读的特点和要求，全方位考查了阅读的“关键能力”，有效提升了测量的信度和效度，将会促进基础教育重视对学生阅读能力、文学素养和思维品质的全面培养，从而在综合型人才的培养方面发挥重要作用。  

27、两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情，并表示要从中选择一件。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

28、虽然、可是。如果、就。虽然、但是。不论、都。不但、而且。不论、都。无论、都。不是、而是。不但、而且。如果、就。尽管、也。无论、也。因为、所以。不但、而且。一面、一面。虽然、但是、而且。17一旦、就。宁可、也不。不仅、也。尽管、还是。

29、我写作(        )我有才华，(        )我有感情。 

30、只要……就……如果……就……因为……所以……

31、  第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

32、既然……就……虽然……但是……不但……而且……

33、拿到两个分句，我们先仔细读一读他们各自的含义，观察两个句子所描述的事情之间的联系，看看两个句子之间是转折，还是递进，还是选择。

34、只要……就……如果……就……因为……所以……

35、如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利。

36、这种题型的问法非常清楚——是如何证明观点的。从文体角度讲，是议论文无疑了。又，题干已将“观点——常识所包含的道理并不提供对世界的整体解释”明确，仅仅围绕所提供的事例——两个小儿辩日，进行了“如何证明观点”的追问。

37、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

38、请根据以下情景，补写至少一种社会上人们对此现象的看法，并作出自己的评价。(5分)

39、究竟选用什么关系，这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。

40、缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，读了以后，感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，句子的意思才够清楚。

41、领导一方面肯定了他的优点，(另)一方面也指出了他的缺点。

42、2018学年小学一年级部编版语文下册期中测试卷及答案

43、(    )今天很冷，(     )班里没有一个人迟到。

44、因为„„所以„„、只要„„就„„、虽然„„但是„„

45、关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语dao连接。

46、几个分句按一定顺序说下去，表示连续发生的一系列事件。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

47、这种地板砖(     )坚固，(      )美观。

48、小战士(  )被敌人活活打死，(   )说出军队的秘密。

49、宁可……也不……，例句：真的勇士宁可站着死，也不跪着生。

50、一边……一边……，例句：我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

51、我们判断出两个分句之间的关系，就可以在表达该关系的关联词中选择一个读起来通顺的关联词填入。