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    歇后语造句子五年级(精选美句71句)

  • 发布时间:2023-08-15 09:34 编辑:admin 点击:
  • 歇后语造句子五年级

    1、小林有两个测验不及格,难怪他这几天总是~。

    2、语言描写,表现不同人物的不同特点。鲁肃吃惊,害怕曹军出来进攻,而诸葛亮镇定自若,成竹在胸。

    3、用“惋惜地”造句。例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

    4、让众多的作家参加高考作文写作,原以为对于他们来说,简直是起重机吊鸡毛——大材小用,却没想,结果不堪入目.(歇后语造句子五年级)。

    5、1衣不曳地:曳,拖动。衣服不沾地,比喻非常忙碌。 

    6、用“有的……有的……还有的”造句。例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!

    7、长:①zhǎnɡ(长大)  ②chánɡ(长江)

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    9、首先,石猴引用“人而无信,不知其可”这句话,提醒大家要讲求信用,按照先前的承诺拜他为王。因为众猴进入洞中玩耍嬉戏,一起狂欢,早已把誓言抛到脑后。再次,石猴讲明自己不仅敢于冒险进入洞中,还为大家找寻一个洞天福地,能享受成家之福,理所当然成为猴王。这番话句句在理,让人心服口服,表现了石猴的聪明机智、爽朗坦率,的确是一个头脑清醒、做事有心计、具有领导才能的合适人选。

    10、用“静静地”造句。例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

    11、结:①jiē(结巴)     ②jié(结束)

    12、年轻人若~,不求上进,就会误了自己的前途。

    13、(6)诸葛亮那边船轻水急,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。(          )

    14、   A.识人心  B.知天象   C.晓地利 

    15、(1)C(2)A (3)A (4)B (5)A  (6)C

    16、那里展出的的东西~,使我们的眼睛应接不暇。

    17、人民日报公布20对“双胞胎”汉字,很多人都不认识!

    18、干:①ɡān(干净)   ②ɡàn(干活)

    19、 读下面的句子,回答括号里的问题。文中还有一些体现人物特点的语句,画出来和同学交流。

    20、为了争着当总经理,这几个副经理无不~,互相排挤。

    21、(3)鲁肃答应了……回来报告周瑜,果然不提借船的事……       (          )

    22、(3)周瑜阴险、虚伪,想置诸葛亮于死地。(意思对即可)

    23、管中窥豹  坐井观天  一叶障目  不见泰山  拔苗助长

    24、坏人带我去吃麦当劳,肯定是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。

    25、丞(chéng céng)相 呐喊(nèi nà)   调(tiáo diào)度

    26、介绍石猴的出生经过,真是神乎其神,让人惊叹不已。这里用精炼的语言写了石猴的出生环境和经过,真乃是一个神奇的仙境宝地!石猴的出生颇有神奇色彩,他是由一块饱受日月精华的仙石瞬间迸裂,产一石卵,见风化作而成。文章起笔显得石猴神异出众,为下文乃至全书写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏笔。

    27、小学语文阅读理解题万能解答模板,考试得高分就靠它!

    28、猴子 阴天 石碣 楷书 河水 饭碗 蜿蜒 违背

    29、诸葛亮答应三天造好十万支箭,并主动立下军令状,是因为他已经识破周瑜的奸计,对如何获得十万支箭有了成熟的想法,可以说胸有成竹。诸葛亮这样做,可以打击周瑜的锐气,让他心服口服。通过读前文可以知道,周瑜妒忌诸葛亮,所以周密策划,安排了这番对话,假借公事,步步为营,想把诸葛亮逼到“死无退路”的境地。这“高兴”,是周瑜自以为是、得意忘形之态。他为诸葛亮没有识破他的计谋而高兴,为自己阴谋得逞而高兴。

    30、作家想要写一部好作品,就不能~,必须去体验生活。

    31、联系课文内容,结合自己的生活经验说说“人而无信,不知其可”的意思。联系课文内容,结合自己的生活经验说说读这句话的体会。

    32、诸葛亮(181-234)字孔明,号卧龙,徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人,三国时期蜀国丞相,杰出的政治家、军事家。

    33、好高骛远:比喻爱追求过高的理想而脱离实际。

    34、(1)足智多谋 谨慎多疑;(2)勇敢机智小心谨慎;(3)神机妙算爱惜士兵

    35、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

    36、读课文前,你对课文中的人物有什么了解?读课文后,你对哪些人物有了进一步的了解?你还想了解哪些关于他们的故事?

    37、下面句子分别是从哪个角度体现诸葛亮的神机妙算的?

    38、品味探究,选择正确的答案。          

    39、林经理常常~,借招待客户的名义,请自己的亲朋戚友大吃大喝。

    40、看到老伯被人欺负,阿山~,马上上前把那些人赶走。

    41、                                 

    42、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。

    43、1-6年级语文下册全册课文朗读与预习、各单元知识点、课后练习题答案

    44、小张把我的书借走了,到现在还没换,真是刘备借荆州--有借无还。

    45、(妒忌)对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。

    46、第二部分(3~9):经过:诸葛亮利用草船向曹操“借”箭。

    47、没:①méi(没有)     ②mò(埋没)

    48、他们创造的隐语、歇后语、谚语等丰富了中国的语言。

    49、1赤膊上阵 :光着膀子上阵。比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。 

    50、1如鲠在喉:鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来,非常难受。 

    51、重:①zhònɡ(重要)   ②chónɡ(重做)

    52、主要内容:周瑜妒忌诸葛亮的才干,以公事为由,让诸葛亮十天之内造十万支箭,意欲加害他。诸葛亮同周瑜斗志,立下军令状,做好准备工作,利用草船向曹操成功“借箭”十万多支,箭如期如数交付周瑜,挫败了周瑜的阴谋。周瑜了解经过后,自叹不如。

    53、转:①zhuàn(转动)  ②zhuǎn(转身)

    54、1汗流浃背:形容出汗多,背上的衣服都湿透了。

    55、(支援)用人力、物力、财力或其他实际行动去支持和援助。

    56、诸葛亮下令把船掉过来,是为了能两面受箭,也为了保持船体平衡,便于箭满后顺风顺水返回,省去掉头的时间。诸葛亮的聪明才智充分显示出来。

    57、1用兵如神 :调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。 

    58、“雾这样大,曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

    59、孙猴子的脸             说变就变。

    60、当大家叫他上台唱歌时,他~地走上台,表现得落落大方。

    61、                                                                        

    62、我发现,文言文的语言特点是简洁凝练,多为书面语;而现代文浅显通俗,富有表现力。

    63、着:①zhe(看着)    ②zháo(着火)

    64、决了堤的河水——横冲直撞;挡不住;滔滔不绝

    65、越……越……,越……越……:  闪电越来越亮,雷声越来越响。

    66、在金钱的诱惑下,小旺立刻弃朋友于不顾,真是~的小人。

    67、人们都爱到这家购物中心购物,因为这里的货物~,应有尽有。

    68、用“虽然……但是”造句。例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

    69、千万不能冤枉我啊,我真的是小葱拌豆腐-------一清二白。

    70、喷:①pèn(香喷喷)  ②pēn(喷火)