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    遐想造句10字(精选美句42句)

  • 发布时间:2023-08-12 11:45 编辑:admin 点击:
  • 遐想造句10字

    1、____________________________________________________________________________________________________________________

    2、一方面表现了白杨树的精神:一是忠诚无私,尽职尽责;二是不怕困难,坚强执著。这正是边疆建设者身上特有的奉献精神,听从祖国安排,无怨无悔地扎根边疆,无私奉献地建设边疆。这是人与树的神似处,也是以物喻人的连接点。

    3、从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子,在下面画上横线。(1分)

    4、(默默)地想   (不停)地想       (慢慢)地嚼       (细细)地嚼(遐想造句10字)。

    5、(嗡嗡)地飞着   (高高)地飞着     (阴凉)的地方     (舒服)的地方

    6、山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。运用了拟人的修辞方法,生动形象地突显了山雀的顽皮,更加表明了作者对山雀细微的观察以及喜爱之情。

    7、  答dá(回答)(问答)(答案)(答复)(答应)(报答)(答谢)

    8、▶谁家还没个孩子?他们的做法温暖了无数人!|特别关注

    9、主题:本文通过记叙身体残疾、内心自卑的英子,在上台讲故事时因为同学们给予她的两次热烈掌声而变得开朗、自信的事,说明了爱和鼓励具有无穷的力量,它可以改变一个人的生活态度甚至命运。

    10、▶统编《语文》10个字的读音,还有15个古人名与字!你都读对了吗?

    11、▶德国的强大,在小学教师的讲台上就决定了(再次被震撼,好文!)

    12、山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透。(遐想造句10字)。

    13、◇因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。(结合课文,说说孩子们是怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”的。)

    14、(思路点拨)这是一道素材较多的作文题,关于“关爱”的题材较多,可以写和父母、老师、同学等之间的事情。注意要条理清楚,并写出真情实感。 例文略。

    15、     刀(    )  柳(    )  细(    )

    16、齐读:发明这天窗的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!(课件出示)

    17、秋天的遐想,品落叶知秋之韵,赏黄叶飞舞之淡泊。聆听秋蝉低吟浅唱,慢品秋虫轻轻的呢喃,迈步金黄的田野,感受大自然的神韵。

    18、▶海峡之声|金新换《呼唤英雄-大同半程国际马拉松征战纪实》

    19、   黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

    20、运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了草原景色的美丽。

    21、有时候听到了一些传闻不要当真,正所谓“______________,______________”。

    22、(4)罢工(bà) 泄气(xiè)联络(luò)纤细(qiān)(  )

    23、第二段(第2-13自然段):具体回忆张骞出使西域后,东西方交流的生动一幕及介绍丝绸之路的作用。

    24、(3)檀木(tán)  掀开(xīn)陌生(mò)优雅(yǎ)(  )

    25、(1)仿照画横线的词语写两个词语:____________、____________。

    26、pénɡ pài    ménɡ lónɡ     zhù lì    

    27、主要区别“骄傲”可以用于贬义,如“他有了一点成绩就骄傲起来。”也可以用于褒义,如“中国的富强让海外华人纷纷感到自己是中国人的那份骄傲。”“自豪”只用于褒义。

    28、▶小学数学课外书单,给孩子真正的数学阅读!快收藏!

    29、“像一阵风”写出了草原人民来的快,表现出草原人民迎接远客的急切心情,“像一条彩虹”表现出草原人民的热情。

    30、本文是一篇略读课文。这篇课文以独特的视角,生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无得商贸大道,还是促进亚欧各国和中国往来、沟通东西方文化的友谊之路。作者先描写了矗立在陕西西安市的“丝绸之路”巨型石雕,然后由点及面、由情入理的阐明了丝绸之路的历史意义。由群雕遐想到两千多年前的情形,重点描写了汉代张骞的副使与安息国将军在边境上互赠礼品的场面,展现了两国不同的礼节、文化及经济发展。课文描写细腻生动,人物的动作、语言、表情栩栩如生。作者接着概述了丝绸之路对中西方国家经济、贸易、文化的促进与繁荣所起的重大作用。最后一自然段与开头相照应。文章结构清晰,语言生动,叙述情节具体可感,易于激起读者对西部繁荣历史的遐想。

    31、两个黄鹂____________,_____白鹭___________。

    32、“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”

    33、____________________________________________________________________________________________________________________

    34、我仰望着辽远的夜空,心中充满了美妙的遐想。

    35、存心——故意    漂亮——美丽  妨碍——阻碍  

    36、▶海峡之声|金新换《一曲暴风雨中的英雄交响乐》

    37、傍晚时分,晚霞温柔地笼罩着天空,让人产生无限遐想。

    38、忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

    39、                                                                      

    40、  回答:对问题给予解释;对要求表示意见。

    41、