教育名家的教育格言(精选美句27句)

教育名家的教育格言

1、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什幺报酬。

2、我觉得“爱”首先是要尊重与相信学生，尊重学生的基础、尊重他们的需要、尊重他们的人格。

3、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

4、第一个，是“一”字。一是“专一”的一。荀子说:“好一则博。”(教育名家的教育格言)。

5、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

6、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

7、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

8、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

9、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。(教育名家的教育格言)。

10、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

11、无论在朋友的聚会上，还是亲戚的交往时，总会谈到教育问题。

12、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

13、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子

14、打电话的时候请你的微笑，对方一定感觉得到。

15、各级教育，应于训练上一律励行劳动化，使青年心理上确立尊重职业之基础，且使获得较正确之人生观。

16、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知

17、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

18、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。

19、　　提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

20、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

21、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心;将心比心，才能赢得家长的放心;事事用心，才能赢得自己的舒心。

22、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

23、学校之间的差距越来越大，成了教育中一个很严重的问题。

24、要让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

25、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

26、类似无限制的满足孩子的需要看上去也是一种爱，但那是溺爱——所以我理解的爱是尊重孩子人格的发展，不是爱成绩，如果孩子分数提高了，但是心理扭曲了，这就不是爱。