如果就造句感叹号(精选美句68句)
如果就造句感叹号
1、如果有陌生人拦你的车，把车窗摇下一点点就行。
2、假如生命是为了活着，那么烈士的牺牲是值得我们敬畏的。
3、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
4、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
5、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。(如果就造句感叹号)。
6、比如，我们找到带有“连忙”这个词语的句子，那“连忙”是什么意思？就是很快的意思。我们看看刚刚这个例句，回顾一下课文小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。
7、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！
8、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
9、4)我抚琴，我流泪，我细细平仄细细组词，却唱不进你明眸中那湾浅浅深情。5)每次他们停留，我们看到一组词。6)什么是成语呢?一个成语就是一组词，当结合在一起使用时，其意与单个词语所表达的意思均不一样。
10、⒊有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
11、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!
12、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。
13、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有：
14、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。(如果就造句感叹号)。
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16、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
17、⒈在理解词义基础上加以说明，如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
18、校门口的树在风雨的吹打下显得格外笔直，显得格外苍翠。
19、(暑期预习)人教版三年级数学上册重点知识导引，提前掌握轻松学习
20、这次没考好，用不着灰心丧气，应总结教训，力争赶上去。
21、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
22、如果明天天气好，我们就去爬山，就可以锻炼身体。
23、爷爷家有电视机，有照相机，有空调，有电脑。
24、或者Let + 宾语 + not + 动词原形 (+ 其它).
25、如果用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，这就需要你在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
26、老同学,岁月如同白驹过隙,当年活泼可爱的你眨眼间都满头白发了,想不到你变化这么大!
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28、如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
29、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文
30、天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
31、晴朗的夜晚，遥望夜空，满天的星星璀璨无比．
32、好啦，让我们一起来看看下面老师发出来的这个句子吧！
33、前面有很多五彩缤纷的旗帜,不知在举行什么活动。
34、她是妈妈的心肝宝贝，也是全家人的开心果。
35、⒈在理解词义基础上加以说明，如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
36、⒌如果用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，这就需要你在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
37、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
38、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
39、如果有陌生人拦你的车，把车窗摇下一点点就行。
40、低头看到松散的噤口，不知怎么就觉得有些难为情，肖淑珍只觉得她现在的样子一定像个疯婆子。
41、这三个词都在一个语境中，那我们怎么把它联系起来成为一个句子呢？
42、如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
43、⒍先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，你先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”、“增添力量”或“ＸＸ增添了”然后再造句就方便多了。
44、例句：Don&#xt run in the street.(不要在大街上乱跑。)
45、沙漠上空有时会出现瑰丽无比的海市蜃楼，很壮观．
46、造句：既然你认识到自己错了，就应该立即改正！
47、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
48、例3：Open the door lightly,please.(请轻轻地打开门。)
49、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
50、⒊有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
51、⒌如果用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，这就需要你在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
52、最后应提醒小朋友的是造句要自己脑筋，不能抄书上现成句子。
53、我们都知道一篇文章是由字，词，句，以及标点符号组成的。在前两次微课中，吕老师分别给你们讲了标点符号的用法，以及的地得的用法，今天啊，老师要为你们讲的就是，怎么样把这些字词连接起来，形成一个完整的句子，这样我们在写作文的时候就会方便很多啦！
54、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
55、六一儿童节到了,广场上被装饰一新,到处彩旗飘飘,五彩缤纷。
56、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
57、如果把人生比做一次飞翔，那么家是一只小小的风筝，家是宽广的天空，家也是永远的线。
58、在理解词义基础上加以说明，如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
59、学生如果平时用工学习就能在考试的时候取得好成绩。
60、假如生命是为了活着，那么我就活出不一样的人生！
61、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
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63、花儿有绿叶的衬托显得格外引人注意，风儿一吹花儿跳起舞来，又显得格外美丽。
64、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
65、首先句子是由词语构成的，所以对词语理解是重点，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明确，清晰地表达自己的意思。
66、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
67、老师既是授予我们知识的使者，也是我们人生道路上的引路人。
