名人名句优美句子摘抄小学生(精选美句53句)

名人名句优美句子摘抄小学生

1、走正确的路，放无心的手，结有道之朋，断无义之友，饮清净之茶，戒色花之酒，开方便之门，闭是非之口。

2、我爱我的老师，我更热爱真理。——(希腊)谚语

3、神采奕奕　眉飞色舞　昂首挺胸　惊惶失措　漫不经心

4、 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。出自歌德(名人名句优美句子摘抄小学生)。

5、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容； 

6、 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。出自罗素

7、 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。出自孟子(名人名句优美句子摘抄小学生)。

8、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫洛夫选集》

9、5一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思。

10、 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。出自李白

11、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

12、　　进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。

13、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。——爱迪生

14、上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。

15、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才华。——华罗庚

16、每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧。——费兹杰罗

17、 若有所疑，捧手问之。师出皆起。——《弟子职》

18、写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。

19、(点此阅读)>>>渡边淳一：男女关系不是一种学问，而是一种领悟

20、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。————孟子

21、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

22、收获是事业的雨量计；聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。

23、你们尽可占有古代和未来的世界，让我洞察今天的生活吧。把隐藏其中最崇高的精神因素写出来吧，因为最崇高的东西往往隐藏在自然界最偏远最微末的地方。((美)爱默生《一滴水就是一个海洋》)

24、生活永远不像我们想的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。——莫泊桑

25、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

26、欲速则不达——事物的变化发展是客观的，不以人的主观意志为转移。

27、人生不过如此，且行且珍惜。自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角。

28、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

29、我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。

30、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇

31、平淡而不平庸，平凡而能平静，在离群索居，无伴独处中思索，追求创造，高瞻远瞩，洞幽烛微。

32、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅

33、人变一世，天变一时——事物既是运动发展的，又具有相对稳定性。

34、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。

35、 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。出自高尔基

36、红军不怕远征难，万水千山只等闲。《七律·长征》

37、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌(把握自己走好每一步)

38、多观察生活，做生活的有心人。注意对景物、人物、动物、事件等的观察这样可以为我们的作文提供丰富的写作题材。

39、方生方死；朝令夕改——否认事物的相对稳定和静止。

40、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

41、沧海桑田；斗转星移；物竞天择；士别三日，当刮目相看——世界上任何事物都是变化发展的，不能用静止的观点看问题。

42、释义：读书非常的重要，尤其是在小学义务教育的时候，我们一定要打牢自己的基础，但是学习并不是每一个人都能够融会贯通，也并不是每个人都有天赋，努力和学习好的。所以读书其实是有一定的.技巧，读书讲求的是心到，眼到，口到，心到事我们要用心学习，演到摄影，我们一定要认真地去看待一些问题，而口倒是我们一定要用嘴去不断地诉说和应用知识。

43、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女(善始善终)

44、鞭辟入里；入木三分；一针见血——透过现象，认清事物的本质。

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46、 君子说话，一言为定；君子一言，驷马难追。——俗语

47、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

48、人生，有时轻似风，淡如水，有时浓如油，烈如酒。

49、学识与胸怀往往是孪生姐妹，学识会开阔你的视野和胸怀，让你纵观古今，放眼中外，以天下为己任，“家事、国事、天下事，事事关心”。

50、运用时我们可以这样论述：生活是一块磨刀石，只有不断砥砺自己，才能保持永远锐利的锋芒。

51、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

52、　 这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。