50个超短拟人句(精选美句37句)

50个超短拟人句

1、     事物形象：指诗歌中所描绘的事物的形象，这些物象因注入了诗人的情感而作为“意象”出现，如草木花果、虫鱼鸟兽、月露风云等等。在鉴赏物象时，既要体会其本身的意义，更要体会其蕴涵的文化意义或象征意义。

2、第一步，明确所抒感情：通过什么内容+抒发什么感情。

3、☆对比手法：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。 ☆衬托(侧面烘托)手法：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的 特点、性格、思想、感情等。 

4、六步鉴赏法是指鉴标题，鉴作者，鉴意象，鉴语言，鉴技巧，鉴情感。其中前二步叫从鉴，后四步叫主鉴，一般高考题型亦从后四鉴中来设计。

5、C.考虑到干百年来人们对于通信安全的追求从来停止。市场潜力巨大，中国和欧洲都投入巨额资金，首要目的是抢占尽可能多的市场份额。

6、     综合以上两点：“形散神不散”。阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索(文脉)，要注意欣赏优美的语言。 

7、C.第二次殷墟发掘的目的发生了改变，是因为历史语言研究所认识到，除了甲骨之外，遗址的其他遗存也可以作为研究中国历史的材料。

8、D.曾公亮老谋深算，暗中为子孙计。他为人深沉，思虑周密，曾举荐王安石，安石受到宠信，他考虑子孙前程，不露痕迹地处处随顺安石，终于得到回报。

9、      掌握常见的实词、虚词的意义和用法，掌握基本句式和用法，掌握常见的古代文化常识，鉴赏作品形象、语言和表达技巧，理解并概括作者情感与观点评价。

10、A.文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学”与历史上诸子之学的差异。

11、理解句子的含义。   (答题时应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑。)   

12、名词意动   侣鱼虾而友麋鹿《赤壁赋》 侣、友：以……为侣

13、以静衬动：突出了事物的动态(热闹、灵活、敏捷等)特征。

14、审析题干，吃透选项。有了对全文的整体把握，不难迅速找准区域。高考现代文阅读试题的题干设置，限定了考生答题的内容，指示着思维的方向。我们在解答现代文阅读试题时就要仔细地审析题干，弄清题目要求，然后按照要求吃透各选项的含意，根据上下文的意脉，寻找答题的信息，这样才能有的放矢地解答试题。但是有的选项涉及的信息不止一处，考生常常择其一点而丢掉其他。这就要求考生在实际阅读中要培养自己的“多点意识”，力求找准找全对应点，也就是答题的区间。

15、B.面对中西思想的交融与互动，“新子学”应该同时致力于中国和世界文化的建构。

16、(2)为什么说1985年是认知陈忠实的标志性年份？请结合材料简要概括。(6分) 

17、中国推进理员大型工程记有限多，3月中国人民政治协商会议开幕，政协委员潘建伟被媒体记者团团围，潘建伟是利用2016年发制的“君子号”人类2里进行量子通信研究的研究国队负责人，其团队2017年以后相继发布了多项世界首创的实验成。潘建伟今年自选美国《时代》杂志“全球百大最具影响力人物”

18、 科技文中重要的句子一般包括：①点明主旨的句子，即文眼句；②显示层次的句子，即领起句、过渡句、收束句；③内涵丰富的句子，即对主旨领悟有提示性或引导性的句子；④结构复杂的句子，即对文意理解有直接影响的句子。⑤在文中有特定含义的语句。

19、      人物形象的分析是小说常考的题型。 

20、1942年夏，陈忠实出生在陕西农村，上中学时，陈忠实读赵树理的《三里湾》和柳青到的《创业史》，得到滋养，萌发了文学梦。也许是好事多磨，1962年高中毕业后，他未能如愿上大学读中文系，这个20岁的青年，常常一个人坐在家乡的灞河边，想着文学，想着寻找属于自己的句子。

21、量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量于隐形传态。量于密钥分发通过量子态的传构，使遥远两地的用户可以共享无条件安全的密钥，利用该密领对信息进行一次一密的严格加密。这是目前人类唯一已知的不可窃听，不可破译的无条件安全的通信方式，量子通信的另一重要内容量子隐形传态，是利用量于纠维种性。将物质的未知量子态精确传送到遍远地点，而不同传送物质本身。通过隐形传输实现信息传递。(摘编自吴月辉“墨子号”，抢占量子科技创新制高点).(人民日报》2017年8月10日)

22、通过整体阅读，筛选和把握作者的主要观点态度。这方面的信息一般隐含在文章的材料和作者相关的评说中。

23、形容词作名词    非常之观，常在于险远《游褒禅山记》 险远：险远的地方

24、沉静的暮色中，百亩园显得寂寥、空旷。六安爷喜欢这天地间昏暗的时辰，眼睛里边和眼睛外边的世界是一样的。他知道自己在慢慢融入眼前这黑暗的世界里。

25、(解析)试题分析：选项中“生活贫穷”有误，诗句“男儿屈穷心不穷”昌指有才志而不能施展，诗人仕途压抑困窘的状态，而非单指生活贫困。

26、D.第二种“外在的自由”是实现合理分工和技术进步的先决条件。

27、B.鲁芝倾心革新，治政卓有成效。任天水太守时，蜀地饱受侵扰，人口减少，它全力守卫，修建城市，恢复旧境;离任时，天水各族百姓均请求让他留任。

28、语言描写：刻画人物性格，反映人物心理活动。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。 

29、  (1)表述要点：①环境本身(交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲 染……气氛)→→②情节(推动，暗示，铺垫)→→③人物(烘托，衬托)→→④主题(表达，寄托，暗示，揭示)。  

30、请从语言的角度品析下面语段。若从别的角度呢？     深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹查尽力刺去，那查却将身一扭，反从他的胯下逃走了。     *从语言角度：   ⑪运用了一组恰切的数量词，如一轮、一个、一柄、一匹；   ⑫运用了一组绚丽的描绘色彩的词，如深蓝、金黄、碧绿、银圈；   ⑬运用了一组生动逼真的动词，如挂、捏、刺、扭、逃。   * 从表现手法角度：⑪先写景后写人； ⑫先静景描绘，再动景刻画。  

31、正侧描写：对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。 作用：直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。 

32、(3) 山水田园诗：主要表现对现实的不满，对优美山水田园风光的热爱与赞美，对宁静和平生活的向往。

33、☆对比手法：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。 ☆衬托(侧面烘托)手法：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的 特点、性格、思想、感情等。 

34、       论述文文体包括杂文与随笔，时政类、文艺类论述文，科普类论述文等。在高中语文必修课程中，必修必修必修必修五各有一个单元为论述类现代文，必修五再加一个议论文单元。

35、 所谓推断，是要求考生在充分理解并正确把握文意的基础上，根据阅读文本提供的某个信息(甲)，推测断定出另一个信息(乙)。

36、      往年对语言表达这一方面是以文段补白的方式进行考查的，通常需要考生根据上下文补写出3个句子。而2018年则是要求在整个文段中补写一句恰当的语句，而且是以客观题的形式考查，难度相对降低了不少。