用更那么那么造句怎么写(精选美句80句)

用更那么那么造句怎么写

1、李宗盛以自身经历融入歌词中，一首词像是娓娓道来在给听众讲故事。所以他写的词总能引起共鸣，每个人都能在李宗盛的词中，看到自己的影子。

2、12蜡烛，它不像电子产品那么先进，不像鲜花那么美丽，不像玩具那么好玩，不像其他日用品那样常用，可它无私的品质却要求自己在时刻待命着，正如那天晚上一般。

3、Criticalrealism批判现实主义

4、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

5、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

6、(我觉得现在的孩子不缺乏感受和体验的机会，缺乏的是父母总是盲目地带着孩子东游西逛的，游历的过程中，没有做一个有心人，常常在口头上帮助孩子建立自己的语言体系。也就是每到一处，就引导孩子用自己已有的知识加上自己独特的感受，去描绘所见所感。实际上如果家长做个有心人，把孩子平时游历的过程除了用相机记录下来，还应当用笔记录下来。孩子爱写，就让孩子自己写，孩子不爱写，就由您替他们写下来。日后用到了，拿出来就可以扩展成一篇具有真情实感的作文，岂不是一举多得的好事么！)

7、23过些日子，石榴花的花肚渐渐变大了，就好像一个个“花瓶儿”。瓶口里的花，依然是那么艳红，那么美，好像是人们买了花插在花瓶里十似的。

8、27菊花没有牡丹的高贵，没有玫瑰的娇艳，更没有水仙的芬芳，可它却美得那么自然、那么淳朴、那么从容。我爱菊花，明年的这个时候我还要前来观赏菊花。

9、如果你想要加入杜老师的审题群每天跟着小伙伴们一起积极的练习，

10、观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。

11、能写几句连贯、通顺的话；能写留言条、请假条；

12、一胎还在肚子里，大家就开始关心二胎了。所以，无所谓了，大家就是想烦你，没事扯点话题，表达许久没见我依然关心你。

13、然后进行小段落拓展进一步阐述→长期吸烟的人更容易患上一系列疾病

14、春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地着万物，着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！

15、周树人，其笔名“鲁迅”更广为人知，是一位伟大的中国文学家、思想家和革命家。

16、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

17、认真、从容、坚定的知识账号。以大人感兴趣、孩子更喜欢的故事型知识，开阔眼界，趣味驱动，培养4到12岁孩子的求知欲，也让你轻松成为知识型家长。

18、例如“2012年，作为一位‘用魔幻现实主义将民间故事、历史和现代融为一体’的作家，莫言荣获诺贝尔文学奖。” 对应英文为：

19、然后就直接写，却没注意到这样写了根本无法再扩展，

20、(3)选材平淡，不典型。因此，要注意两点：第 

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22、我们看到层出不穷的“唯唱功论”歌唱节目：《歌手》、《中国好声音》、《蒙面唱将》、《天籁之音》……

23、2以前，大家都说，我的手和我的人不配，人是那么瘦个朗精，手却那么软软的，肉呼呼的。

24、二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。

25、词意法，先用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。

26、宇宙中有很多可以探索的东西。(explore)

27、没那么简单，生活总是很困难。没那么简单，我总是很孤单。

28、我不能说你不应该焦虑，焦虑是种情绪的出口，客观来讲，它的出现和身体机能是有一定关系的。而是，你真的可以把这种焦虑转化，它可以是担当、是责任、是生的希望、是平凡岗位上守护一方安宁。

29、每个人都有自己对感情的诠释与描写，就算是韵脚的构思也存在千变万化。要在一首流行歌曲这么短的篇幅内，讲一个完整的故事，在押韵和顺口的基础上，还得考虑如何在AB段中完美呈现“起承转合”，如何写出点睛之句，让人听过一遍就牢牢记住，这从来不是一件简单事。

30、我下定决心要身体更强壮，那么要平时多锻炼，那么学习的时间或许会少了。

31、第一层为TS，第二层进一步阐述解释，第三层具体举例。

32、25报怨她使世界变得寒冷，使草木凋谢。“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静那么自然。

33、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

34、写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。

35、喜欢春节，很久不见的好友又可以见面了，一家人也可以团团圆圆聚在一起，开开心心过年。其实我觉得催婚吧，也是因为爸妈担心自己，担心自己一个人在外面不能好好照顾自己，找个伴，总有个人相互依靠。我爸妈也常常让我早点找个对象，他们说你离家远了，我们不能照顾你，找个人照顾你我们也更放心。

36、想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。

37、为了使句子表达得更具体、生动、必须适当地加上修饰限制的词语。例如，用“抚摸”一词造句，下面一句比一句生动。朝阳抚摸着土地。

38、《小情歌》是吴青峰只花了十分钟就写好的作品。真挚脱俗的情感仿佛青春的雨滴，洒在心上，自然得不加修饰，一字一句都扣人心弦：

39、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。

40、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

41、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。

42、如何写出打动人的歌？从写词到作曲，手把手教会你！

43、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐； 

44、书信练习；修改短文；学习命题及自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。

45、最后再具体举例→比如说，研究表明，规律的吸烟人有更高的几率患上肺癌

46、我们在平时的时候一定要多看书，包括小说，诗歌，散文，还有历史方面的知识，因为“文史不分家”嘛！

47、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

48、比如介绍莫言，我们就可以表述为“管谟业，其笔名“莫言”更广为人知，是一位中国作家和小说家。” 对应英文为：

49、没有一首矫揉造作的词能打动人心，好的歌词其实都是源于内心的，它们是生活浓缩到人生的反映，是感情投射在音乐上的体现。

50、大龄90后，领证半年还没摆酒，回家就被催摆酒买房生小孩，摆酒也就罢了，小孩真不是说生就可以生的下来的

51、 这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。

52、句子数量控制在3-4句之间，并且保证句子之间一定有明显的逻辑关系，包括：因果，举例，重复递进。

53、过年最害怕的莫过于这句话，“你怎么越来越胖了"，这句话听三年了，然后都下定决心说减肥，年复一年，瘦了又胖回来，胖了又瘦，瘦了又胖，恶性循环，今年换句话说吧

54、谴词造句一个完整的句子至少是由两部是由两部分组成：前一部分说是“谁”或“什么”，这就是句子的主语部分。后一部分说的是“做什么”、“怎么样”或“是什么”，这就是句子的谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白，让人一看就懂。

55、母亲对孩子是那么的无私奉献，那么的无微不至。

56、第中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法；第要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因，就是文章的中心，写作时要紧扣这个中心。

57、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

58、 我听到楼道里有脚步声，我的心又悬了起来，外面的风吹得更大了，我失魂落魄、毛骨悚然、手足无措。

59、阅读是写作的基础，写好英语先要读好英语。积累一个词，应该要同时掌握这个词的用法。记单词不能光记它的表面意思，而应深入了解它的适用语境、常用搭配、习惯用法等，这样才算真正掌握了一个词。

60、体罚孩子无益于教育。(punish-physically)

61、我们首先要考虑的是，花尽可能多的时间与家人在一起。(spendtime)

62、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。

63、10泡泡，你是那么美丽可爱，那么奇幻多姿，让人禁不住展开无限的联想与憧憬。生活中还有很多这样的美丽，让我们一起来创造吧！

64、回复“数学之美”，收泡爸《让孩子着迷的数学之美》电子书精华卷。

65、今天的阳光那么的明媚，那么的温暧，真舒服啊！

66、要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。

67、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

68、《凡人歌》对仗工整，字里行间，是对人间世事的洞察：

69、爸爸骄傲的说，儿子像我一样的那么的帅那么的牛。

70、Hallucinatoryrealism魔幻现实主义

71、无论是四级还是六级的写作，一般分为三个过程：构思、组织、表达。

72、(1)分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。

73、19最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。

74、一提到工作，妈妈总是那么的紧张，那么的一丝不苟。

75、不少优秀的音乐人，能写出好的旋律，但缺少一份好的歌词。其实这种现象也是当下音乐圈的通病。在华语乐坛，广受大家喜爱的创作歌手们也都是擅长写旋律的居多，而擅长写词的少。亚洲天王周杰伦的成功离不开方文山细腻温婉的词；女性音乐人代表蔡健雅也得倚靠小寒的文笔。

76、更有暖心班主任和高分助教的时时答疑及督促，

77、例如教授《两只小狮子》时，我抓住“刻苦”这个词，结合句子中的四个动词以及顿号，展开了一次说话写话训练。家长不妨也在家庭中指导孩子从一个词开始，把那个词相关的内容说清楚，说具体。这样就能够积小流汇江河了！

78、助教会根据个人不同情况适当调整任务内容及任务量，

79、美丽的春天，是那么美丽，那么俏皮，像一个可爱的女孩。