幼儿园关于诚信的小故事(精选美句39句)

幼儿园关于诚信的小故事

1、诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界更美好!

2、介绍图片：红红将姐姐的画带给老师看，说是她画的，希望得到落实的夸奖。

3、丛林里有一只珍贵的五色鹿，他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。一天，他在河边听见救命声，于是五色鹿就不顾被人发现，奋不顾身地跳下水救人，那个人非常感动，答应五色鹿不说他的住址，因为说出去五色鹿遭到被人杀头剥皮的危险。而乌鸦也有劝五色鹿离开这里，免遭那个人失信把他杀害，但他信任那个人。

4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。(幼儿园关于诚信的小故事)。

5、昨天雪花飘飘，冷飕飕的，天气预报说今天要转晴。吃了早饭后，猴妈妈征求小猴的意见：“妈妈今天休息，我想带你到外公家玩一天，你看行不行?”小猴高兴地跳着说：“哇!太好啦!好久没见到外公了。我还要请外公教我打拳呢!”

6、(1)教师清唱第一段，引导幼儿感受歌曲情绪。

7、战国时候魏国第一个国君叫魏文侯，有一次，他和管理山林的人约好第二天下午一定去山林打猎练兵。到了次日，下朝后举行了宴会，魏文侯准备宴会一结束就去打猎练兵，可谁知宴会结束后，天忽然下起了瓢泼大雨，雨不见停反而越下越大了。(幼儿园关于诚信的小故事)。

8、对，诚信像土，一亩心灵之土，为无数幼苗提供营养，使它们开出美丽的鲜花。诚信像水，万物生长的生命之水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上。诚信是人之本，民之基，国之根。同学们，拾起诚信的“背囊”吧！用你的诚信战胜风浪，以你的诚信来创造更美好的人生！四年级作文诚信小故事6泱泱古国，悠悠华夏。五千年的历史轨迹，五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没，而是历久弥新，薪尽火传，古人推崇诚信者，今人厚爱诚信者，历史选择诚信者。

9、    人无信不立。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。这是我们中华民族的传统美德，也是孩子将来的立身之本。

10、介绍图片：红红将姐姐的画带给老师看，说是她画的，希望得到落实的夸奖。

11、青蛙不好意思的说：“虽然我没有真正的瓜，但是我会唱一首好听的歌，呱呱呱，青蛙来卖瓜，自卖又自夸”

12、在宋庆龄当了国家的副主席后，她诚信的高尚品格仍不变。一次，她去幼儿园对小朋友许下承诺，“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。可是那天天气突变，刮起了大风，下起了大雨，老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了，当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时，宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口，孩子们惊喜地笑了，老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手，宋庆龄奶奶对老师说了一句话：“既然我说了，就得守信。”

13、播放音乐，幼儿倾听，感受歌曲的旋律，初步理解歌曲内容。

14、晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。

15、(2)介绍图片：东东将图书撕破了，妈妈问他时，他说；“不是我撕得。”

16、讨论题;大人为什么不相信小孩子?(解释说谎的含义)小孩子说谎后发生了什么事?

17、让幼儿逐一欣赏图片，分别利用图片给大家讲一个小故事。

18、由于梁国志从小就在这样一个和谐友好的环境下成长，他从小就形成了善良、诚实、正直的品格。

19、儿子听了，牢记父亲的教导，一生坚守诚信的品格，后来他真的成了当时很受人尊敬的著名画家。

20、蜗牛拍拍自己的壳说：“房子就在这里呢，你快搬进来吧！”

21、通过观察和讨论图片，让幼儿明白在日常生活中不能说谎。

22、我如约到达了李景龙家里，我们玩得开心极了。

23、诚信如金。无疑，这个孩子和他的父亲是幸运的。诚实守信，对于整个人类来说，也是一种莫大的幸运。

24、读了这篇小故事，我深受感触。我觉得李群阿姨真是一个待人处事真诚，老实，讲信用的人，“言必信，行必果”用在她身上，一点也没错。我要向李群阿姨学习，也做一个一言九鼎，一诺千金的人。

25、我们村子以前有个爱说谎话的人，外号就叫“谎张三”，每天不说几句谎话就觉得浑身不得劲。一次下地干活，在巷子被几个年轻人拦住，一定要他编个谎话再走。他把脸一绷，煞有介事地说：“让开!哪里还顾得上这事，汾河涨大水，把上游的木材、西瓜都冲下来了，好多人都在河岸上争抢呢!”说完急匆匆走了。几个年轻人信以为真，跑到河岸一看，哪里有什么木材、西瓜，汾河根本就没有发什么大水。

26、艾玛辞去工作，日夜守护在阿尔杰身边。阿尔杰终于脱离了危险，并一天天好转，只是，他已成了一个“废人”。

27、教育幼儿做错事要主动承认，勇于讲真话，做个诚实的孩子。

28、小朋友把花瓶打碎了，心里是怎么样想的？心情怎样？

29、这时，大雨倾盆而下，好像在滋润干涸已久的土地。辛巴在母亲和朋友们的欢呼与祝福声中，正式宣布执掌政权。

30、北宋著名史学家司马光吩咐管家把自己曾经骑过的一匹高头大马牵到集市卖掉，有一位老者想买下。最终价格谈好后，管家高兴的回去告诉司马光，而司马光却认为这匹马跟随自己多年已经不如从前健壮，不应该卖那么多钱，于是让管家重新和老者说明情况并重新议价，最终以便宜的价格卖给了老者。过后，集市上知道此事的人都称颂司马光为人诚实。

31、季布因为一诺千金而与周围的朋友建起了沟通的桥梁，树立起诚信的榜样，即使最后人头不保，也得到了朋友的拥护，留下了千古美名，至今仍为我们所称颂。曾子杀猪更是为我们一怔：曾子的妻子曾许诺孩子赶集回家后会杀一头猪，而妻子的用意只是想哄哄孩子，让他安心待在家，而曾子却诚信地杀了一头猪，建起了为儿子沟通的桥梁——诚信是做人之本。

32、辛巴一路奔逃，直到再也跑不动昏倒在地上。当秃鹫在他头上盘旋时，两位好心的朋友救了他，一个是机智聪明的猫鼬丁满，一个是心地善良的非洲野猪彭彭。

33、 春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，变法也很快在秦国推广开了。

34、引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。应该做个诚实的人。

35、学生从以下几个方面做好准备：(1)讲故事；(3)小品；

36、教学重点：让幼儿知道知错，能改是好孩子的行为。

37、活动中，教师们通过组织幼儿观看“诚信教育”的宣传图片和关于诚信的动画片，让孩子们了解什么是诚信，理解诚信的重要性。为了让幼儿更好地感受“诚信”，践行“诚信”，老师们生动地讲述诚信小故事《小猫咪咪》、《诚实的小羊》、《手捧空花盆的孩子》、《不守信的老虎》、《谁的100元》等。大班的小朋友们还精心准备了服饰道具，将学到的诚信小故事生动地表演出来，分享给身边更多的小伙伴，并回家讲给家长们听。

38、孟信不因家境贫寒而卖病牛，以其诚实守信赢得了皇帝的赏识，进宫为官，从而走出了贫穷的困境。由此看来，只有诚实守信才能在困境时获得别人的帮助。一个人只有忠诚老实、诚信做人，才能够取得别人对你的信任，；只有讲信用、守信义，才会建立自己的信誉；只有诚实守信才能在困境时获得别人的帮助。